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Procesamiento de datos
Incorporación de TIC en FID. Las transformaciones de los espacios laborales del profesor exige incorporar las Tecnologías de la información y Comunicación: como recursos y elementos del currículum de formación docente, y en las prácticas pedagógicas y desarrollo de conocimiento de los formadores de profesores. Las necesidades para abordar las TIC en FID se debe integrar las TIC en forma integral en los programas de formación docente. Complejidad del desafío con la FDI para enlace. 8226; Debe formarse com...
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PROCESAMIENTO DE DATOS E INFORMÁTICA EDUCATIVA
PROCESAMIENTO DE DATOS E INFORMÁTICA EDUCATIVA. Viernes, 23 de abril de 2010. Publicado por Verónica Parraguez. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil.
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PROCESAMIENTO DE DATOS
Martes, 7 de julio de 2009. E- Learning, Integración de las Tecnologias de la Información. Publicado por Gessilet Pereira Nuñez en 14:51. E-learning, es un concepto de educación a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea, es decir, se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la Educación a distancia y se define como. 2 Eliminació...
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Procesamiento de datos
Domingo, 5 de julio de 2009. E-learning es principalmente un medio electrónico para el aprendizaje a distancia o virtual, donde puedes interactuar con tus profesores por medio de internet. Además tu mismo eres el que maneja los horarios, es un medio completamente autónomo. Constituye una propuesta de formación que contempla su implementación predominantemente mediante internet, haciendo uso de los servicios y herramientas que esta tecnología provee. V Inmersión en Web 2.0. El e-learning trabaja en red, l...
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Sistemas de Codificación, Numeración y las Pc's
Sistemas de Codificación, Numeración y las Pc's. Domingo, 22 de marzo de 2009. Evolución de los Sistemas de Numeración y Codificación. La solución adoptada comprende dos grandes grupos: el sistema multibyte y el sistema de caracteres anchos ,de los que existen distintas variedades. Generalmente el primero se utiliza en representación externa (almacenamiento) y comunicaciones, mientras que el segundo es preferido para representaciones internas. Javier Fajardo / Lisandro Grimon. 183; JIS ("Japanese Industr...
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Procesamiento de Datos e Informatica Educativa
Procesamiento de Datos e Informatica Educativa. Domingo, 1 de agosto de 2010. Xisten dos perspectivas posibles a la hora de analizar las tecnologías de las información y la comunicación (TIC) y la educación: una analiza los cambios tecnológicos y culturales y su relación con la educación y otra se centra en el uso educativo de las TIC. Evidentemente, una y otra quedan incompletas si se abordan de forma excluyente. Desde la perspectiva más general, aquella que reflexiona sobre. TIC, educación y cultura.
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Procesamiento de Datos con Informatica Aplicada
Procesamiento de Datos con Informatica Aplicada. Jueves, 13 de agosto de 2015. SESION 3 (17 al 24 de Agosto). Capìtulos: "Funciones lògicas" y "Formatos Condicionales y Reglas". Enviar por correo electrónico. Domingo, 9 de agosto de 2015. Sesión 2 (10 al 15 de agosto). Fuentes Bordes Relleno automatico, Rangos. Formatos Celda, -Numero, Porcentaje, Moneda etc. Tipos de datos Operaciones (Referencias Relativas y absolutas). Funciónes: Contar, Contara, Max,Min Contar.blanco, Contar.si. 1Ejercicio de clase;.
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Procesamiento de Datos e Informática Educativa
Procesamiento de Datos e Informática Educativa. Lunes, 2 de agosto de 2010. Artículo: Conocimiento e información. Cambios en el siglo XXI. La sociedad en que viviemos cada día va cambiendo, ya que el ritmoi de la vida no se compara con el de años atrás, las exigencias son cada vez más altas, por lo cúal el ser humano debe adaptarse al mundo en que está viviendo. Silvia Rojas San Martín.-. Procesamiento de Datos e Informática Educativa. Jueves, 10 de junio de 2010. Articulo de propiedad intelectual. De es...
