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MatemáticaProf. Cassio Fernando Pereira
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Matemática | prof-cassiofernando.blogspot.com Reviews
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JUROS COMPOSTO | Matemática
http://prof-cassiofernando.blogspot.com/2013/09/juros-composto.html
Visualizar meu perfil completo. Prof Cassio Fernando Pereira. São realizados sobre o montante do período anterior, sendo igual ao juros simples somente no 1º período em analise, logo em seguida, incidira sobre a cada período o acumulo do juros do período anterior mais o atual. Observe que a diferença na equação do juros simples para o juros composto é que o n será uma potência da taxa e não um fator multiplicativo. M = C J ou J = M – C. M – montante FV. C – Capital PV. I – taxa i. J – juros. J = 8000,00.
11/28/14 | Matemática
http://prof-cassiofernando.blogspot.com/2014_11_28_archive.html
Visualizar meu perfil completo. Prof Cassio Fernando Pereira. Design by Prof.NIVALDO GALVÃO - Prof.CASSIO FERNANDO PEREIRA.
02/16/14 | Matemática
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Visualizar meu perfil completo. JUROS SIMPLES - UNIESP SUMARÉ. Prof Cassio Fernando Pereira. Denominamos juros simples aqueles que são calculados sempre a partir do capital inicial. Os juros simples são, portanto, diretamente proporcionais ao capital e ao tempo de aplicação. Assim sendo, um capital C. Aplicado a uma taxa de i% ao mês. Rende juros j,. Determine a taxa anual que foi aplicada, pelo capital 60.000,00 onde em 100 dias, rendeu juros simples de R$ 2.500,00? 360 = 6.000.000. A) R$ 8.000,00, ...
03/16/14 | Matemática
http://prof-cassiofernando.blogspot.com/2014_03_16_archive.html
Visualizar meu perfil completo. AULA 05 - EXTRA JUROS COMPOSTO COM EXEMPLO - UNIESP SUMARÉ. Prof Cassio Fernando Pereira. EXTRA JUROS COMPOSTO COM EXEMPLO. 01 Calcular o juros de um empréstimo de R$ 800.000,00, pelo prazo de 5 meses, à taxa de juros compostos de 5,5% ao mês. M = 800.000. 1 0,055 ). M = 800.000. M = 1045.568,01. J = M – C. J = 1045.568,01 – 800.000. J = 245.568,01. 08 Durante quanto tempo uma aplicação no valor de R$ 1.000.000, a juros compostos e a taxa de 10% am, resultou na qua...09 Vo...
04/05/15 | Matemática
http://prof-cassiofernando.blogspot.com/2015_04_05_archive.html
Visualizar meu perfil completo. OBJETIVO - SÃO BERNARDO - 01/2015. Prof Cassio Fernando Pereira. 01 Qual das alternativas abaixo, uma é FALSA. Identifique-a. A – b) • (a b). A – b) • (a. A b) • (a. 8211; 2ab b. 02 Aplicando as regras dos produtos notáveis, desenvolva:. 03 A expressão (2a 3m)² é igual a:. A) 4a² 9m². B) 4a² 6m 9m². C) 4a² 12am 9m². D) 4a²-9m². A expressão (a³-5)² é igual a:. 05 A expressão (7x-1)(7x 1) é igual a:. C) 49x² 1. 06 A expressão 2.( x-3 )² é igual a :. A) 2x²-6x 18. 8211; 2ab b.
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POLI SUMARÉ - Administração - A01 | EXERCÍCIOS
http://exerciciosprofcassio.blogspot.com/2011/09/poli-sumare-administracao-0111.html
POLI SUMARÉ - Administração - A01. Postado por Prof. Cassio Fernando Pereira. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Design by Prof.CASSIO FERNANDO PEREIRA.
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CEKETEC - ENFERMAGEM - A04 | EXERCÍCIOS
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CEKETEC - ENFERMAGEM - A04. 01 As cadernetas de poupança pagam rendimentos de 0,5% ao mês. Calcule quanto rende um capital de R$ 100,00. Ao final de um período de:. 02 Um capital de R$20.000,00 foi aplicado a juros compostos de 2% ao mês. A) quanto rendeu ao final de 3 meses? B) Quanto rendeu ao final de 6 meses? C) Quanto rendeu ao final de 1 ano? D) Quanto é o montante acumulado ao final de 1 ano? A) Qual é o total a prazo? B) Quanto por cento foi cobrado de juros sobre o preço à vista? Design by Prof&...
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CEKETEC - ENFERMAGEM - A03 | EXERCÍCIOS
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CEKETEC - ENFERMAGEM - A03. 01 Determinar os juros recebidos por um capital de R$ 24.000,00, à taxa de 21% anuais, durante 1 ano. 02 Em relação ao exercício anterior determinar o montante. 03 Determinar os juros recebidos por um capital de R$ 48.000,00, à taxa de 12% anuais, durante 6 meses. 04 Em relação ao exercício anterior determinar o montante. 05 Determinar os juros recebidos por um capital de R$ 25.000,00, à taxa de 15% anuais, durante 6 meses. 11 Calcule o juros produzidos por:. 13 Qual a taxa:.
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POLI SUMARÉ - Administração - Exercícios - A02 | EXERCÍCIOS
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POLI SUMARÉ - Administração - Exercícios - A02. Postado por Prof. Cassio Fernando Pereira. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Design by Prof.CASSIO FERNANDO PEREIRA.
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NTICx e Informática BONUS TRACk
NTICx e Informática BONUS TRACk. Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Albert Einstein. Para comunicarnos en forma rápida: Escribir a prof-carina@hotmail.com. O puedes poner un comentario. Para eso,pulsar el botón izquierdo del mouse sobre "comentarios". NTICx - 4° año. Saga de anuncios Mac vs PC. Discurso Completo de Steve Jobs en pdf. Una historia de vida admirable! Su tiempo es limitado, así que no lo pierdan.
Kinderarztpraxis Prof. Dr. med. W.-R. Cario
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Carlos Bringas
Sábado, 20 de octubre de 2012. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 10 de octubre de 2012. Para los del comentario, les sugiero me manden su correo y les mando información de manera directa, no lo olviden solo por el correo, ya que son presentaciones. Enviar por correo electrónico. Domingo, 7 de octubre de 2012. UN CASO DE CONTAMINACIÓN. Enviar por correo electrónico. Viernes, 28 de septiembre de 2012. Enviar por correo electrónico. Lunes, 24 de septiembre de 2012. Enviar por correo electrónico.
Prof. Casimirschool
De professor Casimirschool heet nu basisschool Zeppelin. Ga naar de nieuwe website.
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Matemática
Visualizar meu perfil completo. COLÉGIO OBJETIVO SÃO BERNARDO - 9º ANO - 02/2018. Prof Cassio Fernando Pereira. 01 Coloque V ou F. A) 7 é um número inteiro, mas não é natural. . É um número irracional, mas não é um número racional. . É um número racional. . É um número real. . É um número racional. . É um número real. . É um número natural. . É um número irracional. . É um número racional, mas não é um número natural. . J) O inverso do inverso de 7. É um número natural. . 02 Para os radicais:. G) (5x...
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Desafios de Matemática
Neste blog pretendo criar um espaço que propicie a discussão e resolução de desafios e problemas matemáticos, pois percebo a grande dificuldade que os alunos têm quando lhes é proposto resolver esses tipos de questões. Domingo, 10 de junho de 2012. Situações-problema envolvendo as quatro operações. QUATRO OPERAÇÕES (6° ano). Diferentes estratégias para resolver situações-problema. Surgem então alguns questionamentos:. Como faço para resolvê-lo? O que o problema está pedindo? Que operação devo usar? O pro...
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Oficinas do Prof. Celso Aragão
Oficinas do Prof. Celso Aragão. Sexta-feira, 3 de fevereiro de 2012. Gmail - Novas mensagens de Antonio Carlos Rodriguez Sierra - celso.aragao.prof@gmail.com. Gmail - Novas mensagens de Antonio Carlos Rodriguez Sierra - celso.aragao.prof@gmail.com. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Sexta-feira, 23 de setembro de 2011. Minha conta - E-mail secundário. Minha conta - E-mail secundário. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Oficinas do Prof. Celso Aragão. Com Interpret...
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