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Mis Guías
Jueves, 8 de noviembre de 2012. Propuesta de Boletín Escolar Escuela Carén N°87. Identificación del Módulo, de la Unidad y de la Actividad. Unidad 3: Modelamiento en uso de TIC. Actividad 2. Aplicando la propuesta diseñada. TAREA Pauta de rediseño y aplicación. Titulo de la propuesta: “Un boletín para mi escuela”. Autor/a del Rediseño: Bertha Villarroel Astorga. Fecha y duración de la aplicación: noviembre de 2012. Descripción de su realidad socioeducativa. Los docentes fomentan además el cuidado del med...
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Bienvenidos a este blog. Este blog quiere enseñaros el emocionante y práctico mundo de blogger. Como ya sabéis mis alumnos yo tengo el blog de aula que sigo con ellos: http:/ tecno-mj.blogspot.com.es/. La misión de este es crear con vosotros un blog y publicar los resultados. Es la continuación de mi blog de aula. Miércoles, 10 de junio de 2015. CARTEL 3º ESO Nº 401. La profe, Mª Jesús. Enviar por correo electrónico. Viernes, 13 de marzo de 2015. Un documento HTML comienza siempre con la etiqueta HTML.
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Estadística I y II
Estadística I y II. Información sobre temas y ejercicios para los cursantes de Estadística I y II. Semestre 1ero-2015. Lunes, 18 de julio de 2016. Prof Emma C. Argüello D. Domingo, 5 de junio de 2016. Examen IV unidad Estadística I Sección #22. Prof Emma C. Argüello D. Jueves, 26 de mayo de 2016. Prof Emma C. Argüello D. Lunes, 23 de mayo de 2016. Alumnos de estadística II sección #21. Prof Emma C. Argüello D. Estadística I sección 22. Buenas tardes le informo a los alumnos de estadística 1 Sección #22 q...
Marília
Segunda-feira, 25 de abril de 2011. Este blog tem como meta tornar as aulas de Língua Inglesa e Portuguesa mas dinâmicas, ou seja utilizar as Tecnologias da Informação como principal "ferramenta" para trabalhar com os discentes. Compartilhar com o Pinterest. Boa Tarde, Este blog tem como meta tornar as a. Visualizar meu perfil completo. Modelo Watermark. Tecnologia do Blogger.
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Habilitaciones 2013
Miércoles, 25 de septiembre de 2013. Grado preescolar, español. Actividades de conciencia de las sílabas. Actividades de conciencia de frases. Difícil, copia una de las oraciones en tiras de oraciones y córtalas para separar cada palabra individual. Haz que los estudiantes trabajen en grupos para reconstruir la oración usando el papel de gráficos original como un modelo. Ayuda a los niños a identificar los sonidos y los nombres de las letras. Elije una carta magnética o de espuma, y ponla en la parte sup...
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