PROFESSORADINSTITUT.WORDPRESS.COM

professora d'institut

December 1, 2015. December 1, 2015. Enorme complexitat en reflexionar sobre quina ha de ser la font de l’autodisciplina dels alumnes. El meu sentir em diu que ha de sorgir de dins d’un mateix en qualsevol situació i moment de la vida. Tanmateix, en el cas de la majoria dels adolescents amb els qui treballo, aquesta autoexigència brilla per la seva ausència. El meu bagatge psicopedagògic em diu que gran part dels continguts i metodologies de treball que estem emprant a les aules són poc motivadors…. Tanma...

http://professoradinstitut.wordpress.com/

OVERVIEW OF professoradinstitut.wordpress.com

TRAFFIC RANK

>1,000,000

REVIEWS

0

PAGES IN THIS WEBSITE

10

LINKS TO THIS WEBSITE

CONTACTS

ADDRESSES

SOCIAL LINKS

ONLINE SINCE

WEBSITE DETAILS

SEO

PAGES

SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR PROFESSORADINSTITUT.WORDPRESS.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

August

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Tuesday

TRAFFIC BY CITY

Sign up

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 4.3 out of 5 with 9 reviews

5 star

3

4 star

6

3 star

0

2 star

0

1 star

0

Hey there! Start your review of professoradinstitut.wordpress.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

LOAD TIME

0.9 seconds

FAVICON PREVIEW

16x16
32x32

CONTACTS AT PROFESSORADINSTITUT.WORDPRESS.COM

ADD CONTACT

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

PAGES IN
THIS WEBSITE

10

SSL

EXTERNAL LINKS

2

SITE IP

192.0.78.12

LOAD TIME

0.906 sec

SCORE

6.2

PAGE TITLE

professora d'institut | professoradinstitut.wordpress.com Reviews

<META> DESCRIPTION

December 1, 2015. December 1, 2015. Enorme complexitat en reflexionar sobre quina ha de ser la font de l’autodisciplina dels alumnes. El meu sentir em diu que ha de sorgir de dins d’un mateix en qualsevol situació i moment de la vida. Tanmateix, en el cas de la majoria dels adolescents amb els qui treballo, aquesta autoexigència brilla per la seva ausència. El meu bagatge psicopedagògic em diu que gran part dels continguts i metodologies de treball que estem emprant a les aules són poc motivadors…. Tanma...

<META> KEYWORDS

1 skip to content

2 professora d'institut

3 menu

4 enllaços d’interès

5 autodisciplina

6 bbccbb

7 i tat txan

8 cal fer més

9 com cal fer ho

10 som justos

CONTENT

Page content here

KEYWORDS ON PAGE

skip to content,professora d'institut,menu,enllaços d’interès,autodisciplina,bbccbb,i tat txan,cal fer més,com cal fer ho,som justos,mare i pare,tots en tenim,olympus digital camera,rodolí,sui generis,sálvese quien pueda,gota gorda,posts navigation,diari

SERVER

nginx

CONTENT-TYPE

utf-8

GOOGLE PREVIEW

professora d'institut | professoradinstitut.wordpress.com Reviews

https://professoradinstitut.wordpress.com

December 1, 2015. December 1, 2015. Enorme complexitat en reflexionar sobre quina ha de ser la font de l’autodisciplina dels alumnes. El meu sentir em diu que ha de sorgir de dins d’un mateix en qualsevol situació i moment de la vida. Tanmateix, en el cas de la majoria dels adolescents amb els qui treballo, aquesta autoexigència brilla per la seva ausència. El meu bagatge psicopedagògic em diu que gran part dels continguts i metodologies de treball que estem emprant a les aules són poc motivadors…. Tanma...

INTERNAL PAGES

professoradinstitut.wordpress.com

1

Mare i pare | professora d'institut

https://professoradinstitut.wordpress.com/2015/11/11/mare-i-pare

November 11, 2015. November 11, 2015. En una setmana he sentit dos comentaris molt semblants que m’han cridat l’atenció. Al pati, l’altre dia li dic a una alumna: -Diga-li això a la teva mare. La nena em contesta. A la meva mare no, que no en tinc, a la meva àvia. Avui en una entrevista una mare em diu que el seu fill no té pare. Blog at WordPress.com.

2

Enllaços d’interès | professora d'institut

https://professoradinstitut.wordpress.com/enllacos-dinteres

Http:/ mestres.ara.cat. Create a free website or blog at WordPress.com.

3

Visita a la depuradora de Terrassa | professora d'institut

https://professoradinstitut.wordpress.com/2015/10/30/visita-a-la-depuradora-de-terrassa

Visita a la depuradora de Terrassa. October 30, 2015. Avui excursió de 10km caminant amb l’insti. De Rubí a Terressa seguint la riera fins la depuradora. Un company feia broma i deia…. Abans de les retallades hi havia pressupost per anar en autocar al Montseny a celebrar la castanyada. Ara… millor caminant i l’excursió de natura a la depuradora… no és ben bé el mateix però hem après força…. Interessant aprenentatge sobre la no creació ni destrucció de l’aigua, sino la seva contínua transformació.

4

Inici de curs (3) – ¡Sálvese quien pueda! | professora d'institut

https://professoradinstitut.wordpress.com/2015/10/16/inici-de-curs-1-salvese-quien-pueda

Inici de curs (3) – Sálvese quien pueda! October 16, 2015. October 17, 2015. Maltgrat en algun moment pugui fer ús de la ironia o l’humor, aquestes reflexions parteixen d’un punt de vista constructiu. M’agradaria fer palesa aquesta intenció abans de començar. Potser siguin obvietats però què difícil ha estat aquest inici de curs sense aquestes cinc eines bàsiques:. 1 – Traspàs d’informació. 2 – Pautes de conducta bàsiques. I molt concretes a seguir amb els alumnes especialment difícils. 8220;, “. 8221; (...

5

bbccbb | professora d'institut

https://professoradinstitut.wordpress.com/author/bbccbb

December 1, 2015. December 1, 2015. Enorme complexitat en reflexionar sobre quina ha de ser la font de l’autodisciplina dels alumnes. El meu sentir em diu que ha de sorgir de dins d’un mateix en qualsevol situació i moment de la vida. Tanmateix, en el cas de la majoria dels adolescents amb els qui treballo, aquesta autoexigència brilla per la seva ausència. El meu bagatge psicopedagògic em diu que gran part dels continguts i metodologies de treball que estem emprant a les aules són poc motivadors…. Tanma...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 5 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

10

OTHER SITES

professoradinair.blogspot.com

Projeto interdisciplinar( Danças, Leitura e Música) DINAIR

Projeto interdisciplinar( Danças, Leitura e Música) DINAIR. O projeto nasce de um questionamento, de uma necessidade de saber, que pode surgir tanto do aluno quanto do professor. A chave do sucesso de um projeto está em sua base: a curiosidade, a necessidade de saber, de compreender a realidade. Segunda-feira, 31 de outubro de 2016. SDV 0012.AVI PROJETO DE DANÇA. Quinta-feira, 16 de junho de 2016. Sexta-feira, 3 de junho de 2016. BAILARINA CECÍLIA MEIRELES 2011. Porém, o principal de se trabalhar com pro...

professoradinalva.blogspot.com

ProfessoraDinalva

Visualizar meu perfil completo.

professoradinalvabarros.blogspot.com

Blog da Professora Dinalva Barros

Blog da Professora Dinalva Barros. Este Blog é o espaço onde irei compartilhar as informações,links,vídeos, fotografias e atividades dos alunos a respeito das tecnologias nas escolas, bem como receber contribuições de colegas que venham aprimorar os conhecimentos do curso UCA - Um computador po Aluno na EMEF Aracy Nascimento. Terça-feira, 20 de dezembro de 2011. SOCIALIZAÇÃO DO PROJETO UCA EM MACAPÁ. Clique aqui e veja o slide da Socialização do Projeto UCA em Macapá. Compartilhar com o Pinterest. Por me...

professoradinho.blogspot.com

Professor Adinho

Os objetivos deste blog são prestar contas do mandato e dos projetos do Vereador Professor Adinho. Quinta-feira, 3 de dezembro de 2009. Vereador Luiz Eduardo Brod Nogueira, o Professor Adinho(PPS), em discurso na Câmara. De Vereadores, cumprimenta a Prefeitura Municipal, e em especial a Professora Eliane. Schmidt, supervisora de ciências da Rede Municipal, pela possível implantação da. Usina de Biodiesel no município de Pelotas. A idéia do projeto era, segundo Adinho, que matérias prima prioritariamente.

professoradinstitut.wordpress.com

professora d'institut

December 1, 2015. December 1, 2015. Enorme complexitat en reflexionar sobre quina ha de ser la font de l’autodisciplina dels alumnes. El meu sentir em diu que ha de sorgir de dins d’un mateix en qualsevol situació i moment de la vida. Tanmateix, en el cas de la majoria dels adolescents amb els qui treballo, aquesta autoexigència brilla per la seva ausència. El meu bagatge psicopedagògic em diu que gran part dels continguts i metodologies de treball que estem emprant a les aules són poc motivadors…. Tanma...

professoradio.blogspot.com

NOVA TECNOLOGIA

Segunda-feira, 11 de julho de 2011. Atv 48 Mensagem final. Atv 48 Mensagem final. Meus agradecimentos primeiramente a DEUS por eu ter chegado ate aqui, também agradeço aos meus colegas que direto ou indiretamente me ajudaram a vencer mais esse desafio. Não poderia esquecer de mencionar a prof: Marineide que exigiu muitooooo mas que também incentivou e empenhou na conclusão desse curso das TICs. Atv 4,7 Redes sociais. Atv46 conceito de currículo. Atv46 conceito de currículo. Esse projeto foi desenvolvido ...

professoradirce.blogspot.com

Professora Dirce

Visualizar meu perfil completo.

professoradita.blogspot.com

Prof@ Dit@

A vida humana é uma constante experiência de travessia. Estamos em êxodos contínuos, em processos de deslocamentos intermináveis, porque, enquanto estivermos vivos, seremos convidados para o movimento que nos proporciona a superação de estágios, condições e atitudes. Padre Fábio de Melo. Quarta-feira, 18 de janeiro de 2012. Construindo e aprendendo Folclore - 2o ano. Compartilhar com o Pinterest. Compartilhar com o Pinterest. Marcadores: Ficha de Leitura. Como está o tempo? Visualizar meu perfil completo.

professoraditaboaodaserra.blogspot.com

PROFESSORAS ADI'S

Segunda-feira, 28 de julho de 2014. COMPOSIÇÃO DA NOVA EXECUTIVA/ SUBSEDE - APEOESP-TABOÃO DA SERRA. COMPOSIÇÃO DA NOVA EXECUTIVA/ SUBSEDE - APEOESP-TABOÃO DA SERRA. Postado por Apeoesp Taboão da Serra. Compartilhar com o Pinterest. Marcadores: APEOESP - TABOÃO DA SERRA. Atribuições centralizadas na DE de Taboão da Serra. Nos próximo dias 30/07 e 01/08 acontecerá atribuições centralizadas na Diretoria de Taboão da Serra. Segue em anexo a planilha de horários das atribuições. Compartilhar com o Pinterest.