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Blog Matemáticas y TICs

Lunes, 4 de mayo de 2009. Las TICs y las clases de Matemáticas. Trabajar las matemáticas con ayuda de un computador o software es una muy buena estrategia, ya que hoy en día los alumnos manejan muy bien las nuevas tecnologías, lo que facilita la práctica de las actividades, el problema surge cuando en el establecimiento no se cuentan con los computadores y programas para tales fines. Sábado, 2 de mayo de 2009. Informática Educativa en el Currículum de Enseñanza Media Matemáticas. Un estudio reciente demo...

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Lunes, 4 de mayo de 2009. Las TICs y las clases de Matemáticas. Trabajar las matemáticas con ayuda de un computador o software es una muy buena estrategia, ya que hoy en día los alumnos manejan muy bien las nuevas tecnologías, lo que facilita la práctica de las actividades, el problema surge cuando en el establecimiento no se cuentan con los computadores y programas para tales fines. Sábado, 2 de mayo de 2009. Informática Educativa en el Currículum de Enseñanza Media Matemáticas. Un estudio reciente demo...
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Blog Matemáticas y TICs: mayo 2009

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Lunes, 4 de mayo de 2009. Las TICs y las clases de Matemáticas. Trabajar las matemáticas con ayuda de un computador o software es una muy buena estrategia, ya que hoy en día los alumnos manejan muy bien las nuevas tecnologías, lo que facilita la práctica de las actividades, el problema surge cuando en el establecimiento no se cuentan con los computadores y programas para tales fines. Sábado, 2 de mayo de 2009. Informática Educativa en el Currículum de Enseñanza Media Matemáticas. Blog Matemáticas y TICs.

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Blog Matemáticas y TICs: Informática Educativa en el Currículum de Enseñanza Media Matemáticas

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Sábado, 2 de mayo de 2009. Informática Educativa en el Currículum de Enseñanza Media Matemáticas. El siguiente documento, fue elaborado por el proyecto Enlaces-Montegrande, el cual muestra los objetivos y recursos existentes en el área de matemáticas de los distintos niveles de enseñanza media y sugerencias de como podemos utilizarlos en las distintas unidades didácticas del currículum nacional de matemáticas. Http:/ www.eduteka.org/pdfdir/ChileCurriculoMatematicasTics.pdf. 3 de mayo de 2009, 16:34.

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Blog Matemáticas y TICs: Las TICs y las clases de Matemáticas

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Lunes, 4 de mayo de 2009. Las TICs y las clases de Matemáticas. Trabajar las matemáticas con ayuda de un computador o software es una muy buena estrategia, ya que hoy en día los alumnos manejan muy bien las nuevas tecnologías, lo que facilita la práctica de las actividades, el problema surge cuando en el establecimiento no se cuentan con los computadores y programas para tales fines. 4 de mayo de 2009, 16:56. Entre profesores y alumnos, padres e hijos, y también entre pares. YO Y LAS MATEMATICAS. Creo qu...

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Blog Matemáticas y TICs: abril 2009

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Sábado, 4 de abril de 2009. Uso de las TICs en la Gestión Escolar. Un estudio reciente demostró que en la gestión escolar, las TICs se utilizan especialmente en las tareas de recolección y digitalización de datos con el propósito de informar a las autoridades correspondientes y a los padres sobre los desempeños y logros de aprendizaje de los estudiantes. Respecto a los planes de mejora de los establecimientos, el estudio hace evidente la necesidad que los equipos directivos efectúen una autoevaluación so...

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Sábado, 4 de abril de 2009. Uso de las TICs en la Gestión Escolar. Un estudio reciente demostró que en la gestión escolar, las TICs se utilizan especialmente en las tareas de recolección y digitalización de datos con el propósito de informar a las autoridades correspondientes y a los padres sobre los desempeños y logros de aprendizaje de los estudiantes. Respecto a los planes de mejora de los establecimientos, el estudio hace evidente la necesidad que los equipos directivos efectúen una autoevaluación so...

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Sábado, 11 de abril de 2009. Dios y la ciencia:. A EINSTEIN: «A todo investigador profundo de la naturaleza no puede menos de sobrecogerle una especie de sentimiento religioso, porque le es imposible concebir que haya sido él el primero en haber visto las relaciones delicadísimas que contempla. A través del universo incomprensible se manifiesta una Inteligencia superior infinita. 191;Quién no adorará al Arquitecto de todas estas cosas? Citas tomadas de http:/ www.fluvium.org/textos/cultura/cul67&...La na...

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MathClaudia: marzo 2009

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Lunes, 30 de marzo de 2009. Sociedad de la Informacion. Interesante Video de la Sociedad de la Informacion. Sábado, 28 de marzo de 2009. Las matemáticas no mienten, lo que hay son. 1817-1862) Escritor, poeta y pensador. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de amigos. El Blog del Profe Victor. Algunos aspectos que nos llevan a reflexionar sobre aprendizaje significativo en matematicas y el uso de las tics. Nuevas tecnologias llevan a mas superación. Las TICs y las clases de Matemáticas.

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MathClaudia: Paradoja de Bertrand Russell

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Lunes, 27 de abril de 2009. Paradoja de Bertrand Russell. YO SOY EL PAPA. Se cuenta que en una ocasión, el filósofo y matemático Bertrand Russell estaba especulando sobre enunciados condicionales y sosteniendo que un enunciado falso implica cualquier cosa. Un filósofo escéptico le preguntó:. 8220;¿Quiere usted decir que si 2 2 = 5, entonces es usted el Papa? Russell contestó afirmativamente demostrándolo del siguiente modo:. 27 de abril de 2009, 20:46. 28 de abril de 2009, 17:29. Mi lista de amigos.

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MathClaudia: La paradoja segun Tasaka

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Domingo, 12 de abril de 2009. La paradoja segun Tasaka. Interesante video de youtube del Profesor Hiroshi Tasaka. 13 de abril de 2009, 19:46. No puedo ver el video :(. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de amigos. El Blog del Profe Victor. Algunos aspectos que nos llevan a reflexionar sobre aprendizaje significativo en matematicas y el uso de las tics. Nuevas tecnologias llevan a mas superación. Las TICs y las clases de Matemáticas. Brecha digital y educación. Las TICs y la Educación.

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Amo las matemáticas: marzo 2009

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Sábado, 28 de marzo de 2009. Colegas y amigos, si quieren conocer las reformas curriculares para matemáticas que propone el Ministerio de Educación deben pinchar aquí. Hagamos mas amables las matemáticas. Si eres profesor de matemáticas te invito a colaborar con la campaña de amor a las matemáticas, que nuestros alumnos no vean en nosotros un monstruo. abramos las puertas del conocimiento los niños y jóvenes. Terror a las matemáticas ¿mito o realidad? Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs.

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MathClaudia: Refrán

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Sábado, 28 de marzo de 2009. Las matemáticas no mienten, lo que hay son. 1817-1862) Escritor, poeta y pensador. 5 de abril de 2009, 20:04. Que verdad más grande, cuando alguíen no sabe algo lo inventa. lo peor es cuando es un profe de matemáticas. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de amigos. El Blog del Profe Victor. Algunos aspectos que nos llevan a reflexionar sobre aprendizaje significativo en matematicas y el uso de las tics. Nuevas tecnologias llevan a mas superación.

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Amo las matemáticas: abril 2009

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Sábado, 4 de abril de 2009. 191;Las universidades están aportando a la calidad de la educación? Desastrosos resultados exhibieron los estudiantes de pedagogía de las universidades chilenas en las pruebas de conocimientos aplicadas por el Ministerio de Educación. Si quieres saber más sobre el tema pincha AQUÍ. Suscribirse a: Entradas (Atom). 191;Quién es el gran responsable de la mala calidad de la educación? Mi lista de blogs. Las Matemática en el Aula. Los Docentes Funciones y Roles. Mi lista de blogs.

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Miércoles, 1 de abril de 2009. Sociedad de la Información. El concepto de "sociedad de la información" hace referencia a un paradigma que está produciendo profundos cambios en nuestro mundo. Esta transformación está impulsada principalmente por los nuevos medios disponibles para crear y divulgar información mediante tecnologías digitales. Http:/ www.sociedadinformacion.unam.mx/. Http:/ es.wikipedia.org/wiki/Sociedad de la Informaci%C3%B3n. Http:/ www.oei.es/revistactsi/numero1/trejo.htm. Mi lista de blogs.

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