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COMPRENSIÓN DE LA LECTURA

COMPRENSIÓN DE LA LECTURA. La escuela ha constituido un discurso y una pràctica homogenizante y disciplinadora que tiende a desconocer la diversidad. Jueves, 25 de noviembre de 2010. Cuando un hipopótamo joven comienza a caminar, su madre lo golpea con su enorme nariz para que camine siempre detrás de ella. De este modo, lo protege mejor. Muy pronto, el pequeño hipopótamo aprende a caminar detrás de su madre y a seguirla a todas partes. Marca con una X la respuesta correcta:. 1 De acuerdo a todo lo que s...

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COMPRENSIÓN DE LA LECTURA. La escuela ha constituido un discurso y una pràctica homogenizante y disciplinadora que tiende a desconocer la diversidad. Jueves, 25 de noviembre de 2010. Cuando un hipopótamo joven comienza a caminar, su madre lo golpea con su enorme nariz para que camine siempre detrás de ella. De este modo, lo protege mejor. Muy pronto, el pequeño hipopótamo aprende a caminar detrás de su madre y a seguirla a todas partes. Marca con una X la respuesta correcta:. 1 De acuerdo a todo lo que s...

<META> KEYWORDS

1 dias de aprendizaje

2 a pata

3 b nariz

4 c boca

5 d frente

6 a alimentarlo

7 c protegerlo

8 d haga ejercicio

9 a animales

10 b mamíferos

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dias de aprendizaje,a pata,b nariz,c boca,d frente,a alimentarlo,c protegerlo,d haga ejercicio,a animales,b mamíferos,c hipopótamos,d recién nacidos,a procurarse alimentos,publicado por,docentes,no hay comentarios,10 comentarios,la amistad,simpatía,avisos

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COMPRENSIÓN DE LA LECTURA. La escuela ha constituido un discurso y una pràctica homogenizante y disciplinadora que tiende a desconocer la diversidad. Jueves, 25 de noviembre de 2010. Cuando un hipopótamo joven comienza a caminar, su madre lo golpea con su enorme nariz para que camine siempre detrás de ella. De este modo, lo protege mejor. Muy pronto, el pequeño hipopótamo aprende a caminar detrás de su madre y a seguirla a todas partes. Marca con una X la respuesta correcta:. 1 De acuerdo a todo lo que s...

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COMPRENSIÓN DE LA LECTURA: DIA DE LA ALIMENTACIÓN

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COMPRENSIÓN DE LA LECTURA. La escuela ha constituido un discurso y una pràctica homogenizante y disciplinadora que tiende a desconocer la diversidad. Martes, 16 de noviembre de 2010. DIA DE LA ALIMENTACIÓN. Responde las siguientes preguntas:. 1 ¿Qué es la alimentación para ustedes? 8226; Es algo que nos ayuda a crecer sanos y fuertes. 8226; Es cuando un niño come mucho. 8226; Es fuerza. 2 ¿Por qué creen que debemos alimentarnos? 8226; Porque nos ayuda a crecer. 8226; Porque los alimentos nos dan energía.

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COMPRENSIÓN DE LA LECTURA: noviembre 2009

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COMPRENSIÓN DE LA LECTURA. La escuela ha constituido un discurso y una pràctica homogenizante y disciplinadora que tiende a desconocer la diversidad. Sábado, 7 de noviembre de 2009. LA ZORRA Y LA CIGUEÑA. La zorra y la cigüeña. Un día la zorra invitó a comer a la cigüeña y preparó una rica sopa. Arregló la mesa con finos platos y servilletas de hilo. Cuando llegó la cigüeña y sintió el rico aroma que salía de la olla, dijo:. 8212; ¡Qué bien huele la sopa, amiga zorra! Debe estar muy sabrosa. Como dice el...

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COMPRENSIÓN DE LA LECTURA: noviembre 2010

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COMPRENSIÓN DE LA LECTURA. La escuela ha constituido un discurso y una pràctica homogenizante y disciplinadora que tiende a desconocer la diversidad. Jueves, 25 de noviembre de 2010. Cuando un hipopótamo joven comienza a caminar, su madre lo golpea con su enorme nariz para que camine siempre detrás de ella. De este modo, lo protege mejor. Muy pronto, el pequeño hipopótamo aprende a caminar detrás de su madre y a seguirla a todas partes. Marca con una X la respuesta correcta:. 1 De acuerdo a todo lo que s...

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COMPRENSIÓN DE LA LECTURA: Cuidado con el Rinoceronte

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COMPRENSIÓN DE LA LECTURA. La escuela ha constituido un discurso y una pràctica homogenizante y disciplinadora que tiende a desconocer la diversidad. Domingo, 1 de noviembre de 2009. Cuidado con el Rinoceronte. Sólo el título del texto que aparece más adelante y observa. La fotografía que lo acompaña. Luego, fórmula. Anticipaciones sobre su contenido. 161;Cuidado con el rinoceronte! 27 de octubre de 2010, 7:33. Es muy bueno porque habla de las espesies africanas y muchas mas. 27 de octubre de 2010, 7:34.

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COMPRENSIÓN DE LA LECTURA: LA FUENTE

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COMPRENSIÓN DE LA LECTURA. La escuela ha constituido un discurso y una pràctica homogenizante y disciplinadora que tiende a desconocer la diversidad. Lunes, 15 de noviembre de 2010. Canta que te canta, nos ha venido la sed. Entonces nos hemos metido por el bosque, para verde hallar una fuente. Yo me sé una fuente;. Oculta en el bosque,. Al pie de una encina. Ella os llamaría;. A mí me llamó,. Que no la sabía. PRUEBA DE COMPRENSIÓN INTERACTIVA. 191;Quién sabía dónde estaba la fuente? A) No mana nada.

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Educación Abierta y A Distancia: julio 2011

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Educación Abierta y A Distancia. Viernes, 15 de julio de 2011. Nelly Villalobos (2005) define la educación abierta como:. 8220;un sistema de enseñanza que mediante una metodología innovadora y curricular elaborados a partir de la demanda de los propios educandos y del medio social, ofrece estudios a una población de adultos en un lugar donde reside, en el entendimiento de que esa población está limitada o imposibilitada para optar por estudios escolarizados”. Generalmente son poblaciones de adultos.

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Educación Abierta y A Distancia: Educación Abierta

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Educación Abierta y A Distancia. Viernes, 15 de julio de 2011. Nelly Villalobos (2005) define la educación abierta como:. 8220;un sistema de enseñanza que mediante una metodología innovadora y curricular elaborados a partir de la demanda de los propios educandos y del medio social, ofrece estudios a una población de adultos en un lugar donde reside, en el entendimiento de que esa población está limitada o imposibilitada para optar por estudios escolarizados”. Generalmente son poblaciones de adultos.

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Educación Abierta y A Distancia: Eudcación a Distancia

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Educación Abierta y A Distancia. Viernes, 15 de julio de 2011. Para José Luis García (1986) la educación a distancia:. 8220;Es una estrategia educativa basada en la aplicación de la tecnología al aprendizaje sin limitación de lugar,. Lorenzo García Aretio: (1990) afirma que:. Características de la Educación a Distancia. Tiende a la descentralización. Se orienta por objetivos educativos. Permite la transferencia de contenidos flexibles. Procura una enseñanza personalizada. Es apta para estimular la capaci...

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Educación Abierta y A Distancia: Diferencias y Semejanzas entre Educación Abierta y Educación a Distancia

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Educación Abierta y A Distancia. Viernes, 15 de julio de 2011. Diferencias y Semejanzas entre Educación Abierta y Educación a Distancia. Entre ellas se pueden citar:. Experiencias Formales a Nivel Mundial. Surgieron en los años sesenta del siglo XX. Surgieron en los años setenta del siglo XX. Universidad de Sud-Africa (UNISA), universidad convencional en sus orígenes, se dedicó en 1951 exclusivamente a la enseñanza por correspondencia para convertirse en un primer ejemplo de este tipo de educación. Ahora...

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Educación Abierta y A Distancia: Referencias

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Educación Abierta y A Distancia. Viernes, 15 de julio de 2011. Roldan, O. (2005) “Educación Superior Abierta y a Distancia”. Revista Digital de la Unidad para la Atención de las Organizaciones Sociales. Nueva Época, Año 3, Número 2. Sangra, A. (2002) “Éducation en presence et à distance: point d’encontre”. Página web: http:/ edutec.rediris.es/Revelec2/revelec15/sangra.pdf. García Aretio L (2001). La educación a distancia. De la teoría a la práctica. Barcelona, Ariel. Publicado por Veronika Teixeira =).

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Educación Abierta y A Distancia: Educación a Distancia en Venezuela

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Educación Abierta y A Distancia. Viernes, 15 de julio de 2011. Educación a Distancia en Venezuela. Todo esto nos plantea la necesidad de incorporar cambios y una alternativa para expandir el conocimiento es la educación a distancia. Algunos de los organismos autónomos que aplican este método de estudio son la Universidad Experimental Nacional de la Fuerzas Armadas Bolivarianas,. El Instituto Universitario Tecnológico de Ejido en su transición a. Universidad Politécnica Territorial del Estado Mérida.

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Educación Abierta y A Distancia: Principios de la Educación Abierta y a Distancia

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Educación Abierta y A Distancia. Viernes, 15 de julio de 2011. Principios de la Educación Abierta y a Distancia. Se dividen en cuatro categorías: los referentes al participante, los referentes al instructor, los referentes a los medios y materiales, y los referentes a la institución. En cuanto al instructor o facilitador los principios son:. Claridad al momento de presentar la información. Poseer competencias pedagógicas y tecnológicas. Promover la interacción, la comunicación y la motivación. Publicar u...

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Hoy quiero compartir algunas ideas con la comprensión de lectura. Todos sabemos la importancia de esta habilidad para la vida diaria. Es una habilidad que no nos ayuda en los años de estudio, sino en toda nuestra vida. Muchas veces las docentes nos centramos en la comprensión literal y dejamos de lado los otros tipos de comprensión. Sobre todo la comprensión crítica. Generalmente la única crítica que se aplica a la crítica destructiva y ofensiva. Pero bueno concentremos en como mejorar esto …. Pero bueno...