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Metodologia da Pesquisa de Campo

Quinta-feira, 28 de julho de 2016. Um dos métodos usados para pesquisas mais teóricas é o que chamamos de BIBLIOMETRIA. Neste ponto, definimos. É uma ciência da informação, que se aplica métodos estatísticos e matemáticos para catalogar e analisar indicadores, interpretando-os, sobre a dinâmica e evolução da informação científica e tecnológica de determinadas disciplinas áreas, organizações ou países. Para enriquecer busquei um material, o artigo de Pedro Lincoln C. L. de Mattos. Etapas da História Oral.

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Quinta-feira, 28 de julho de 2016. Um dos métodos usados para pesquisas mais teóricas é o que chamamos de BIBLIOMETRIA. Neste ponto, definimos. É uma ciência da informação, que se aplica métodos estatísticos e matemáticos para catalogar e analisar indicadores, interpretando-os, sobre a dinâmica e evolução da informação científica e tecnológica de determinadas disciplinas áreas, organizações ou países. Para enriquecer busquei um material, o artigo de Pedro Lincoln C. L. de Mattos. Etapas da História Oral.
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Quinta-feira, 28 de julho de 2016. Um dos métodos usados para pesquisas mais teóricas é o que chamamos de BIBLIOMETRIA. Neste ponto, definimos. É uma ciência da informação, que se aplica métodos estatísticos e matemáticos para catalogar e analisar indicadores, interpretando-os, sobre a dinâmica e evolução da informação científica e tecnológica de determinadas disciplinas áreas, organizações ou países. Para enriquecer busquei um material, o artigo de Pedro Lincoln C. L. de Mattos. Etapas da História Oral.

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Metodologia da Pesquisa de Campo: Resumo

http://profludfuzzimetodologia.blogspot.com/2010/05/resumo.html

Domingo, 30 de maio de 2010. De acordo com a ABNT (NBR 6028). É a apresentação concisa dos pontos relevantes de um documento. Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. As palavras-chaves devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas da expressão:. Separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto. Quanto a extensão do RESUMO:. De 150 a 500 palavras:. Monografias, Teses, Dissertações, Relatórios Técnicos Científicos e outros. De 100 a 250 palavras:. Etapas da Históri...

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Metodologia da Pesquisa de Campo: Relatório

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Segunda-feira, 21 de junho de 2010. É um documento usado muito frequentemente nas ciências, para anotar procedimentos de experiencias e pesquisas. Para este documento ser claro e objetivo ele deve atender a uma organização para que ele possa ser avaliado por outros pesquisadores. O relatório científico é formado por:. Qual seu objetivo quanto a pesquisa, o que espera dela. Tudo que o você usou em pesquisa. Como foi realizada a pesquisa (metodologia). Qual foi o resultado, o que você observou.

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Metodologia da Pesquisa de Campo: Etapas da História Oral

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Sábado, 18 de julho de 2015. Etapas da História Oral. Apresentamos abaixo as etapas da metodologia aplica com as pesquisas embasadas em História Oral. Elaboração do projeto;. Gravação de entrevistas;. Confecção do documento escrito e/ou visual;. Análise do produto (quando não se tratar de um projeto de banco de histórias). 1- Elaboração do Projeto:. Escolha de um tema para pesquisa;. Colocar um título no projeto;. Definir objetivos gerais e específicos;. Delineação dos procedimentos metodológicos;.

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Metodologia da Pesquisa de Campo: Citação em Trabalhos Científicos

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Domingo, 17 de outubro de 2010. Citação em Trabalhos Científicos. As citações de acordo com a ABNT devem se diferenciar no corpo do texto e por isto foram criadas algumas metodologias que os acadêmicos devem seguir precisamente e são as mesmas:. 1- A citação deverá encontrar-se em parágrafo com RECUO À ESQUERDA de 4 cm;. 2- A fonte deverá estar em conformidade com a utilizada em todo o texto, apenas o tamanho nº 10, não podendo estar em negrito e nem em itálico;. Marcar esata postagem: blogger widgets.

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Metodologia da Pesquisa de Campo: Modelo para colocar em Referência Bibliográfica

http://profludfuzzimetodologia.blogspot.com/2011/08/modelo-para-colocar-em-referencia.html

Quinta-feira, 25 de agosto de 2011. Modelo para colocar em Referência Bibliográfica. A) Sobrenome (Maiúsculo) e Nome do Autor (Primeira Letra em Maiúscula). B) Em itálico com as primeiras letras de palavras principais em Maiúscula. D) Número arábico seguido de “a” em caixa de textos subscrito superior e finalizado por “ed.”. De edição (abreviado) seguido de ponto. E) Primeira letra em Maiúscula. F) Primeira letra em Maiúscula. G) Ano em quatro algarismos (0000). H) Primeira letra em Maiúscula. Como fazer...

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Sexta-feira, 17 de julho de 2015. XI Encontro Regional Sudeste de História Oral. Apresentação do Trabalho do Simpósio Temático:. Memória, história oral e patrimônio imaterial. XI Encontro Regional Sudeste de História Oral, sediado pela Universidade Federal Fluminense (UFF), na cidade de Niterói/RJ. No presente evento participamos do Simpósio Temático. Memória, História Oral e Patrimônio Imaterial, com o trabalho: "Memórias Quilombolas: O Bairro do Quilombo em São Bento do Sapucaí como Lugar Antropológico".

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Sexta-feira, 24 de julho de 2015. O Caderno do Aluno e a Aprendizagem Significativa. David Ausubel, norte-americano, especialista em Psicologia da Educação, propõe em 1963 a teoria da Aprendizagem Significativa, em que explicita " O fator isolado mais importante que influencia o aprendizado é aquilo que o aprendiz já conhece". Quando propomos para o aluno que ele organize seu caderno desta forma, estamos propiciando o trabalho com diferentes tipos de habilidades, tais como: interpretar, relacionar, produ...

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Segunda-feira, 8 de fevereiro de 2016. A Morte na I Guerra Mundial. A I Guerra Mundial foi marcada por vários fatores que conduziram ao conflito. Neste postagem buscaremos verificar um outro lado do fato histórico, a sensação da constante presença da Morte para os soldados no campo de batalha, independente de qual lado lutassem. Abro esta postagem com um trecho da carta do soldado Raymond Naegelen:. Marcar esata postagem: blogger widgets. Social Bookmarking Blogger Widget. Compartilhar com o Pinterest.

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Segunda-feira, 8 de fevereiro de 2016. As Matrizes do Samba Carioca e Carnaval: algumas reflexões sobre patrimônio imaterial. Compartilhamos o artigo "As Matrizes do Samba Carioca e Carnaval: algumas reflexões sobre patrimônio imaterial", de autoria de Fabiana Lopes Cunha (é Professora Doutora da .UNESP- Campus Experimental de Ourinhos – Ourinhos/SP), publicado na revista digital Patrimônio e Memória, UNESP – FCLAs – CEDAP, v. 5, n.2, p. 34-57 - dez. 2009. Marcar esata postagem: blogger widgets. Social B...