Proyecto que pretende acercar a los niños y niñas a la Ciencia a partir de estudiar y conocer un poquito cómo es la materia que nos forma y tomar conciencia de cómo todo lo vivo y lo inerte está constituido por la misma materia y los mismos elementos.
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Proyecto que pretende acercar a los niños y niñas a la Ciencia a partir de estudiar y conocer un poquito cómo es la materia que nos forma y tomar conciencia de cómo todo lo vivo y lo inerte está constituido por la misma materia y los mismos elementos.
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TODOS SOMOS POLVO DE ESTRELLA: junio 2011
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TODOS SOMOS POLVO DE ESTRELLA. Proyecto que pretende acercar a los niños y niñas a la Ciencia a partir de estudiar y conocer un poquito cómo es la materia que nos forma y tomar conciencia de cómo todo lo vivo y lo inerte está constituido por la misma materia y los mismos elementos. Martes, 14 de junio de 2011. El sábado 28 de Mayo, tuvimos la última sesión del proyecto y para despedirnos y tener un mejor recuerdo, organizamos UNA CARRERA DE ORIENTACIÓN Y UNA PEQUEÑA GRAN COMIDA. 191;Qué elementos comemos?
TODOS SOMOS POLVO DE ESTRELLA: ¿VAMOS APRENDIENDO?
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TODOS SOMOS POLVO DE ESTRELLA. Proyecto que pretende acercar a los niños y niñas a la Ciencia a partir de estudiar y conocer un poquito cómo es la materia que nos forma y tomar conciencia de cómo todo lo vivo y lo inerte está constituido por la misma materia y los mismos elementos. Sábado, 14 de mayo de 2011. 191;POR QUÉ EL HIELO FLOTA EN EL AGUA LÍQUIDA? Enviar por correo electrónico. 14 de mayo de 2011, 2:24. Elena, Jose Luis y Marina. 14 de mayo de 2011, 2:28. 14 de mayo de 2011, 2:30. El hielo flota ...
TODOS SOMOS POLVO DE ESTRELLA: BIBLIOGRAFÍA.
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TODOS SOMOS POLVO DE ESTRELLA. Proyecto que pretende acercar a los niños y niñas a la Ciencia a partir de estudiar y conocer un poquito cómo es la materia que nos forma y tomar conciencia de cómo todo lo vivo y lo inerte está constituido por la misma materia y los mismos elementos. R Winston, "Alucina con la química" editorial Sm. Atlas básico de física y química. editorial Parramón. Atlas básico de biología. editorial Parramón. Física recreativa. Enciclopedia de las aficiones. Editorial Altea.
TODOS SOMOS POLVO DE ESTRELLA: LOS ELEMENTOS QUÍMICOS.
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TODOS SOMOS POLVO DE ESTRELLA. Proyecto que pretende acercar a los niños y niñas a la Ciencia a partir de estudiar y conocer un poquito cómo es la materia que nos forma y tomar conciencia de cómo todo lo vivo y lo inerte está constituido por la misma materia y los mismos elementos. Martes, 14 de junio de 2011. HIDRÓGENO. El número uno. El primer elemento en existir. HELIO El segundo elemento más abundante en el Universo. OXÍGENO. Sin él no habría vida en la Tierra. Enviar por correo electrónico.
TODOS SOMOS POLVO DE ESTRELLA: ENLACES
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TODOS SOMOS POLVO DE ESTRELLA. Proyecto que pretende acercar a los niños y niñas a la Ciencia a partir de estudiar y conocer un poquito cómo es la materia que nos forma y tomar conciencia de cómo todo lo vivo y lo inerte está constituido por la misma materia y los mismos elementos. TODOS SOMOS POLVO DE ESTRELLA. Http:/ www.youtube.com/watch? LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES. LA MATERIA (MOCHILA DIGITAL DE SECUNDARIA). JUEGO SOBRE LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES. JUEGO SOBRE LAS PROPIEDADES. Explica los estados ...
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RECURSOS: mayo 2011
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Miércoles, 18 de mayo de 2011. GUIÓN DE TRABAJO: LA PREHISTORIA. Https:/ docs.google.com/document/d/1AJcvpPz20WWdoV05pOytH8Fw7XW47flNJKVCYyyanks/edit? El enlace os lleva al guión a seguir para realizar el trabajo sobre la Prehistoria. Enviar por correo electrónico. Martes, 17 de mayo de 2011. Http:/ averroes.ced.junta-andalucia.es/html/adjuntos/2007/09/13/0030/prehistoria/entrada/entrada.htm. Esperamos que os guste. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs.
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¿QUÉ NOS CUENTA LA SANGRE?: 6ª SESIÓN. EL HEMOGRAMA.
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191;QUÉ NOS CUENTA LA SANGRE? Proyecto en el que pretendemos realizar una pequeña investigación para poder elaborar una guía que ayude a interpretar un análisis de sangre. Y de paso, aprender y pasarlo bien! Domingo, 4 de marzo de 2012. 6ª SESIÓN. EL HEMOGRAMA. Por fin hemos comenzado a investigar qué son todas esas sustancias que nos aparecen en el informe de nuestro análisis de sangre. Hemos descubierto que nos hacen tres análisis:. Un HEMOGRAMA, una VELOCIDAD DE SEDIMENTACIÓN y. 2 LA SERIE PLAQUETARIA.
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¿QUÉ NOS CUENTA LA SANGRE?: enero 2012
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191;QUÉ NOS CUENTA LA SANGRE? Proyecto en el que pretendemos realizar una pequeña investigación para poder elaborar una guía que ayude a interpretar un análisis de sangre. Y de paso, aprender y pasarlo bien! Miércoles, 25 de enero de 2012. Aquí os dejo un nuevo vídeo en el que se explica muy bien qué función tiene la sangre y cómo circula por nuestro organismo. Espero que os guste! Miércoles, enero 25, 2012. Enviar por correo electrónico. Sábado, 14 de enero de 2012. VÍDEOS SOBRE LA SANGRE. 2 Cuando el c...
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¿QUÉ NOS CUENTA LA SANGRE?: ¿CÓMO SE VE A TRAVÉS DE UN MICROSCOPIO?
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191;QUÉ NOS CUENTA LA SANGRE? Proyecto en el que pretendemos realizar una pequeña investigación para poder elaborar una guía que ayude a interpretar un análisis de sangre. Y de paso, aprender y pasarlo bien! Jueves, 15 de marzo de 2012. 191;CÓMO SE VE A TRAVÉS DE UN MICROSCOPIO? Aquí está la presentación que nos han cedido Rocío y Gema y que usaron en la sesión sobre el microscopio. Jueves, marzo 15, 2012. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. TODOS SOMOS POLVO DE ESTRELLA.
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¿QUÉ NOS CUENTA LA SANGRE?: PROGRAMACIÓN
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191;QUÉ NOS CUENTA LA SANGRE? Proyecto en el que pretendemos realizar una pequeña investigación para poder elaborar una guía que ayude a interpretar un análisis de sangre. Y de paso, aprender y pasarlo bien! 191;QUÉ NOS CUENTA LA SANGRE? 1 Interesar al alumnado por las Ciencias. 2 Aprender a aprender investigando. 3 Aprender a leer un informe sobre un análisis de sangre. 1 ¿Qué es la sangre? Y algunos aspectos como:. A Para qué sirve. B Cómo está formada. D Tipos de sangre. B Velocidad de sedimentación.
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RECURSOS: TEXTOS DE LENGUA. GRUPO FLEXIBLE BÁSICO.
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Martes, 10 de abril de 2012. TEXTOS DE LENGUA. GRUPO FLEXIBLE BÁSICO. LAS LUCIÉRNAGAS, FAROLILLOS DE LA NOCHE. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. MERCADILLO DE LIBROS USADOS. SEXTO MANUEL DE FALLA. TODOS SOMOS POLVO DE ESTRELLA. CRIT EV. 3º TRIM. CRIT EV. 2º TRIM. CRIT EV. 1º TRIM. Páginas vistas en total. CRITERIOS DE EVALUACIÓN GENERALES. GRUPO FLEXIBLE MATEMÁTICAS AVANZADO. Con la tecnología de Blogger.
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¿QUÉ NOS CUENTA LA SANGRE?: BIBLIOGRAFÍA.
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191;QUÉ NOS CUENTA LA SANGRE? Proyecto en el que pretendemos realizar una pequeña investigación para poder elaborar una guía que ayude a interpretar un análisis de sangre. Y de paso, aprender y pasarlo bien! La bibliografía que estamos usando en este proyecto:. 191;Es roja la sangre? Colección Nuestro Cuerpo. Editorial Everest. La sangre, colección Erase una vez El Cuerpo Humano. Editorial Planeta Agostini. Las plaquetas, colección Erase una vez El Cuerpo Humano. Editorial Planeta Agostini.
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RECURSOS: YA LLEGA LA VERBENA!!
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Viernes, 18 de mayo de 2012. YA LLEGA LA VERBENA! Éste es un vídeo dónde podemos ver la música que hemos elegid para nuestro baile de fin de curso a modo de flash moob en una plaza. Y éste es otro vídeo con el que podéis ir practicando los pasos que van a formar parte de la coreografía. Enviar por correo electrónico. 19 de mayo de 2012, 10:46. Que chulo los vídeos son fantásticos espero que nos salga igual que el baile que hicieron los compañeros y compañeras. Mar Pérez Morón 6ºA. Mi lista de blogs.
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RECURSOS: mayo 2012
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Viernes, 18 de mayo de 2012. YA LLEGA LA VERBENA! Éste es un vídeo dónde podemos ver la música que hemos elegid para nuestro baile de fin de curso a modo de flash moob en una plaza. Y éste es otro vídeo con el que podéis ir practicando los pasos que van a formar parte de la coreografía. Enviar por correo electrónico. Domingo, 6 de mayo de 2012. CONTAMOS CON LAS NARANJAS! Aquí podéis encontrar distintos ENLACES para poder abordar la investigación. Para obtener otros enlaces sobre la naranja pinchar aquí.
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Andalucía Profundiza
Ciencias de la Naturaleza. Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 31 de julio de 2015. Es el primer curso en el que el CEIP “Miraflores” de Monachil participa el Programa de Profundización de Conocimientos “Andalucía. Magia y más magia. 31 de julio de 2015. Un año más nos encontramos en esta plataforma para intercambiarnos toda la información de cómo va trascurriendo nuestros proyectos profundiza. Pintar con luces y estrellas. 31 de julio de 2015. Ciencias de la Naturaleza. 31 de julio de 2015. 8220;In...
Andalucía Profundiza
Ciencias de la Naturaleza. Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Profundizamos en Lorca, stop motions terminados. 29 de diciembre de 2017. Nuestro trabajo llega a su fin y aquí os dejo las últimas sesiones: 6º y 7ª sesión: Ya estamos en. ROBORRANEANDO con el NautilusR17. 29 de diciembre de 2017. URL del sitio web del proyecto: goo.gl/Pe4QAC ROBORRANEANDO con el NautilusR17 es un proyecto PROFUNDIZA del IES MAR. 27 de diciembre de 2017. Por Mª José pm. 27 de diciembre de 2017. 22 de diciembre de 2017.
profundiza3.serafinaandrades.es
Profundiza en Serafina 3 | Otro sitio más de Sitios de CEIP Serafina Andrades
Profundiza en Serafina 3. Otro sitio más de Sitios de CEIP Serafina Andrades. Octava sesión; 23 de Mayo. Esta última sesión, y como despedida, decidimos hacer una refrescante, rica y original ensalada de sandia. Toda la Comunidad Educativa del colegio Serafina Andrades, está inmersa en la elaboración de ensaladas, acabando muchas de ellas en los diferentes niveles y ciclos de Primaria, para degustarlas en las clases. Atún en aceite de oliva. Aceite de oliva virgen extra. Picar fina las cebolletas,. Acaba...
profundiza5.serafinaandrades.es
Profundiza 5 : "Diviértete experimentando" | Otro sitio más de Sitios de CEIP Serafina Andrades
Profundiza 5 : Diviértete experimentando. Otro sitio más de Sitios de CEIP Serafina Andrades. Bienvenida a Profundiza 5 “Diviértete experimentando”. To muy sencillo: Cómo inflar un globo sin soplar. Una botella de plástico. En primer lugar introducimos. Gre en la botella de plástico y la reservamos. A continuación, con m. O, hemos rellenado el globo con bicarbonato sódico. Para ello. Nos hemos servido del embudo. Después, sin que el bicarbonato salga del globo, hemos colocado éste alrededor de la bo.
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TALLER DE MATEMÁTICAS. PROFUNDIZA ALMERÍA.
Proyecto de trabajo de un grupo de chicos y chicas de 5º y 6º de Primaria, que quieren profundizar en sus conocimientos y competencias. Viernes, 16 de diciembre de 2011. PROFUNDIZA 2011/2012 en el CEIP "SAN TESIFÓN" de BERJA (ALMERÍA). Este curso, la experiencia se desarrollará desde el sábado 17 de diciembre, hasta el mes de mayo de 2012, en torno a un taller de ciencia divertida, que podrás ir siguiendo en el Blog:. A HOMBROS DE GIGANTES". TALLER PROFUNDIZA DE CIENCIAS Y MATEMÁTICAS. Entresesión 1 - 2.
TODOS SOMOS POLVO DE ESTRELLA
TODOS SOMOS POLVO DE ESTRELLA. Proyecto que pretende acercar a los niños y niñas a la Ciencia a partir de estudiar y conocer un poquito cómo es la materia que nos forma y tomar conciencia de cómo todo lo vivo y lo inerte está constituido por la misma materia y los mismos elementos. Martes, 14 de junio de 2011. El sábado 28 de Mayo, tuvimos la última sesión del proyecto y para despedirnos y tener un mejor recuerdo, organizamos UNA CARRERA DE ORIENTACIÓN Y UNA PEQUEÑA GRAN COMIDA. 191;Qué elementos comemos?
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Profundizabrenes - home
Skip to main content. Wikispaces Classroom is now free, social, and easier than ever. Try it today. QUÉ NOS CUENTA LA SANGRE? PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y APRENDIZAJE COLABORATIVO. S concretar todo lo que nuestro alumnado del programa PROFUNDIZA. Va descubriendo y aprendiendo sobre LA SANGRE y sus secretos relacionados con nuestra salud. En el que vamos colgando algunos recursos que estamos usando y un breve diario de las distintas sesiones. Amador Sánchez, Juan Molina y Marta Rubio.
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¿QUÉ NOS CUENTA LA SANGRE?
191;QUÉ NOS CUENTA LA SANGRE? Proyecto en el que pretendemos realizar una pequeña investigación para poder elaborar una guía que ayude a interpretar un análisis de sangre. Y de paso, aprender y pasarlo bien! Sábado, 17 de marzo de 2012. CÉLULAS DE LA SANGRE FLUYENDO. Sábado, marzo 17, 2012. Enviar por correo electrónico. Sábado, marzo 17, 2012. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: ANÁLISIS DE SANGRE. Jueves, 15 de marzo de 2012. 191;CÓMO SE VE A TRAVÉS DE UN MICROSCOPIO? Jueves, marzo 15, 2012.
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CASTUERA A TRAVÉS DE LOS OJOS DE LOS NIÑ@S
CASTUERA A TRAVÉS DE LOS OJOS DE LOS NIÑ@S. Miércoles, 25 de septiembre de 2013. Biotopos de las serena. Aunque la serena es conocida tradicionalmente como una comarca muy árida, cuando la conocemos a fondo nos damos cuenta de que no es así. Desde los pequeños arroyos, regatos y charcas de origen torrencial, en los que el agua solo se mantiene unos meses, hasta los grandes embalses, configuran una comarca con una importante red de espacios húmedos que están considerados de gran valor ecológico. Y en este...
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°Natalia Cruz°
Martes, 14 de junio de 2011. El proyecto paralelo se compone del análisis y reestructuración formal del boletín interno LA VIA de la Dirección Territorial Caldas del Ministerio de Transporte, el cual pasara de ser de medio impreso a ser pagina web. este contenido es accesible y útil tanto a funcionarios del Ministerio como a usuarios del servicio, propietarios de vehículos y escuelas de manejo. A)Notiactualidad de la Vía: artículos concernientes a sucesos recientes relevantes que concierne el transporte,...
