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Factores que afectam a resposta do organismo | Projecto Resista
http://resista.net/farmacos/factores-que-afectam-a-resposta-do-organismo
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Fármacos | Projecto Resista
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O que são antibióticos | Projecto Resista
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Uso racional de antibióticos | Projecto Resista
http://resista.net/o-futuro
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Kids and Grannies Club: Painel de Controlo S2 e S3
http://kidsandgrannies.blogspot.com/2012/05/painel-de-controlo-s2-e-s3.html
Sábado, 12 de maio de 2012. Painel de Controlo S2 e S3. Surgiram algumas dúvidas no seio da equipa acerca do preenchimento do Painel de Controlo e resolvemos lançar a questão no facebook. Foi engraçado verificar que muitas das equipas tinha a mesma dúvida. Mas as dúvidas foram esclarecidas por A. Lucena no 4º Bootcamp. As visitas aos blogues associados à iniciativa de Portugal, como o nosso, não podem ser contabilizadas no Painel de Controlo. Apenas as visitas aos blogues "corporativos". Dê a sua opinião!
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Kids and Grannies Club: Survey em PT e EN - Pais e Encarregados
http://kidsandgrannies.blogspot.com/2012/05/survey-em-pt-e-en-pais-e-encarregados.html
Domingo, 6 de maio de 2012. Survey em PT e EN - Pais e Encarregados. Depois do Bootcamp, percebemos que os surveys online deviam ter apenas 10 perguntas. Fiquem com a versão 2 dos surveys ao nosso segmento de clientes - Pais. Por favor, respondam apenas se ainda não tinham respondido. After the bootcamp, we understood that the online surveys should only have 10 questions. Find below the version 2 of the surveys to our client segment - Parents. Versão portuguesa: https:/ www.surveymonkey.com/.
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Experiências no Projecto TecLAR: Coimbra
http://projectoteclar.blogspot.com/2015/03/coimbra.html
Experiências no Projecto TecLAR. Ensinar e Aprender entre Gerações com Tecnologias. 23 de março de 2015. Publicada por Maria da Cruz. Subscrever: Enviar comentários (Atom). O Projecto TecLAR caracteriza-se pela aprendizagem colaborativa e intergeracional. Partilha de saberes e de experiências de vida entre "Adultos Crescidos" (com mais de 50 anos) e crianças do 1º ciclo, com base no uso das TIC. Foi desenvolvido na ESECS-IPLeiria. Entre Novembro de 2005. A minha Escola Amarela. O amor de Deus.
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Experiências no Projecto TecLAR: Dia Mundial da Fotografia - 19 /08 /2014 - Leiria
http://projectoteclar.blogspot.com/2014/08/dia-mundial-da-fotografia-19-08-2014.html
Experiências no Projecto TecLAR. Ensinar e Aprender entre Gerações com Tecnologias. 20 de agosto de 2014. Dia Mundial da Fotografia - 19 /08 /2014 - Leiria. Publicada por Maria da Cruz. Subscrever: Enviar comentários (Atom). O Projecto TecLAR caracteriza-se pela aprendizagem colaborativa e intergeracional. Partilha de saberes e de experiências de vida entre "Adultos Crescidos" (com mais de 50 anos) e crianças do 1º ciclo, com base no uso das TIC. Foi desenvolvido na ESECS-IPLeiria. Entre Novembro de 2005.
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Experiências no Projecto TecLAR: Simplicidade...primaveril!
http://projectoteclar.blogspot.com/2015/03/simplicidadeprimaveril.html
Experiências no Projecto TecLAR. Ensinar e Aprender entre Gerações com Tecnologias. 16 de março de 2015. Publicada por Maria da Cruz. Subscrever: Enviar comentários (Atom). O Projecto TecLAR caracteriza-se pela aprendizagem colaborativa e intergeracional. Partilha de saberes e de experiências de vida entre "Adultos Crescidos" (com mais de 50 anos) e crianças do 1º ciclo, com base no uso das TIC. Foi desenvolvido na ESECS-IPLeiria. Entre Novembro de 2005. A minha Escola Amarela. O amor de Deus.