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Ciências e Matemática

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Ciências e Matemática: Junho 2012

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Este Blog visa discutir a Ciência e a Matemática em situações e assuntos cotidianos do dia-a-dia de alunos do ensino fundamental e médio. Quinta-feira, 14 de junho de 2012. A ciência e a matemática do skate. A mega rampa tem 26 metros de altura e 105 metros de comprimento por 20 metros de largura e os inventores dela foram Bob Burnquist. Eles tiveram a idéia de criar a mega rampa para bater um record mundial. Ou seja, 21 m/s. Compartilhar com o Pinterest. FAZENDO UMA PRANCHA DE SURF. 3 Metros de Tecido.

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Ciências e Matemática: Maio 2012

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Este Blog visa discutir a Ciência e a Matemática em situações e assuntos cotidianos do dia-a-dia de alunos do ensino fundamental e médio. Quinta-feira, 31 de maio de 2012. UM POUCO DE HISTÓRIA. Os atomistas, da Grécia antiga. Pensavam que a matéria era constituída por partículas minúsculas e invisíveis, os átomos. Este nome (átomo) foi dado pelo filósofo grego Demócrito. 546 – 460 a.C.), significa “sem divisão” ou “indivisível” (a = não; tomos = divisões). Incrustadas nela, como passas em um pudim. O mod...

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Ciências e Matemática: A ciência e a matemática do skate

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Este Blog visa discutir a Ciência e a Matemática em situações e assuntos cotidianos do dia-a-dia de alunos do ensino fundamental e médio. Quinta-feira, 14 de junho de 2012. A ciência e a matemática do skate. A mega rampa tem 26 metros de altura e 105 metros de comprimento por 20 metros de largura e os inventores dela foram Bob Burnquist. Eles tiveram a idéia de criar a mega rampa para bater um record mundial. Ou seja, 21 m/s. Compartilhar com o Pinterest. 14 de junho de 2012 19:16. Muito legal o blog!

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Ciências e Matemática: O SURF

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Este Blog visa discutir a Ciência e a Matemática em situações e assuntos cotidianos do dia-a-dia de alunos do ensino fundamental e médio. Quinta-feira, 14 de junho de 2012. FAZENDO UMA PRANCHA DE SURF. Necessários para uma prancha de surf:. 3 Metros de Tecido. 250g de Catalisador MEK. 500g de Monômero de Estireno. 2 Lixas d´água 360. 2 Lixas d´água 600. 1 Lixa de Ferro 50. 1 Lixa de Ferro 100. 2 pincéis 2”. 1 litro de Solvente para Limpeza. 100g de Solução de. Comprimento de onda – A distância entr...

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Ciências e Matemática: Sons

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Este Blog visa discutir a Ciência e a Matemática em situações e assuntos cotidianos do dia-a-dia de alunos do ensino fundamental e médio. Quinta-feira, 14 de junho de 2012. Até o som chegar ao nosso ouvido, ele percorre um grande caminho. Por mais imediata que a musica comece, ela demora uma eternidade diante dos milésimos de segundo que a música levou para chegar ao nosso cérebro. Para que a música seja entendida, o som faz uma incrível viagem por dentro do órgão da audição: No ouvido. De uma onda é def...

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COM-VIDA e Projeto Ciências para Vida. Quinta-feira, 12 de junho de 2014. Professora Fabiana - COM-VIDA. Atividades desenvolvidas em 2015. Amaciantes e sabonete líquido -. A professora Fabiana responsável pelo COM-VIDA juntamente com os alunos, além de produzir aromatizantes de ambientes os distribuíram aos pais na entrega dos boletins e também para todos os alunos, professores e funcionários da escola. Compartilhar com o Pinterest. Modelo Simple. Imagens de modelo por luoman.

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