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Las Redes Sociales y la Educación

Las Redes Sociales y la Educación. Sábado, 20 de noviembre de 2010. 191;QUE ES UNA RED SOCIAL PARA NOSOTROS LOS ADOLESCENTES? Los adolescentes, en el afán por desarrollar nuestra propia autonomía,. Algunos ejemplos de las redes sociales más conocidas son Facebook, Tweeter, MySpace y YouTube. Los riesgos a los cuales nos exponemos al involucrarnos en estos sitios los definiremos más adelante con precisión. Enviar por correo electrónico. Y Web 3.0. Hay un nuevo fenómeno que ayuda al usuario en sus compras ...

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Las Redes Sociales y la Educación. Sábado, 20 de noviembre de 2010. 191;QUE ES UNA RED SOCIAL PARA NOSOTROS LOS ADOLESCENTES? Los adolescentes, en el afán por desarrollar nuestra propia autonomía,. Algunos ejemplos de las redes sociales más conocidas son Facebook, Tweeter, MySpace y YouTube. Los riesgos a los cuales nos exponemos al involucrarnos en estos sitios los definiremos más adelante con precisión. Enviar por correo electrónico. Y Web 3.0. Hay un nuevo fenómeno que ayuda al usuario en sus compras ...

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Las Redes Sociales y la Educación: VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES

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Las Redes Sociales y la Educación. Sábado, 20 de noviembre de 2010. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES. Una de cal y otra de arena. Habíamos prometido mencionar los peligros a lo que nos exponemos al pertenecer a redes sociales. Entre esas desventajas. Que las personas no ven, especialmente nosotros, los adolescentes, están:. Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, porque exponen nuestra vida privada. Pueden darse casos de suplantación de identidad. Tener información actu...

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Las Redes Sociales y la Educación: EL CELULAR Y EL MUNDO DE LAS REDES SOCIALES

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Las Redes Sociales y la Educación. Sábado, 20 de noviembre de 2010. EL CELULAR Y EL MUNDO DE LAS REDES SOCIALES. Estas redes sociales no están solas. Otro avance tecnológico de nuestra era, los teléfonos celulares, también. Se relacionan con ellas. Analicemos una nueva noticia acerca de la adhesión de las. Redes sociales a los. Los celulares cambian al ritmo del boom de las redes sociales. 191;Inteligente o básico? Los celulares actuales se pueden separar en dos grandes grupos: los básicos y los smartpho...

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Las Redes Sociales y la Educación: LAS REPERCUSIONES SOCIALES, EN NUESTRA VIDA DIARIA, DE LAS REDES SOCIALES

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Las Redes Sociales y la Educación. Sábado, 20 de noviembre de 2010. LAS REPERCUSIONES SOCIALES, EN NUESTRA VIDA DIARIA, DE LAS REDES SOCIALES. Que transcribimos a continuación: (los destacados en color son nuestros: los rojos para indicar las repercusiones sociales negativas de las redes sociales. Y los verdes para señalar las soluciones que se proponen para su uso adecuado y no riesgoso, así como sus beneficios. Las redes sociales de internet. Por Adrián García Marín. Las nuevas redes sociales cuentan s...

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Las Redes Sociales y la Educación: MÁS PELIGROS AL CHATEAR.

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Las Redes Sociales y la Educación. Sábado, 20 de noviembre de 2010. MÁS PELIGROS AL CHATEAR. Este vídeo trata sobre dos jóvenes adolescentes que en busca de satisfacer fantasías se contactan por medio de la red social y terminan avergonzándose mutuamente al enterarse de que su deseo había traspasado la frontera de la intimidad entre dos hermanos. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Se ha producido un error en este gadget.

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Las Redes Sociales y la Educación: NUESTRA CONCLUSIÓN FINAL

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Las Redes Sociales y la Educación. Sábado, 20 de noviembre de 2010. Espués de haber revisado las distintas aristas de lo que la mega realidad RED SOCIAL. Cuáles son los puntos débiles de estos sectores sociales que se puedan intentar reparar. Pero, a pesar de todo esto, no debemos olvidar que el verdadero encuentro entre dos seres humanos sólo se da en persona,. Y que el bien de y el derecho a la libertad nunca debe restringido en ningún aspecto bajo ninguna circunstancia. Defina el tipo de presencia.

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Proyecto Redes: Las redes sociales: conclusiones de tercer año

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Sábado, 30 de julio de 2011. Las redes sociales: conclusiones de tercer año. En el caso de tercer año, la elección recayó sobre varios grupos que decidieron trabajar con blogs y armaron algunas páginas interesantes. Los chicos abrieron un blog en blogger y subieron varias entradas vinculadas con las redes sociales: videos, links, imágenes. El trabajo fue distinto y muy interesante la selección: ¡felicitaciones a todos ellos! Grupo 1 (Gras, Lascano, Rodríguez y Abal): aq. Uí dejo el link.

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Proyecto Redes: julio 2011

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Sábado, 30 de julio de 2011. Las redes sociales: conclusiones de quinto año. En el caso de quinto año, el trabajo elegido fue el de Micaela Salas. Aquí podrán leer el ensayo que escribió a propósito del tema planteado. ¡Felicitaciones, Micaela, por el trabajo realizado! Publicado por Alejandra Lamberti. Enviar por correo electrónico. Las redes sociales: conclusiones de cuarto año. Video realizado por Barruti, Labeau, Citro y Magliola). 161;Felicitaciones a los dos grupos por el trabajo realizado! Grupo 3...

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Bienvenidos a la página web de PROYECTO ESCAN. Somos una asociación sin ánimo de lucro que está desarrollando una terapia asistida con animales que simultáneamente ofrece proteccción a las mujeres y menores que son víctimas de agresiones de violencia de género. Tweets por el @proyectoescan. QUIÉN PUEDE SER USUARIA? Los criterios que habitualmente seguimos para seleccionar a las usuarias son varios:. Sentencia Judicial en firme de Violencia. Orden de alejamiento en vigor. QUÉ ES PROYECTO ESCAN?

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Derechos de los usuarios de transporte aéreo frente a los abusos en los controles de seguridad. Aeropuertos con Escáneres Corporales. Un Bloguero Demuestra que los Escáneres son Inútiles. March - 12 - 2012. Escáneres Llegan a Australia. March - 14 - 2012. En Bruselas, después de columpiarse durante más de 3 años, ya tenemos normas comunes sobre los escáneres corporales en Europa. Todo empezó en el 2008 cuando el Parlamento votó en contra de las propuestas de la Comisión Europea para legislar el uso d...

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Viernes, 11 de febrero de 2011. Enviar por correo electrónico. Martes, 27 de julio de 2010. Contactos alrededor de Argentina. Para conectarse directamente con nosotros en cualquiera de estas provincias y/o alrededores. Aubone María Estela Río Negro Argentina: mariaestela68@yahoo.com.ar. Cuadra sofia Rosario Argentina : sofi escorpio@hotmail.com. Mellone Franco, Capital Federal, Argentina: franco.mellone@hotmail.com. Nora Juan Pablo, Mendoza Argentina: juannora 35@hotmail.com. Enviar por correo electrónico.

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Las Redes Sociales y la Educación. Sábado, 20 de noviembre de 2010. 191;QUE ES UNA RED SOCIAL PARA NOSOTROS LOS ADOLESCENTES? Los adolescentes, en el afán por desarrollar nuestra propia autonomía,. Algunos ejemplos de las redes sociales más conocidas son Facebook, Tweeter, MySpace y YouTube. Los riesgos a los cuales nos exponemos al involucrarnos en estos sitios los definiremos más adelante con precisión. Enviar por correo electrónico. Y Web 3.0. Hay un nuevo fenómeno que ayuda al usuario en sus compras ...

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Sábado, 3 de julio de 2010. El principal objetivo de nuestro trabajo es potenciar y apoyar la labor del profesor jefe y la gestion dentro de la comunidad escolar. La mencionada encuesta consta de diez preguntas, fue contestada por once personas y a continuación detallamos sus resultados. C La importancia que se le otorga a la jefatura se reafirma con los factores que según los encuestados, dificultan en mayor grado la labor del profesor jefe, donde destacan el tiempo con los alumnos y la falta de comprom...

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ABRIENDO CAMINOS HACIA LA COMUNICACIÓN

ABRIENDO CAMINOS HACIA LA COMUNICACIÓN. CONTEXTUALIZACIÓN, MATERIAL PARA LOS ALUMNOS, PROPUESTAS DIDÁCTICAS, RECOMENDACIONES. LOS EJES DE NUESTRO TRABAJO APUNTARÁN NO SOLO A RESOLVER LOS EMERGENTES QUE SE PRESENTEN, SINO A LA PREVENCIÓN DE DICHAS SITUACIONES. COMO PROPUESTA INTERDISCIPLINARIA, CADA ÁREA DE ABORDAJE INTENTARÁ CONSENSUAR LAS ESTRATEGIAS QUE SE APLIQUEN, PARA JUNTOS IMPLEMENTAR ACCIONES QUE FAVOREZCAN UN ANDAMIAJE CONSISTENTE QUE FACILITE LAS ADQUISICIONES PEDAGÓGICAS Y SOCIALES. Los niños ...