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Proyecto medioambiental: entorno del Hacho

Proyecto medioambiental: entorno del Hacho. Estudio medioambiental sobre el entorno del monte Hacho de Álora. IES Valle del Sol. Lunes, 17 de febrero de 2014. Al pie del Hacho, al noreste de la comarca del Valle del Guadalhorce,. Entre la costa malagueña y las tierras interiores de la provincia de Málaga, se encuentra Álora, a unos 38 kilómetros de la capital y con una altitud de 200 metros sobre el nivel del mar. Http:/ www.spaintube.es/2008/08/alora-malaga/. Http:/ www.alora.to/nature.htm. Meter foto e...

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Proyecto medioambiental: entorno del Hacho. Estudio medioambiental sobre el entorno del monte Hacho de Álora. IES Valle del Sol. Lunes, 17 de febrero de 2014. Al pie del Hacho, al noreste de la comarca del Valle del Guadalhorce,. Entre la costa malagueña y las tierras interiores de la provincia de Málaga, se encuentra Álora, a unos 38 kilómetros de la capital y con una altitud de 200 metros sobre el nivel del mar. Http:/ www.spaintube.es/2008/08/alora-malaga/. Http:/ www.alora.to/nature.htm. Meter foto e...
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Proyecto medioambiental: entorno del Hacho. Estudio medioambiental sobre el entorno del monte Hacho de Álora. IES Valle del Sol. Lunes, 17 de febrero de 2014. Al pie del Hacho, al noreste de la comarca del Valle del Guadalhorce,. Entre la costa malagueña y las tierras interiores de la provincia de Málaga, se encuentra Álora, a unos 38 kilómetros de la capital y con una altitud de 200 metros sobre el nivel del mar. Http:/ www.spaintube.es/2008/08/alora-malaga/. Http:/ www.alora.to/nature.htm. Meter foto e...

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Proyecto medioambiental: entorno del Hacho: Rocas

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Proyecto medioambiental: entorno del Hacho. Estudio medioambiental sobre el entorno del monte Hacho de Álora. IES Valle del Sol. Lunes, 27 de enero de 2014. Hacho (Álora). Sedimentarias: areniscas calcáreas, calizas arenosas, margas, calizas tabulares. Norte (asteriscos). Rocas intrusivas y efusivas ultrabásicas (peridotitas, serpentinas). Este (línea curva). Metamórficas (filitas, cuarcitas). Norte (-.-.-.). Sedimentarias : margas y arcillas. Hacho: calcarenitas, arenas, margas y calizas. El proceso se ...

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Proyecto medioambiental: entorno del Hacho: Suelo

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Proyecto medioambiental: entorno del Hacho. Estudio medioambiental sobre el entorno del monte Hacho de Álora. IES Valle del Sol. Jueves, 23 de enero de 2014. Ver un mapa litológico). Los suelos contienen las sustancias minerales que las plantas necesitan para su nutrición y que se liberan por la degradación de los restos orgánicos. En la formación del suelo intervienen varios factores: las características de la roca original, el clima, el relieve, los seres vivos, etc. Perfil de un suelo. Acción humana e...

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Proyecto medioambiental: entorno del Hacho: Localización. Marco geográfico

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Proyecto medioambiental: entorno del Hacho. Estudio medioambiental sobre el entorno del monte Hacho de Álora. IES Valle del Sol. Domingo, 16 de febrero de 2014. Localización. Marco geográfico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Esta web es la versión digital del proyecto de investigación sobre el entorno del monte Hacho de Álora. Localización. Marco geográfico. Datos, información varia. Acción humana e impactos. A) Medio físico. Biotopo. El paisaje (2º Bach).

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Proyecto medioambiental: entorno del Hacho: El paisaje

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Proyecto medioambiental: entorno del Hacho. Estudio medioambiental sobre el entorno del monte Hacho de Álora. IES Valle del Sol. Domingo, 19 de enero de 2014. Dibujo y descripción del paisaje. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Esta web es la versión digital del proyecto de investigación sobre el entorno del monte Hacho de Álora. Localización. Marco geográfico. Datos, información varia. Acción humana e impactos. A) Medio físico. Biotopo. El paisaje (2º Bach).

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Proyecto medioambiental: entorno del Hacho: Vegetación

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Proyecto medioambiental: entorno del Hacho. Estudio medioambiental sobre el entorno del monte Hacho de Álora. IES Valle del Sol. Martes, 21 de enero de 2014. En el área estudiada podemos diferenciar las siguientes formaciones vegetales:. Encinar termomediterráneo: es la etapa climax o de mayor desarrollo del ecosistema potencial de esta zona. Cultivos: cítricos y frutales (los cultivos de olivar aparecen relegados a las zonas de mayor pendiente y menor productividad). Publicar un comentario en la entrada.

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APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA ESCUELA DEMOCRÁTICA: TEATRO

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APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA ESCUELA DEMOCRÁTICA. Proyecto educativo sobre gestión colaborativa de los procesos enseñanza-aprendizaje. Miércoles, 15 de julio de 2009. Como dice la canción, la vida es puro teatro. Desde muy pequeños, los niños en sus juegos no hacen otra cosa sino teatro, interpretar a alguien: a papá, a mamá, a un dibujo animado de la tele, a un personaje de una película, a los buenos, a los malos, a un conductor, a un niño cuidado por su madre. Los modelos de unidad didáctica para una ...

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APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA ESCUELA DEMOCRÁTICA: ¿Quiénes son los niños?

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APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA ESCUELA DEMOCRÁTICA. Proyecto educativo sobre gestión colaborativa de los procesos enseñanza-aprendizaje. Sábado, 4 de abril de 2009. 191;Quiénes son los niños? 1 ¿En qué porcentaje es llevada a la práctica la metodología del aprendizaje cooperativo en nuestra Comunidad Educativa? 2 ¿Es posible que funcione una empresa en nuestro mercado actual sin trabajo colaborativo? 3 ¿A qué viene tanto escándalo con el tema del fracaso escolar? Para mí nuestro fracaso escolar es normal,...

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APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA ESCUELA DEMOCRÁTICA: Aprendizaje cooperativo

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APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA ESCUELA DEMOCRÁTICA. Proyecto educativo sobre gestión colaborativa de los procesos enseñanza-aprendizaje. Martes, 7 de abril de 2009. Interesante artículo, para aclarar ideas sobre esta forma de aprendizaje. Para bajarlo, pincha aquí. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Día de la Noviolencia y la Paz. Hoy ha vuelto Dani. Proyecto medioambiental del Hacho. Aprender para la creatividad. Aprendizaje ccoperativo y escuela inclusiva.

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APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA ESCUELA DEMOCRÁTICA: Educación para la creatividad

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APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA ESCUELA DEMOCRÁTICA. Proyecto educativo sobre gestión colaborativa de los procesos enseñanza-aprendizaje. Martes, 3 de marzo de 2009. Educación para la creatividad. A menudo, propongo a los alumnos y alumnas una experiencia. Les pido que dibujen un objeto en sus cuadernos (una flor, un árbol, una casa.). Tras un par de minutos les invito a que muestren sus dibujos al resto de la clase. Todos se parecen, son casi idénticos. Muchos alumnos y alumnas de bachillerato tienen difi...

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APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA ESCUELA DEMOCRÁTICA. Proyecto educativo sobre gestión colaborativa de los procesos enseñanza-aprendizaje. Jueves, 16 de abril de 2009. Hoy ha vuelto Dani. Son las cosas de mi Centro, el IES Villa de Setenil, en Setenil de las Bodegas). Esta es, como todas las que imparto, una materia donde se trabaja en grupos cooperativos:. Hasta aquí la parte didáctica para aquellos/as a quienes pueda interesar. Lo de Dani es una anécdota, relacionada por supuesto con lo anterior, que es, ...

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APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA ESCUELA DEMOCRÁTICA: Proyecto medioambiental: entorno del Hacho

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APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA ESCUELA DEMOCRÁTICA. Proyecto educativo sobre gestión colaborativa de los procesos enseñanza-aprendizaje. Domingo, 15 de febrero de 2009. Proyecto medioambiental: entorno del Hacho. Este es el nombre del proyecto en el que están involucrados los alumnos y las alumnas de Biología y Ciencias de la Tierra del primer y segundo curso del Bachillerato de Ciencias de nuestro Instituto. Del mismo modo, nos interesa conocer cuál es la fauna que lo habita. Algunos seres vivos nos ...

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