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Proyecto integrado

El dinero no da la felicidas,la compra (Piezas). Jueves, 16 de junio de 2011. Para que el mundo sea mejor creo k se deberían respetar lo siguiente:. No violencia a las diferentes razas. No violencia de genero. Todas las personas deberían de tener una casa donde poder dormir y un sueldo para poder comer. Enviar por correo electrónico. Enlaces a esta entrada. Martes, 14 de junio de 2011. La educación preescolar abarca desde los 2 años hasta los 5 años. Enviar por correo electrónico. Enlaces a esta entrada.

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El dinero no da la felicidas,la compra (Piezas). Jueves, 16 de junio de 2011. Para que el mundo sea mejor creo k se deberían respetar lo siguiente:. No violencia a las diferentes razas. No violencia de genero. Todas las personas deberían de tener una casa donde poder dormir y un sueldo para poder comer. Enviar por correo electrónico. Enlaces a esta entrada. Martes, 14 de junio de 2011. La educación preescolar abarca desde los 2 años hasta los 5 años. Enviar por correo electrónico. Enlaces a esta entrada.

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El dinero no da la felicidas,la compra (Piezas). Jueves, 16 de junio de 2011. Para que el mundo sea mejor creo k se deberían respetar lo siguiente:. No violencia a las diferentes razas. No violencia de genero. Todas las personas deberían de tener una casa donde poder dormir y un sueldo para poder comer. Enviar por correo electrónico. Enlaces a esta entrada. Martes, 14 de junio de 2011. La educación preescolar abarca desde los 2 años hasta los 5 años. Enviar por correo electrónico. Enlaces a esta entrada.

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Proyecto integrado: octubre 2010

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El dinero no da la felicidas,la compra (Piezas). Lunes, 25 de octubre de 2010. 161;¡¡¡ ENSALADILLA RUSA! La ensaladilla rusa da lugar a una nueva asignatura: Proyecto integrado.Englobando a todas las asignaturas.En la web existen muchos tipos de recetas de ensaladillas,cada una con sus cualidades.Los cocineros elaboran la ensaladilla con mucho amor y mimo para que cada vez quede mejor. Hay muchos tipos de ensaladilla , y ademas , la que cada uno elabora en su casa. Enlaces a esta entrada. Cuando estemos ...

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Proyecto integrado: mayo 2011

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El dinero no da la felicidas,la compra (Piezas). Jueves, 26 de mayo de 2011. El pasado día 17 se celebró la IX Gymkhana matemática en Fernán Núñez la cual duró desde las 10 de la mañana asta las 2 y consistió en pasar por barios puntos (. Empezando desde Guadalinfo después a el parque de Bartolome Almenara, de ahí a la escuela de música, el parque Oballe, el paseo, el jardincito la iglesia, el parque los patos y al ayuntamiento) y en cada uno de ellos teníamos que resolver algunos problemas.En la g.

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Proyecto integrado: Educción Britanica

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El dinero no da la felicidas,la compra (Piezas). Martes, 14 de junio de 2011. En Inglaterra el curso al igual que España,tiene 3 trimestres y sus asignaturas más importantes son los idiomas,matemáticas y ciencias. La educación preescolar abarca desde los 2 años hasta los 5 años. La educación primaria abarca desde los 5 años hasta los 11 años. La educación secundaria abarca desde los 11 años hasta los 16 años. Por ultimo solo queda el bachillerato que abarca desde los 16 años hasta los 18. Bueno niñas ya ...

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Proyecto integrado: Por fin llega la graduación !!!!

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El dinero no da la felicidas,la compra (Piezas). Jueves, 2 de junio de 2011. Por fin llega la graduación! Os voy a nombrar 5 posivilidades de lo que podríamos hacer en nuestra querida graduación:. Cada alumno podría dedicarle unas palabras bonitas a cada uno de sus compañeros de clase. Podríamos contar en publico todos nuestros mejores momento que hemos pasado juntos. Me gustaría que fueran tod@s l@s maestr@s que han estado en la ESO soportándonos. Algunos alumnos podría cantar una canción o leer un poema.

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Proyecto integrado: Un Mundo Mejor

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El dinero no da la felicidas,la compra (Piezas). Jueves, 16 de junio de 2011. Para que el mundo sea mejor creo k se deberían respetar lo siguiente:. No violencia a las diferentes razas. No violencia de genero. Todas las personas deberían de tener una casa donde poder dormir y un sueldo para poder comer. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Se ha producido un error en este gadget. Mi lista de blogs. Un mundo mejor para todos. A mí m...

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ENTRE LENGUAS: ¿POR QUÉ LA COMPETENCIA LECTORA?

http://annacarmen72.blogspot.com/2008/01/desarrollando-la-competencia-lectora.html

En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Lunes, 7 de enero de 2008. 191;POR QUÉ LA COMPETENCIA LECTORA? La lectura es una vía para desarrollar las competencia comunicativa.véase lo que ocurre si los usuarios no leemos versus efectos secundarios. Aquí teneís la traducción, más o menos). Está claro , que h...

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ENTRE LENGUAS: RODANDO LA SECUENCIA (En plan casero...)

http://annacarmen72.blogspot.com/2008/02/rodando-la-secuencia-en-plan-casero.html

En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Miércoles, 6 de febrero de 2008. RODANDO LA SECUENCIA (En plan casero.). Durante el primer trimestre los alumnos trabajaron el género dramático a través de la poesía (dramatización de poemas que apareceen en el diagrama arboreo) y asistieron a un taller acerca del...

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ENTRE LENGUAS: CONCEPTO DE COMPETENCIAS

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En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Sábado, 1 de diciembre de 2007. Aquí tenéis un "slideshare" sobre competencias lingüísticas. Incluye el concepto de competencias, sus tipos, la taxonomía de competencias que contempla la legislación andaluza, la competencia comunicativa y sus subcomptencias. Tácti...

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ENTRE LENGUAS: marzo 2008

http://annacarmen72.blogspot.com/2008_03_01_archive.html

En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Viernes, 14 de marzo de 2008. Rodando la secuencia (versión visual). Enlaces a esta entrada. Domingo, 9 de marzo de 2008. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). COMPETENCIA COMUNICATIVA LINGÜÍSTICA: UNA COMPETENCIA COMPLEJA. BIODATA DE LA AUTORA.

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ENTRE LENGUAS: enero 2012

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En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Domingo, 29 de enero de 2012. Enlaces a esta entrada. Se convierten las olas. En barbecho de piedras. Enlaces a esta entrada. El suelo se empapa. Con soles de estio. Enlaces a esta entrada. Enlaces a esta entrada. Domingo, 15 de enero de 2012. BIODATA DE LA AUTORA.

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ENTRE LENGUAS: Evaluando competencias "dramáticas"

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En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Jueves, 1 de mayo de 2008. Mis queridos competentes, he aquí algunos de los resultados de este laboriosísimo parto.A continuación reflexiones y "mea culpas" varios:. 1º- En el caso de la representación teatral, el producto es de consumo tan rápido. 2º- Decidimos q...

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ENTRE LENGUAS: mayo 2008

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En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Jueves, 1 de mayo de 2008. Mis queridos competentes, he aquí algunos de los resultados de este laboriosísimo parto.A continuación reflexiones y "mea culpas" varios:. 1º- En el caso de la representación teatral, el producto es de consumo tan rápido. 2º- Decidimos q...

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ENTRE LENGUAS: BIODATA DE LA AUTORA

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En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Miércoles, 28 de noviembre de 2007. BIODATA DE LA AUTORA. PRESENTACIÓN DEL VIDEO DE R. SCHANK. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). COMPETENCIA COMUNICATIVA LINGÜÍSTICA: UNA COMPETENCIA COMPLEJA. BIODATA DE LA AUTORA.

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ENTRE LENGUAS: TÁCTICAS Y ESTRATEGIAS ( desde BENEDETTI y " El lado oscuro del corazón")

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En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Sábado, 19 de enero de 2008. TÁCTICAS Y ESTRATEGIAS ( desde BENEDETTI y " El lado oscuro del corazón"). Artículo: seriedad y formalidad. Microestrategias transversales ocultas (personalizar, distanciarse, versatilidad, variedad en la repetición, autocontrol).

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Proyecto Integrado 1º

Sábado, 19 de octubre de 2013. Bienvenidos al curso 2013-14. Un año más queremos despejar la niebla de la ignorancia, semana tras semana los alumnos de 1º de bachillerato de Proyecto Integrado con el profesor Miguel Roa irán publicando una serie de comentarios en sus respectivos blogs y cuyos enlaces situamos en el lateral. Martes, 2 de octubre de 2012. Bienvenidos al curso 2012-13. Que este curso sea para todos vosotros una enorme fuente de conocimiento y descubráis todo lo que podéis hacer. Este texto ...

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Proyectos Integrados del Dpto de Tecnología. Todo lo relacionado con los proyectos integrados que se imparten desde el área de Tecnología. Lunes, 3 de noviembre de 2014. Curso interesantísimo sobre creación de páginas webs con dreamweaver de aulaclic. Tecnología del IES Fernando Savater. Enviar por correo electrónico. Domingo, 26 de octubre de 2014. Para la realización de páginas webs. Tecnología del IES Fernando Savater. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil.

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EL SIGLO XX

Este blog contiene información y recursos que te ayudaran al estudio del arte del siglo xx. Se inició en el año 1901 y terminó en el año 2000.se caracterizó por los avances de la tecnología; medicina y ciencia en general; fin de la esclavitud en los llamados países desarrollados. Hubo: Guerras y política * Guerras y revoluciones * Política * Desastres * Cultura. La mascota del siglo XX. Enlaces a otros periodos de la Historia. Martes, 8 de junio de 2010. José Bonaparte nació en la Isla de Corcega. Contra...

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Proyecto integrado velez ecija. Jueves, 24 de junio de 2010. Quiero aprovechar esta última entrada de este curso para agradecer a todos vosotros vuestro esfuerzo y trabajo ya que gracias a el lo que empezó siendo una idea se ha convertido en algo serio y puedo deciros que hay mucho material interesante entre los video y entradas que habéis hecho. Como casi todos nos vamos a ver el año que viene ya os daré una copia si os interesa. Buen verano a todos. Nos vemos en septiembre. Viernes, 11 de junio de 2010.

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En presente proyecto integrador de áreas se muestra una propuesta apartir de la educacion sexual ya que es un tema de vital importancia y muy carente en EL colegio La nueva Estancia de Suba en los estudiantes de los grados cuarto y quinto. Sábado, 7 de mayo de 2011. PROYECTO PEDAGÓGICO DE INTEGRALIDAD DE ÁREAS. 168;CONOCIENDOME A MÍ, TE VALORO A TI¨. JOSE HILVAR ABRIL RONCANCIO. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA. FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA. 168;CONOCIENDOME A MÍ, TE VALORO A TI¨.

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