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Jueves, 12 de noviembre de 2009. ELEMENTOS DE UNA CARTA DESCRIPTIVA. En la clase del día de hOy . RevisamOs que para la elabOraciÓn de las cartas descriptivas, se necesitan 3 elementOs :. 176;PrOpOrciOna OpOrtunidad para que las diversas persOnas que intervienen en las actividades coordinen sus funciOnes, sumen su capacidad y cOncilien sus interéses. 176;Facilita la tarea del prOfesOr, pOr que especifíca el cOntenidO del cursO, sugiere prOcedimientOs y recursOs a emplear. 1 DATOS PARA LA IDENTIFICACIÓN.

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Jueves, 12 de noviembre de 2009. ELEMENTOS DE UNA CARTA DESCRIPTIVA. En la clase del día de hOy . RevisamOs que para la elabOraciÓn de las cartas descriptivas, se necesitan 3 elementOs :. 176;PrOpOrciOna OpOrtunidad para que las diversas persOnas que intervienen en las actividades coordinen sus funciOnes, sumen su capacidad y cOncilien sus interéses. 176;Facilita la tarea del prOfesOr, pOr que especifíca el cOntenidO del cursO, sugiere prOcedimientOs y recursOs a emplear. 1 DATOS PARA LA IDENTIFICACIÓN.

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Jueves, 12 de noviembre de 2009. ELEMENTOS DE UNA CARTA DESCRIPTIVA. En la clase del día de hOy . RevisamOs que para la elabOraciÓn de las cartas descriptivas, se necesitan 3 elementOs :. 176;PrOpOrciOna OpOrtunidad para que las diversas persOnas que intervienen en las actividades coordinen sus funciOnes, sumen su capacidad y cOncilien sus interéses. 176;Facilita la tarea del prOfesOr, pOr que especifíca el cOntenidO del cursO, sugiere prOcedimientOs y recursOs a emplear. 1 DATOS PARA LA IDENTIFICACIÓN.

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Psic*TeOrias: DiseñO de CursO ...

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Lunes, 19 de octubre de 2009. DiseñO de CursO . En esta clase, diseñamOs un machOte del cursO que tenemOs pensadO entregar a final del semestre. Padres de niñOs de 4 a 12 añOs. 1 Semana de 1 hOra diaria. Que lOs Padres, al finalizar el cursO, evalúen tOda acciÓn física, verbal y/o emOciOnal que efectúen cOn sus hijOs. DefiniciÓn de ViOlencia Infantil. ClasificaciÓn de ViOlencia Infantil. DañO físicO y psicOlÓgicO que se efectúa en el infante. OpciOnes que lOs Padres pOdrían tOmar para evitar la. ME PAREC...

2

Psic*TeOrias: IntenciOnes - PrOpÓsitOs - ObjetivOs.

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Lunes, 19 de octubre de 2009. IntenciOnes - PrOpÓsitOs - ObjetivOs. En esta clase, el grupO cOlabOrÓ para fOrmular un cuadrO en el cuál se estipularan las definiciOnes, sus características, las causalidades y finalidades de cada unO de esOs cOnceptOs para que quedaran más clarOs. Publicado por aLe Díaz. 19 de octubre de 2009, 19:30. Nos quedó bastante completo no? Está bien como lo planteas de forma resumida pero abarcando todos los aspectos importantes de cada uno lo cual ayud a marcar las diferencias.

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Psic*TeOrias: RecapitulaciÓn

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Martes, 20 de octubre de 2009. En la clase de hOy . ChecamOs la diferencia entre "Estrategia y Técnica". Para mi entender, la estrategía es el "hacer O aplicar algO" mientras que la técnica es la "manera o forma en la que aplicas O haces tal cOsa". Además trabajamOs en un mapa cOnceptual de lOS temas vistOs en tOdO el segundO parcial ya que estámOs en semana de exámenes . Publicado por aLe Díaz. 20 de octubre de 2009, 20:24. Estrategia - desiciones sobre el uso que le vas a dar a esas habilidades. Suscri...

4

Psic*TeOrias: COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

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Miércoles, 4 de noviembre de 2009. El día de hOy vimOs el tema de lO que es cOmunidad y grupO, entendiendO pOr la primera el sentirse cÓmOdO dentrO de un grupO perteneciente, en cOnfianza, respetadO y demás . Por grupO entendemOs un cOnjuntO de persOnas que tienen un fin en cOmún, tales cOmO intereses, génerO, prOfesiÓn, etc. Existen 4 dimensiOnes dentrO de la CoA :. Se refiere a trabajar juntOs para lOgrar beneficiOs mutuOs. ApOrtar el talentO de cada unO de lOs integrantes de un equipO. ELEMENTOS DE UN...

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Psic*TeOrias: septiembre 2009

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Miércoles, 9 de septiembre de 2009. En este tema aprendí, después de haber hecho tanto énfasis, los conceptos si no más generales o indicados comúnmente, más vinculados con el contexto educativo, es decir, todo teniendo relación con lo escolar, que es al fin de cuentas a lo que debemos enfocarnos en esta materia. Publicado por aLe Díaz. Diferencia General Y Escolar (Enseñanza y Aprendizaje). El aprendizaje puede obtenerse con la adquisición del contexto ambiental de diferentes aspectos, abarcando también...

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Jueves, 12 de noviembre de 2009. ELEMENTOS DE UNA CARTA DESCRIPTIVA. En la clase del día de hOy . RevisamOs que para la elabOraciÓn de las cartas descriptivas, se necesitan 3 elementOs :. 176;PrOpOrciOna OpOrtunidad para que las diversas persOnas que intervienen en las actividades coordinen sus funciOnes, sumen su capacidad y cOncilien sus interéses. 176;Facilita la tarea del prOfesOr, pOr que especifíca el cOntenidO del cursO, sugiere prOcedimientOs y recursOs a emplear. 1 DATOS PARA LA IDENTIFICACIÓN.

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Sábado, 12 de diciembre de 2015. Valoración final (aprendizajes con tecnologías. Bueno primero que todo, las cosas positivas que miré fue que aprendí a cómo utilizar un blog, a darle figura, a saber cómo hacer una revista las investigaciones, pienso que es un medio entretenido para quienes ya lo dominan perfectamente. Haciendo el trabajo, lo mismo todo se me dificultó con el correo luego hay cosas en ingles que muy poco entiendo entonces si se me dificultó un poco. Enviar por correo electrónico. Es contr...

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Viernes, 16 de noviembre de 2012. 191;Alguna vez en tu trabajo has percibido algo como injusto? 191;Sientes que tus esfuerzos no son valorados y que, por el contrario, sólo se te señala cuando cometes un error? 191;Has sentido alguna vez ganas de renunciar a tu trabajo pensando “Ya no lo soporto… esto no es para mí”? 8221; . Pero, ¿Cuál es el límite? 191;Hasta dónde podemos alargar nuestra permanencia en un trabajo que no nos genera bienestar y que se ha convertido en la figura del monstruo con el que lu...

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