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Psicología y Educación

Blog de Javier Herrero-Martín. Se ha producido un error en este gadget. KANT PEDAGOGO. Pensar en Educar y Educar para pensar. Probablemente, a Inmannuel Kant se le reconozca fundamentalmente por su perfil filosófico, el que caracterizó al pensador racional del que h. Inteligencia y aprendizaje. Recordando a Bruner y Gardner. Hace ya algunos años, Howard Gardner escribió, hablando de Bruner: “Jerome Bruner no es meramente uno de los principales pensadores de esta . LA INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA, A EXAMEN.

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Blog de Javier Herrero-Martín. Se ha producido un error en este gadget. KANT PEDAGOGO. Pensar en Educar y Educar para pensar. Probablemente, a Inmannuel Kant se le reconozca fundamentalmente por su perfil filosófico, el que caracterizó al pensador racional del que h. Inteligencia y aprendizaje. Recordando a Bruner y Gardner. Hace ya algunos años, Howard Gardner escribió, hablando de Bruner: “Jerome Bruner no es meramente uno de los principales pensadores de esta . LA INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA, A EXAMEN.
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Psicología y Educación: septiembre 2013

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Psicología y Educación: febrero 2013

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Psicología y Educación: noviembre 2011

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Psicología y Educación: Contexto, familia y educación

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Psicología y Educación: enero 2012

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Proyecto de Arte Casiopea: marzo 2009

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Proyecto de Arte Casiopea. Proyecto Artístico basado en el Arte Contemporaneo que se realiza en la Escuela Infantil Casiopea de Getafe, con la participación de los alumnos y educadoras del nivel 2-3. Martes, 31 de marzo de 2009. ARTE AL AZAR. 3. 191;En qué se diferencian estas dos imágenes? A parte de la calidad de la imágen. los autores y la intencionalidad. La primera imágen pertenece a. 1912-1959), artista estadounidense, referente en el movimiento del. Se hizo conocido por utilizar la técnica del.

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Proyecto de Arte Casiopea: ARTE AL AZAR. 1

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Proyecto de Arte Casiopea. Proyecto Artístico basado en el Arte Contemporaneo que se realiza en la Escuela Infantil Casiopea de Getafe, con la participación de los alumnos y educadoras del nivel 2-3. Domingo, 22 de marzo de 2009. ARTE AL AZAR. 1. Que hemos tenido en clase surgió hablando del movimiento de la pintura, las mezclas de colores,. se nos ocurrió realizar una actividad con la ayuda de pajitas. Consiste en soplar la pintura al azar y ver su movimiento a través de la fuerza de nuestro aire. Al re...

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La educación: Los derechos del niño

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En este blog podéis publicar todo lo que queráis en relación a la educación de los niños. Sábado, 9 de mayo de 2009. Los derechos del niño. Gracias a "BoliRojo" puedo proporcionaros este enlace al que dedico esta nueva entrada. Se trata de un concurso para niños. Los premios tienen un doble componente educativo y solidario. Os adjunto además este vídeo relacionado con los derechos del niño. Divulguemos la iniciativa por colegios y demás. Http:/ www.yotambientengoderechos.com. 9 de mayo de 2009, 23:15.

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La educación: 04/26/09

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En este blog podéis publicar todo lo que queráis en relación a la educación de los niños. Domingo, 26 de abril de 2009. Es un corto para reflexionar. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Previsión del tiempo: woespana.es. Mi lista de blogs. PENSAR CON EDUCACIÓN. LOS PILARES PARA CONSTRUIR UN SISTEMA DE CALIDAD. Cómo piensan y cómo hablan los niños. Curso: "Técnicas de Modificación de Conducta". DIARIO DE UNA INTERPRETE. El blog de Javier Viejo. Se ha producido un error en este gadget.

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Proyecto de Arte Casiopea: ARTE CON ELEMENTOS NATURALES.2

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Proyecto de Arte Casiopea. Proyecto Artístico basado en el Arte Contemporaneo que se realiza en la Escuela Infantil Casiopea de Getafe, con la participación de los alumnos y educadoras del nivel 2-3. Lunes, 18 de mayo de 2009. ARTE CON ELEMENTOS NATURALES.2. Realmente si te fijas por las calles, parques,.no hay muchas piedras, sobre todo de las características que queríamos, de tamaño mediano, como un puño. Algún padre tuvo que hacer el esfuerzo de "coger prestadas" las piedras de alguna fuente. Como pod...

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La educación: La gran idea.

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Proyecto de Arte Casiopea: ARTE AL AZAR. 4

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La educación

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