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Psicopedagogía grupo presencial

Domingo, 2 de mayo de 2010. Algunos retos pendientes de la profesión de enseñar y de su formación. 1) ¿Qué demanda la nueva cultura digital al profesorado y cómo puede esta contribuir a paliar los efectos excluyentes de la brecha digital? Un profesor que posee un conocimiento de nivel de usuario en informática no está capacitado para enseñar técnicas o estrategias didácticas a sus alumnos. Para él se convierte en un gran problema tener que comenzar de nuevo y aprender sobre un mundo en el que únicame...

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Domingo, 2 de mayo de 2010. Algunos retos pendientes de la profesión de enseñar y de su formación. 1) ¿Qué demanda la nueva cultura digital al profesorado y cómo puede esta contribuir a paliar los efectos excluyentes de la brecha digital? Un profesor que posee un conocimiento de nivel de usuario en informática no está capacitado para enseñar técnicas o estrategias didácticas a sus alumnos. Para él se convierte en un gran problema tener que comenzar de nuevo y aprender sobre un mundo en el que únicame...
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Psicopedagogía grupo presencial | psicogogas.blogspot.com Reviews

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Domingo, 2 de mayo de 2010. Algunos retos pendientes de la profesión de enseñar y de su formación. 1) ¿Qué demanda la nueva cultura digital al profesorado y cómo puede esta contribuir a paliar los efectos excluyentes de la brecha digital? Un profesor que posee un conocimiento de nivel de usuario en informática no está capacitado para enseñar técnicas o estrategias didácticas a sus alumnos. Para él se convierte en un gran problema tener que comenzar de nuevo y aprender sobre un mundo en el que únicame...

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Psicopedagogía grupo presencial: ¿Cómo es la cultura en la que se socializa el docente?

http://www.psicogogas.blogspot.com/2010/03/como-es-la-cultura-en-la-que-se.html

Viernes, 26 de marzo de 2010. 191;Cómo es la cultura en la que se socializa el docente? Para contestar a esta pregunta, nos basamos en los conocimientos que hemos obtenido durante el desarrollo de las prácticas de magisterio y sobre la experiencia como alumnas, pues aún no hemos tenido la oportunidad de ejercer la profesión docente. En ella se percibe los primeros momentos dulces en los que descubres el mundo al que te quieres dedicar durante todos los años activos de tu vida y para el que llevas tantos ...

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Psicopedagogía grupo presencial: abril 2010

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Martes, 27 de abril de 2010. Del conocimiento docente y su desarrollo. En este tercer trabajo de la asignatura analizamos, interpretamos y valoramos la práctica educativa de los tres docentes que Wilfred Carr nos describe:. 1 El caso de John Smith. Como ya hemos estudiado, la enseñanza causa el aprendizaje, pero para que éste se produzca tienen que estar también presentes los aspectos que acabamos de exponer; sin la influencia de éstos no es posible. 2 El caso de David Evans. A partir de lo estudiado ela...

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Psicopedagogía grupo presencial: marzo 2010

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Viernes, 26 de marzo de 2010. 191;Cómo es la cultura en la que se socializa el docente? Para contestar a esta pregunta, nos basamos en los conocimientos que hemos obtenido durante el desarrollo de las prácticas de magisterio y sobre la experiencia como alumnas, pues aún no hemos tenido la oportunidad de ejercer la profesión docente. En ella se percibe los primeros momentos dulces en los que descubres el mundo al que te quieres dedicar durante todos los años activos de tu vida y para el que llevas tantos ...

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Psicopedagogía grupo presencial: Algunos retos pendientes de la profesión de enseñar y de su formación

http://www.psicogogas.blogspot.com/2010/05/algunos-retos-pendientes-de-la.html

Domingo, 2 de mayo de 2010. Algunos retos pendientes de la profesión de enseñar y de su formación. 1) ¿Qué demanda la nueva cultura digital al profesorado y cómo puede esta contribuir a paliar los efectos excluyentes de la brecha digital? Un profesor que posee un conocimiento de nivel de usuario en informática no está capacitado para enseñar técnicas o estrategias didácticas a sus alumnos. Para él se convierte en un gran problema tener que comenzar de nuevo y aprender sobre un mundo en el que únicame...

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Psicopedagogía grupo presencial: “¿Cómo hemos ido aprendiendo a enseñar?”

http://www.psicogogas.blogspot.com/2010/04/como-hemos-ido-aprendiendo-ensenar.html

Viernes, 9 de abril de 2010. 8220;¿Cómo hemos ido aprendiendo a enseñar? Las posibilidades que tenemos de posicionarnos dentro de una práctica educativa están limitadas a nuestros ideales tomados de la formación universitaria y sus prácticas en los centros educativos, ya que nunca hemos ejercido la profesión docente. Por este motivo, en la puesta en común, no nos hemos encontrado con opiniones diversas sino que la mayoría hemos coincidido en nuestro posicionamiento. La desprofesionalización del maestro v...

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Just another WordPress.com site. Octubre 6, 2011. Este es mi Blog, el cual tiene una función académica, ya que en él se publican comentarios acerca de los contenidos de mis clases de Psicología Educativa y Educación Especial y principalmete de Psicología Cognitiva II. A Karen Acosta I. Agosto 17, 2011. A Karen Acosta I. 416-2. Crea un blog o un sitio web gratuitos con WordPress.com. Blog de WordPress.com.

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Domingo, 2 de mayo de 2010. Algunos retos pendientes de la profesión de enseñar y de su formación. 1) ¿Qué demanda la nueva cultura digital al profesorado y cómo puede esta contribuir a paliar los efectos excluyentes de la brecha digital? Un profesor que posee un conocimiento de nivel de usuario en informática no está capacitado para enseñar técnicas o estrategias didácticas a sus alumnos. Para él se convierte en un gran problema tener que comenzar de nuevo y aprender sobre un mundo en el que únicame...

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