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Direkt zur Navigation . Direkt zum Inhalt . Direkt zur Suche . Direkt zur Schnellnavigation: Informationen für . Die Studieneingangsphase: Wege ebnen, Vielfalt fördern, Perspektiven aufzeigen. Zentrales Anliegen des Projekts zur Studieneingangsphase ist es, den Studierenden den Wechsel von der Schule in die Universität zu erleichtern, sie unter Berücksichtigung ihrer persönlichen Voraussetzungen zu fördern und ihnen frühzeitig Perspektiven für die berufliche Entwicklung aufzuzeigen. Den Anfänger/-innen z...

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Konferenzbeiträge & Artikel - Die Studieneingangsphase - BERGISCHE UNIVERSITÄT WUPPERTAL

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Direkt zur Navigation . Direkt zum Inhalt . Direkt zur Suche . Direkt zur Schnellnavigation: Informationen für . Konferenzbeiträge and Artikel der Mitarbeiter/-innen des Projekts Die Studieneingangsphase. Im Folgenden sind Präsentationen und Artikel der Projektmitarbeiter/-innen gelistet, die Erfahrungen und Ergebnisse der Projektarbeit zum Gegenstand haben:. Der Weg zum wort.ort. Beitrag in Sammelband. Erfahrungen mit Kommunikationsnetzwerken und agiler Projektsteuerung. Veränderung der Hochschulstruktu...

2

Maßnahmen und Mitarbeiter/-innen - Die Studieneingangsphase - BERGISCHE UNIVERSITÄT WUPPERTAL

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Direkt zur Navigation . Direkt zum Inhalt . Direkt zur Suche . Direkt zur Schnellnavigation: Informationen für . Maßnahmen und Mitarbeiter/-innen des Projekts Die Studieneingangsphase. In ausgewählten Fächern werden Studienanfänger/-innen der Bergischen Universität Wuppertal derzeit drei Maßnahmenpakete zur Unterstützung der Eingangsphase angeboten:. Ergänzt werden die Aktivitäten der Fächer durch qualifizierende Angebote der Zentralen Studienberatung für die Studierenden der Eingangsphase:.

3

Kleingruppen - Die Studieneingangsphase - BERGISCHE UNIVERSITÄT WUPPERTAL

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Direkt zur Navigation . Direkt zum Inhalt . Direkt zur Suche . Direkt zur Schnellnavigation: Informationen für . Kleingruppen im Rahmen des Projekts Die Studieneingangsphase. Per Klick auf die Bezeichnung des Fachs erreichen Sie die lokal angelegten Webseiten der Teilprojekte. Aufgelistet sind folgend die fachwissenschaftlich Verantwortlichen und die Projektmitarbeiter/-innen:. Prof Dr. Roy Sommer. Prof Dr. Ursula Kocher. Prof Dr. Armin Eich. Prof Dr. Gregor Herbort. Prof Dr. Peter Imbusch.

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Praxisforen - Die Studieneingangsphase - BERGISCHE UNIVERSITÄT WUPPERTAL

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Direkt zur Navigation . Direkt zum Inhalt . Direkt zur Suche . Direkt zur Schnellnavigation: Informationen für . Praxisforen im Rahmen des Projekts Die Studieneingangsphase. Per Klick auf die Bezeichnung des Fachs erreichen Sie die lokal angelegten Webseiten der Teilprojekte. Aufgelistet sind folgend die fachwissenschaftlich Verantwortlichen und die Projektmitarbeiter/-innen:. Fakultät für Geistes- und Kulturwissenschaften. Prof Dr. Matei Chihaia. Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften.

5

Werkstätten - Die Studieneingangsphase - BERGISCHE UNIVERSITÄT WUPPERTAL

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Direkt zur Navigation . Direkt zum Inhalt . Direkt zur Suche . Direkt zur Schnellnavigation: Informationen für . Werkstätten im Rahmen des Projekts Die Studieneingangsphase. Per Klick auf die Bezeichnung des Fachs erreichen Sie die lokal angelegten Webseiten der Teilprojekte. Aufgelistet sind folgend die fachwissenschaftlich Verantwortlichen und die Projektmitarbeiter/-innen:. Mathematikwerkstatt Grifflenberg D.13.08. Prof Dr. Birgit Jacob. Mathematikwerkstatt Haspel HA.30. Prof Dr. Michael Scheffel.

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Zertifikatsprogramm für Tutorinnen und Tutoren - Dez6 Qualifizierungsprogramm Gustaw - BERGISCHE UNIVERSITÄT WUPPERTAL

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Direkt zur Navigation . Direkt zum Inhalt . Direkt zur Suche . Direkt zur Schnellnavigation: Informationen für . Zertifikatsprogramm für Tutorinnen und Tutoren. Der Bergischen Universität Wuppertal akkreditiert. Team GuStaW mit Akkreditierungsurkunde. Vergangene Woche, am 25.11.2016, wurde das Zertifikatsprogramm für Tutorinnen und Tutoren der Bergischen Universität Wuppertal in Fürth vom bundesweiten Netzwerk für Tutorienarbeit akkreditiert. Besonders hervorgehoben wurden von den Gutachtende...Wir haben...

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Tutorien - Dez6 Qualifizierungsprogramm Gustaw - BERGISCHE UNIVERSITÄT WUPPERTAL

http://www.gustaw.uni-wuppertal.de/tutorien.html

Direkt zur Navigation . Direkt zum Inhalt . Direkt zur Suche . Direkt zur Schnellnavigation: Informationen für . Lehren lernen - ein Weiterbildungs- und Schulungsprogramm für Tutorinnen und Tutoren. Für Studierende, die in den Fakultäten als Tutorinnen und Tutoren tätig sind, bietet die Bergische Universität das Zertifikatsprogramm ' Lehren lernen an, das kostenlos besucht werden kann. Freie Plätze können auch an interessierte Studierende vergeben werden, die (noch) nicht als Tutorin oder Tutor tätig...

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Studieneingangsphase - Soziologie & Sozialwissenschaften - BERGISCHE UNIVERSITÄT WUPPERTAL

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Direkt zur Navigation . Direkt zum Inhalt . Direkt zur Suche . Direkt zur Schnellnavigation: Informationen für . Die Studieneingangsphase in Soziologie and Sozialwissenschaften. Das Programm Die Studieneingangsphase bietet StudienanfängerInnen der Soziologie and Sozialwissenschaften Unterstützung beim Übergang von der Schule an die Universität und erleichtert so den Studienstart. Weitere Informationen zum Projekt Die Studieneingangsphase finden Sie hier: www.qpl.uni-wuppertal.de/.

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