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Querer y aprender

Martes, 17 de noviembre de 2009. Existen muchas herramientas que son útiles para aprender lo relacionado con la informática cuando no tenemos el equipo de computo para el alumno en el momento de explicar, como el uso de presentaciones de Power Point y tutoriales para realizar una actividad. Lunes, 9 de noviembre de 2009. 191;qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué? De acuerdo a lo postulado por Ausubel en su teoría del Aprendizaje significativo se...

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Martes, 17 de noviembre de 2009. Existen muchas herramientas que son útiles para aprender lo relacionado con la informática cuando no tenemos el equipo de computo para el alumno en el momento de explicar, como el uso de presentaciones de Power Point y tutoriales para realizar una actividad. Lunes, 9 de noviembre de 2009. 191;qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué? De acuerdo a lo postulado por Ausubel en su teoría del Aprendizaje significativo se...

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Martes, 17 de noviembre de 2009. Existen muchas herramientas que son útiles para aprender lo relacionado con la informática cuando no tenemos el equipo de computo para el alumno en el momento de explicar, como el uso de presentaciones de Power Point y tutoriales para realizar una actividad. Lunes, 9 de noviembre de 2009. 191;qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué? De acuerdo a lo postulado por Ausubel en su teoría del Aprendizaje significativo se...

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Querer y aprender: Aprendiendo informática

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Martes, 17 de noviembre de 2009. Existen muchas herramientas que son útiles para aprender lo relacionado con la informática cuando no tenemos el equipo de computo para el alumno en el momento de explicar, como el uso de presentaciones de Power Point y tutoriales para realizar una actividad. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;qué concepciones de aprendizaje nos parecen congr. Ver todo mi perfil.

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Querer y aprender: ¿qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué?

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Lunes, 9 de noviembre de 2009. 191;qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué? De acuerdo a lo postulado por Ausubel en su teoría del Aprendizaje significativo se acerca a lo que se define en el enfoque por competencias para que se apropie del conocimiento el alumno debe de echar mano de sus conocimientos previos para que haya un enlace con ambos y pueda ser recordado y aplicado posteriormente. 10 de noviembre de 2009, 9:06. Esto precisamente lo que ...

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Querer y aprender: Mi confrontación con la docencia

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Lunes, 12 de octubre de 2009. Mi confrontación con la docencia. En esta ocasión me fue muy difícil encontrar un trabajo por lo que después de muchas deudas, una amiga me comento que solicitaban maestros donde ella trabajaba, después de resistirme ya que no lo veía muy viable por mi carácter por que me daba pena estar frente a las personas acepte pensado que seria temporalmente mientras finalizaba la especialidad. Pero creo que nos mantenemos haciendo esto mas por lo bueno que las cosas no tan agradables.

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Querer y aprender: La aventura de ser docente

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Martes, 13 de octubre de 2009. La aventura de ser docente. Con respecto a la lectura del malestar de ser maestro me sorprende que el autor mencione que también en otros lugares la situación de los docentes de secundaria y en nuestro caso bachillerato no se tiene una formación en la docencia suponía que solo pasaba en México debido a la falta de trabajo, numerosos profesionistas se veían en la necesidad de entrar a laborar frente a grupo. Aunque en un principio no era mi idea laborar como docente como men...

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Querer y aprender: Los saberes de mis estudiantes

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Lunes, 12 de octubre de 2009. Los saberes de mis estudiantes. La información es de un grupo de 1er. semestre de contaduría turno matutino del Conalep Celaya, Gto. con 42 alumnos, donde 36 son mujeres y 6 hombres, y platicando con ellos acerca de las actividades que realizan en Internet las cuales son:. 1 Crear cuentas de correos electrónicos, mandar y contestar correos en especial de amigos. 70% cuenta con una cuenta y el restante 30% no. 5 Crear un perfil en las redes sociales. 4 Dedicar un día a la sem...

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Planeación, mediación pedagógica y estrategias didácticas: octubre 2009

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Planeación, mediación pedagógica y estrategias didácticas. Sábado, 17 de octubre de 2009. La institución cuenta con 13 aulas, 2 laboratorios de informática, laboratorio de usos múltiples, taller de máquinas y herramientas, oficinas administrativas, biblioteca, sanitarios, cafetería y cancha de fútbol rápido. El plantel cuenta con 4 carreras que son: Administración, Informática, Instrumentación y Mantenimiento. La mayoría de nuestros alumnos provienen de familias de un nivel socioeconómico bajo, cuyos pad...

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