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Quinto B

Miércoles, 30 de marzo de 2011. Enviar por correo electrónico. Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. En una actividad compartida entre los chicos de quinto A y quinto B, nos informamos y reflexionamos sobre los acontecimientos del 24 de marzo de 1976 y sus consecuencias hasta nuestros días. Finalmente pensamos en aquellas cosas que no queremos que pasen NUNCA MÁS, y las escribimos en un afiche que luego compartimos con el resto de la escuela. Que nunca más desaparezcan las personas.

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Miércoles, 30 de marzo de 2011. Enviar por correo electrónico. Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. En una actividad compartida entre los chicos de quinto A y quinto B, nos informamos y reflexionamos sobre los acontecimientos del 24 de marzo de 1976 y sus consecuencias hasta nuestros días. Finalmente pensamos en aquellas cosas que no queremos que pasen NUNCA MÁS, y las escribimos en un afiche que luego compartimos con el resto de la escuela. Que nunca más desaparezcan las personas.
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Quinto B | quintogradob5.blogspot.com Reviews

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Miércoles, 30 de marzo de 2011. Enviar por correo electrónico. Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. En una actividad compartida entre los chicos de quinto A y quinto B, nos informamos y reflexionamos sobre los acontecimientos del 24 de marzo de 1976 y sus consecuencias hasta nuestros días. Finalmente pensamos en aquellas cosas que no queremos que pasen NUNCA MÁS, y las escribimos en un afiche que luego compartimos con el resto de la escuela. Que nunca más desaparezcan las personas.

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Quinto B: marzo 2011

http://www.quintogradob5.blogspot.com/2011_03_01_archive.html

Miércoles, 30 de marzo de 2011. Enviar por correo electrónico. Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. En una actividad compartida entre los chicos de quinto A y quinto B, nos informamos y reflexionamos sobre los acontecimientos del 24 de marzo de 1976 y sus consecuencias hasta nuestros días. Finalmente pensamos en aquellas cosas que no queremos que pasen NUNCA MÁS, y las escribimos en un afiche que luego compartimos con el resto de la escuela. Que nunca más desaparezcan las personas.

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Quinto B: Leímos: "Cabellos de ángel"

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Miércoles, 16 de marzo de 2011. Leímos: "Cabellos de ángel". Mirá la biografía de la autora. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. El blog de la escuela. HOMENAJE A LOS QUE NO SE RINDEN ANTE LAS ADVERSIDADES Maestras y Alumnos de 4to. y 5to. grado Fpd Pablo. Así trabajamos en el 2010. Mirá el video de Esquelechuky! Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. Leímos: Cabellos de ángel. Ver todo mi perfil.

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Quinto B: Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia

http://www.quintogradob5.blogspot.com/2011/03/dia-de-la-memoria-por-la-verdad-y-la.html

Miércoles, 30 de marzo de 2011. Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. En una actividad compartida entre los chicos de quinto A y quinto B, nos informamos y reflexionamos sobre los acontecimientos del 24 de marzo de 1976 y sus consecuencias hasta nuestros días. Finalmente pensamos en aquellas cosas que no queremos que pasen NUNCA MÁS, y las escribimos en un afiche que luego compartimos con el resto de la escuela. Que nunca más desaparezcan las personas. Que nunca más prohiban la libertad.

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Quinto B: ROMPEOREJAS

http://www.quintogradob5.blogspot.com/2011/03/rompeorejas.html

Miércoles, 30 de marzo de 2011. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. El blog de la escuela. HOMENAJE A LOS QUE NO SE RINDEN ANTE LAS ADVERSIDADES Maestras y Alumnos de 4to. y 5to. grado Fpd Pablo. Así trabajamos en el 2010. Mirá el video de Esquelechuky! Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. Leímos: Cabellos de ángel. Ver todo mi perfil. Plantilla Filigrana. Con la tecnología de Blogger.

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Miércoles, 30 de marzo de 2011. Enviar por correo electrónico. Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. En una actividad compartida entre los chicos de quinto A y quinto B, nos informamos y reflexionamos sobre los acontecimientos del 24 de marzo de 1976 y sus consecuencias hasta nuestros días. Finalmente pensamos en aquellas cosas que no queremos que pasen NUNCA MÁS, y las escribimos en un afiche que luego compartimos con el resto de la escuela. Que nunca más desaparezcan las personas.

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