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Martes, 12 de junio de 2012. Sesiones de clase con estrategias experienciales sobre fortalezas del Perú ante un mundo globalizado, en este caso su gastronomía, sus danzas. Previamente lo planifican en grupo, lo afinan, lo implementan, lo ejecutan, lo reflexionan, lo evalúan. Enviar por correo electrónico. Domingo, 10 de junio de 2012. Actividad de la sesión 4:. Observa el video y deberás elaborar tu propio "Abecedario de la Peruanidad" , similar al ejemplo mostrado, mediante un Álbum con ilustraciones.

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Martes, 12 de junio de 2012. Sesiones de clase con estrategias experienciales sobre fortalezas del Perú ante un mundo globalizado, en este caso su gastronomía, sus danzas. Previamente lo planifican en grupo, lo afinan, lo implementan, lo ejecutan, lo reflexionan, lo evalúan. Enviar por correo electrónico. Domingo, 10 de junio de 2012. Actividad de la sesión 4:. Observa el video y deberás elaborar tu propio Abecedario de la Peruanidad , similar al ejemplo mostrado, mediante un Álbum con ilustraciones.
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Domingo, 27 de mayo de 2012. GLOBALIZACIÓN E IDENTIDAD Y PLURALIDAD CULTURAL. ACTIVIDAD EN EL BLOG: (No olvide indicar su nombre completo y sección). 1 Luego de haber visto el video, elabore un listado de ideas centrales que este presenta. 2 Con cada una de las ideas que usted ha presentado, cite ejemplos de dichas ideas, que se dan en la realidad peruana. 3 Responda y fundamente ¿ Qué actitud debemos tomar como jóvenes peruanos ante la globalización? CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA SESIÓN 2:. 8220;Nuestro mun...

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FCC: DISCAPACIDAD: LOS PEATONES ESCOLARES

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Miércoles, 16 de mayo de 2012. DISCAPACIDAD: LOS PEATONES ESCOLARES. Sistema de las Naciones Unidas en el Perú. ONU en el Perú. Objetivos de Desarrollo del Milenio. ONU en el Mundo. Perú, 16 de mayo de 2012. Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad. Comité ad-hoc de la Asamblea General discute el borrador de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Foto: UN Photo/Mark Garten. Enero 2006. Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Y su Proto...

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Domingo, 27 de mayo de 2012. Observe el video y responda (publique su respuesta en este blog, no olvide identificarse e indicar su sección.:. Enviar por correo electrónico. 1 de junio de 2012, 19:26. 1-idea : la culura son las diferentes manifestaciones,costumbres,lenguas,etc que se dan en un lugar. ejemplo : en el peru exiten gran variedad de lenguas el quechua,aimara,shipibo,entre otras. 6idea:se conoce informacion sobre las otras culturas del mundo. ejemplo: uno puede conocer ahora con mayor facil...

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FCC: mayo 2012

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Domingo, 27 de mayo de 2012. GLOBALIZACIÓN E IDENTIDAD Y PLURALIDAD CULTURAL. ACTIVIDAD EN EL BLOG: (No olvide indicar su nombre completo y sección). 1 Luego de haber visto el video, elabore un listado de ideas centrales que este presenta. 2 Con cada una de las ideas que usted ha presentado, cite ejemplos de dichas ideas, que se dan en la realidad peruana. 3 Responda y fundamente ¿ Qué actitud debemos tomar como jóvenes peruanos ante la globalización? CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA SESIÓN 2:. 8220;Nuestro mun...

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FCC: junio 2012

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