The success in professional education is to apply effective learning strategies. These strategies consist of a variety of different methods that affect the learning behavior of the students. We distinguish five different strategies. It is the
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Professional Education - The "Big Five" effective learning strategies - Dr. Rainer Gerke | rainergerke.com Reviews
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The success in professional education is to apply effective learning strategies. These strategies consist of a variety of different methods that affect the learning behavior of the students. We distinguish five different strategies. It is the
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Two approaches for education (TTC Riyadh: Student Report) - RAINER GERKE
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Connecting Theory and Practice. Two approaches for education (TTC Riyadh: Student Report). June 19, 2015. Every teacher should ask himself this question: how can I improve the quality of vocational education? How does this affect students, teachers and whole educational process? Its types : real and computer simulations , applying them to the students, test for its effectiveness by surveys and its advantages and disadvantages. Read the full report (PDF). Filed Under: TTC Riyadh. Dr phil. Rainer Gerke.
Competencies - Action-oriented teaching in vocational training 2013 - RAINER GERKE
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Connecting Theory and Practice. Competencies – Action-oriented teaching in vocational training 2013. March 2, 2014. 8220;I never teach my pupils; I only attempt to provide the conditions in which they can learn.” (Albert Einstein). Dr phil. Rainer Gerke. Educational science and vocational training schools. It is a familiar and significant saying that a problem well put is half-solved." (John Dewey). Training Needs Assessment (TNA). Two approaches for education (TTC Riyadh: Student Report).
TTC Riyadh: Student Video - RAINER GERKE
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Connecting Theory and Practice. TTC Riyadh: Student Video. June 15, 2014. Http:/ www.rainergerke.com/wp-content/uploads/2014/06/VP10 EET-EL8.mp4. Filed Under: TTC Riyadh. Dr phil. Rainer Gerke. Educational science and vocational training schools. It is a familiar and significant saying that a problem well put is half-solved." (John Dewey). Training Needs Assessment (TNA). Two approaches for education (TTC Riyadh: Student Report). TTC Riyadh: Student Video. X000A9; 2016 Rainer Gerke.
About me - RAINER GERKE
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Connecting Theory and Practice. I am an expert advisor for civil engineering and its professions. As a contact person for professional schools, universities, companies and industry bodies and chambers I connect theory and practice. The focus of my work:. Advising institutions of education in questions of action-oriented learning (curricula, teaching material, educational planning etc.). Developing school instruction into a self-reflecting experience area. Core activities as a teacher and lecturer:. Centr...
Training Needs Assessment (TNA) - RAINER GERKE
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Connecting Theory and Practice. Training Needs Assessment (TNA). August 4, 2015. What is the TNA Procedure? What are the parts of the Five Step Procedure of TNA? How can I develop a report in a company-simulation? Example of a TNA-Seminar with colleges from Myanmar (University of Magdeburg, June 2015) (PDF). Example of a Student TNA Report for Computer Training (University of Magdeburg) (PDF). Filed Under: Training Needs Assessment (TNA). Dr phil. Rainer Gerke. Training Needs Assessment (TNA).
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用学习领域课程塑造行动导向的职业教育
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It is a familiar and significant saying that a problem well put is half-solved." (John Dewey).
培训师的任务
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Handlungsorientierter Unterricht in Lernfeldern - Lernfeldunterricht
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Gute Theorie - Gute Praxis. Ein Problem ist halb gelöst, wenn es klar formuliert ist. Handlungsorientierter Unterricht in Lernfeldern. In der schulischen Praxis. Stößt handlungsorientierter Lernfeldunterricht nur verhalten auf Zuspruch. Dies hat mehrere Gründe:. In der fachdidaktischen Theorie. Die vorliegende Internetpräsenz soll zum einen zeigen, dass das Innovationspotential des Lernfeldunterrichts weit über die bloße Veränderung von Unterrichtsformen hinausreicht. Zum anderen soll eine Plattform ...
Berufsbildungs-Experten
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Gute Theorie - Gute Praxis. Ein Problem ist halb gelöst, wenn es klar formuliert ist. John Dewey - Pattern of Inquiry. Interview mit Dr. Rainer Gerke zur Berufsausbildung in China. Expertengruppe Berufsbildung in Shenyang, China, 2010. Expertengruppe Berufsbildung in Hangzhou, China, 2011. Competencies – Action-oriented teaching in vocational training 2013. Zeitmanagement – Mehr Zeit im Last-Minute-Zeitalter. Daniel Kahneman und Michio Kaku – Literaturempfehlungen 2013.
Expertengruppe Berufsbildung in Hangzhou, China, 2011
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Gute Theorie - Gute Praxis. Ein Problem ist halb gelöst, wenn es klar formuliert ist. Expertengruppe Berufsbildung in Hangzhou, China, 2011. Ein Bericht zum Schul- und Fachleiter-Workshop der GIZ-Expertengruppe Berufsbildung in Hangzhou, China, im Juni 2011. Im Juni 2011 entwickelten und übten in Hangzhou ein sechsköpfiges Team um Dieter Ziems und Katrin Schulz gemeinsam mit 250 schulischen Führungskräften aus der Provinz Zhejiang Methoden um die Reform der chinesischen Berufsausbildung zu unterstützen.
Blog von Dr. Rainer Gerke
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Gute Theorie - Gute Praxis. Ein Problem ist halb gelöst, wenn es klar formuliert ist. Competencies – Action-oriented teaching in vocational training 2013. I never teach my pupils; I only attempt to provide the conditions in which they can learn." (Albert Einstein) … [Read more.]. Zeitmanagement – Mehr Zeit im Last-Minute-Zeitalter. Daniel Kahneman und Michio Kaku – Literaturempfehlungen 2013. John Dewey Biographie und Lebenslauf. Der Kaiserkanal von China. Der chinesische Kaiserkanal gilt als eine der gr...
China | Dr. Rainer Gerke
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Gute Theorie - Gute Praxis. Ein Problem ist halb gelöst, wenn es klar formuliert ist. Die Tongji Universität in Shanghai gehört zu den ältesten und prestigeträchtigsten Universitäten Chinas. … [Read more.]. Der Kaiserkanal von China. Der chinesische Kaiserkanal gilt als eine der größten Ingenieursleistungen des alten China und verläuft von Peking im Norden nach Hangzhou im Süden. … [Read more.]. Rezension: “Die Mutter des Erfolgs” von Amy Chua. Export beruflicher Ausbildung & Weiterbildung nach China.
Kurzporträt Dr. phil. Rainer Gerke
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Gute Theorie - Gute Praxis. Ein Problem ist halb gelöst, wenn es klar formuliert ist. Kurzporträt Dr. phil. Rainer Gerke. Seit 1988 entwickelt und erprobt Rainer Gerke handlungsorientierte Lernsituationen. Hierbei interessiert ihn vor allem die Lernwirksamkeit von unterrichtlichen Aktivitäten und praktischer Ausbildung. Seine Promotion schrieb er bei Professor Manfred Eckert an der Universität Erfurt zu Fragen der Umsetzung und Evaluation handlungsorientierten Lernens. Als Fachberater ist er Ansprechpart...
Impressum
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Gute Theorie - Gute Praxis. Ein Problem ist halb gelöst, wenn es klar formuliert ist. Angaben gemäß 5 TMG:. Telefon: 49 176 70121322. Verantwortlich für den Inhalt nach 55 Abs. 2 RStV:. Die Inhalte unserer Seiten wurden mit größter Sorgfalt erstellt. Für die Richtigkeit, Vollständigkeit und Aktualität der Inhalte können wir jedoch keine Gewähr übernehmen. Die Betreiber der Seiten sind bemüht, stets die Urheberrechte anderer zu beachten bzw. auf selbst erstellte sowie lizenzfreie Werke zurückzugreifen.
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Tine und Rainer Gehrke. Hier entsteht unser neuer InternetAuftritt. Wir bitten um etwas Geduld. Bitte schaut wieder vorbei. Christine und Rainer Gehrke. Stadtilm, 20. Juli 2013.
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If we want to help our clients to realize themselves as more complete true human beings, we must ourselves have the courage. To risk the dangers. Of being human.". Mdash; Laura Perls. Today you are one step closer to a new you where you feel empowered and on a positive path to growth and well-being. If you are looking for additional support and guidance through a challenging situation or you are just ready to move in a new direction in your life, I look forward to working with you to achieve your goals.
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Professional Education - The "Big Five" effective learning strategies - Dr. Rainer Gerke
Connecting Theory and Practice. It is a familiar and significant saying that a problem well put is half-solved." (John Dewey). Professional Education – The “Big Five” effective learning strategies. The “Big Five” effective learning strategies. The success in professional education is to apply effective learning strategies. These strategies consist of a variety of different methods that affect the learning behavior of the students. We distinguish five different strategies. Training Needs Assessment (TNA).
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Gute Theorie - Gute Praxis. Ein Problem ist halb gelöst, wenn es klar formuliert ist. Berufsbildung in Theorie und Praxis. Schüler sind in professionell organisierten Lernsituationen mit einem Instrumentarium zu versehen, das sie in die Lage versetzt gute Lerngewohnheiten zu erzeugen und diese auch auf außerschulische Situationen anwenden zu können. Es gibt nichts praktischeres als eine gute Theorie. Dr Rainer Gerke ist seit 1988 als Ausbilder, Prüfer und Dozent in der Berufspädagogik tätig. Ausgangspunk...
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