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Raúl Díaz-Obregón: IJADE and NSEAD Conference, 2014
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Viernes, 24 de octubre de 2014. IJADE and NSEAD Conference, 2014. Pictures and Video of the paper " The use of performance art in art education: art to explain art” at the. Collaborative Practices in Arts Education" ,Tate Gallery en Liverpool. Conferencia IJADE, 2014. Videos included at the presentation:. Consuma©ción. Colaboración con (4) (7) (10). Presentación del profesor-artista (2003). The-3rd-ijade-and-nsead-research 2012 : Video presentación de Uniforme Posbolonio. Thank you very much for visiting!
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Raúl Díaz-Obregón: Consuma©ción/Consummation (2002)
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Miércoles, 17 de abril de 2002. Consuma©ción. En colaboración con (4) (7) (10). Con suma a©ción para evitar los comportamientos pasivos del público. Es una acción creada con la participación activa del público y los demás artistas visitantes en la obra. Consuma©ción es un accionar donde se invierten los papeles y en la que los gestores ven a su público intervenir, transformar y hacer de la participación una acción propia. Consummation (Consuma(c)ción). In colaboration with (4) (7) (10). To avoid the publ...
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Raúl Díaz-Obregón: Bienale di Venezia versus Santiago Sierra (2003)
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Miércoles, 1 de octubre de 2003. Bienale di Venezia versus Santiago Sierra (2003). Antes del inicio de la clase se solicitó la ayuda de una guardia de seguridad del centro, María, que accedió a solicitar el documento nacional de identidad u otro documento legal que demostrase la nacionalidad española de los asistentes a la clase. Los alumnos fueron advertidos previamente de la necesidad de venir dicho día documentado a la clase de Bases y desarrollos del arte de participación. A selection of my. Plantill...
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Raúl Díaz-Obregón: Intersecciones 2007
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Lunes, 1 de octubre de 2007. Como todos los años, en la presentación de la asignatura de Espacio, arte y acción de la Titulación de Bellas Artes en el Ces Felipe II de Aranjuez, el profesor realiza una presentación utilizando aspectos relacionados con los contenidos tratados en dicha asignatura (acción, performance e instalación). El texto anterior es completado, intervenido y ampliado por las aportaciones de los asistentes, hasta terminar de la manera que aparece en el vídeo. A selection of my.
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Raúl Díaz-Obregón: Tenis de mesas (2011)
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Martes, 18 de octubre de 2011. Tenis de mesas (2011). El 5 de Octubre del 2011, primer día de la clase de Espacio, arte y acción, los alumnos se reúnen a la entrada de la clase. Allí les está Fernando, antiguo alumno que les recibe y les guía al interior del aula. La acción buscaba un cambio físico de campo para demostrar el sinsentido de los roles desempeñados. Al mismo tiempo cuestiona los papeles típicos atribuidos al estudiante y al profesor, para profundizar en un tipo de relación diferente, flu...
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Raúl Díaz-Obregón: Presentación de la tesis/Thesis presentatio (2003)
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Miércoles, 22 de octubre de 2003. Presentación de la tesis/Thesis presentatio (2003). Presentación de la tesis. Este documento recoge los minutos iniciales de exposición de la tesis, en donde el doctorando estructura su exposición realizando una intervención artística y educativa en el espacio. Esto supuso un abandono del protocolo y perseguía desarrollar de una manera práctica los elementos educativos y artísticos que se manejaban en la tesis, integrándolos en una acción artística espacio-temporal.
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Raúl Díaz-Obregón: Sopa de letras (2010)
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Jueves, 30 de septiembre de 2010. Sopa de letras (2010). En la puerta del seminario 2 hay un cartel anunciando que a las 13.15 dará comienzo con puntualidad la presentación de la clase espacio, arte y acción. Fuera hay una persona (Esperanza) que documenta con una cámara de vídeo lo que ocurre. Los estudiantes vienen poco a poco y sobre las 13.20 el profesor abre la puerta sin decir nada. 191;Alguien quiere hacerse una sopa? Publicado por Raúl Díaz-Obregón. Enviar por correo electrónico. Las primeras en ...
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Raúl Díaz-Obregón: Tens : Neuroestimulación eléctrica transcutánea en el dolor (2005)
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Sábado, 1 de octubre de 2005. Tens : Neuroestimulación eléctrica transcutánea en el dolor (2005). El profesor a las 13.45, aviso que iba a comenzar la sesión poniendo en funcionamiento de la cámara. Permanece un tiempo en silencio, realiza unas respiraciones, se quita los zapatos, pantalones y camiseta y se coloca los electrodos del TENS en la espalda y en la pierna. Poco después se coloca la camiseta, se sienta y se pone a hablar. La neuroestimulación eléctrica transcutánea (TENS) consiste en la aplicac...
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Raúl Díaz-Obregón: Los mínimos y los máximos responsables de la acción (2006)
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Domingo, 1 de octubre de 2006. Los mínimos y los máximos responsables de la acción (2006). Los alumnos el primer día de clase se encuentran con su profesor en medio de la clase, con los ojos cerrados y sin atender a ningún estímulo. Esta fue la reacción de los alumnos. Duración real de la acción 55'. Documentación de 4' de un total de 55? Público: Clases de Espacio, arte y acción. Acción y edición: Raúl Díaz-Obregón. Publicado por Raúl Díaz-Obregón. Enviar por correo electrónico. A selection of my.
