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Médiationparlespairs - Formatios
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Médiation par les pairs. Mieux comprendre les conflits. Je gère mes propres conflits. Les mécanismes de la discrimination. Je respecte les différences. Les médias et moi. La notion de projet. En partenariat avec :. La Médiation par les pairs. Médiation scolaire, médiation par les élèves, médiation entre élèves, médiation dans les établissement scolaires, médiation par les pairs au collège, médiation par les pairs au lycée, médiation par les pairs pour l'internat,. Une équipe de médiateurs élèves. La form...
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Réseaux Sociaux dangers maîtrise protéger
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Médiation par les pairs. Mieux comprendre les conflits. Je gère mes propres conflits. Les mécanismes de la discrimination. Je respecte les différences. Les médias et moi. La notion de projet. En partenariat avec :. RESEAUX SOCIAUX - INTERNET - JEUX MASSIVEMENT MULTI-JOUEURS. MAITRISER - EXPLORER - PROTEGER. Comment aider les jeunes, les élèves et les enfants à utiliser les technologies de l'information et de la communication en connaissant les risques? À partir du CM / adultes. Apports théoriques ;.
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Médiation par les pairs - Accueil
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Médiation par les pairs. Mieux comprendre les conflits. Je gère mes propres conflits. Les mécanismes de la discrimination. Je respecte les différences. Les médias et moi. La notion de projet. Techniques de communication Interpersonnelle. Formation des élèves délégués. En partenariat avec :. La médiation par les pairs :. C'est permettre aux jeunes, aux enfants, aux élèves de gérer leurs propres conflits en développant des compétences psychosociales par la formation puis la pratique et la transmission.
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Revalorisation de l'estime de soi
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Médiation par les pairs. Mieux comprendre les conflits. Je gère mes propres conflits. Les mécanismes de la discrimination. Je respecte les différences. Les médias et moi. La notion de projet. En partenariat avec :. Revalorisation de l'estime de soi. Elèves décrocheurs, élèves effacés en classe, réussite scolaire, estime de soi, déstabilisation face au groupe de pairs, manque d'assurance, manque de confiance et soi. Des élèves qui permettent d’appréhender leur connaissance de soi, sont principalement.
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Maisopn des lycéens - Foyer des collègiens - MDL - Notion de projet
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Médiation par les pairs. Mieux comprendre les conflits. Je gère mes propres conflits. Les mécanismes de la discrimination. Je respecte les différences. Les médias et moi. La notion de projet. En partenariat avec :. Maison des Lycéens / des collégiens. Association d'élèves, gérer la maison des lycéens, construire une maison des collégiens en impliquant les élèves, foyer socio-éducatifs du collège, le foyer des élèves. 1 à 5 Demi-journée / Accompagnement durant l'année scolaire / veille téléphonique. L’ass...
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Médiation par les pairs. Mieux comprendre les conflits. Je gère mes propres conflits. Les mécanismes de la discrimination. Je respecte les différences. Les médias et moi. La notion de projet. Techniques de communication Interpersonnelle. Formation des élèves délégués. En partenariat avec :. Cette page est actuellement. Pour plus de renseignements, contactez nous par mail,. Ou par tél. :. 09 52 80 45 73. Version imprimable non disponible. Un espace adapté permettant échanges et discussions ;.
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Trois formaitons pour mieux comprendre les conflits
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Médiation par les pairs. Mieux comprendre les conflits. Je gère mes propres conflits. Les mécanismes de la discrimination. Je respecte les différences. Les médias et moi. La notion de projet. En partenariat avec :. MIEUX COMPRENDRE LES CONFLITS. Les conflits qui opposent les jeunes entre eux et qui parfois dégénèrent. Les conflits qui opposent les élèves aux personnes en position d'autorité, les conflits qui sont liés à des problématiques spécifiques de l'adolescence. Expliquer comment et en quoi les dif...
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Je respete les différences
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Je gère mes propres conflits
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Education aux médias pour les élèves
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Médiation par les pairs. Mieux comprendre les conflits. Je gère mes propres conflits. Les mécanismes de la discrimination. Je respecte les différences. Les médias et moi. La notion de projet. En partenariat avec :. Les Médias et moi. Comment s'informent les élèves (les jeunes) et que retiennent-ils de l'information qu'ils vont chercher ou de celle qui s'impose à eux? Comment les médias, voire le support médiatique, peut avoir une certaine influence sur les consommateurs? A partir de la 6. Des médias ;.