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PEP.Educación Popular: diciembre 2010
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Un espacio para el encuentro y el intercambio de las reflexiones y los aprendizajes que nuestras prácticas sociales nos plantean. Finalmente, una condición y efecto del pensar es el placer del co-pensamiento. Encontrar uno en el otro lo que no se había pensado solo, ligar la ilusión y la puesta a prueba de la realidad, sostener la confianza y cierta complicidad, movilizar el placer de resolver con el otro los enigmas cruciales que nos hacen semejantes. Programa de Educación Popular. Ver todo mi perfil.
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PEP.Educación Popular: abril 2010
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Un espacio para el encuentro y el intercambio de las reflexiones y los aprendizajes que nuestras prácticas sociales nos plantean. Este curso es una propuesta de aprendizaje grupal. Que parte de las prácticas, buscando el énfasis. Pedagógico y político de las mismas,. Recreado por aportes teóricos y metodológicos. Su desarrollo es de tres años, con una frecuencia semanal,. Donde abordamos diversos temas. En permanente diálogo con las prácticas de los participantes. De integración y comunicación grupal.
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Aprendiendo a Jugar: III Encuentro de Recreación
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Jornadas de actualización 2013. III Encuentro de Recreación. II Encuentro de Recreación. I Encuentro de Recreación. III Encuentro de Recreación. Afiche 3er Encuentro Nacional de Recreación. Cronograma 3er Encuentro Nacional de Recreación. MUCHAS GRACIAS A TODOS LOS PARTICIPANTES. Antropología, Recreación y Comunidad. Antrop. Mtro. Enrique Juárez. Antrop. Mtra. Jimena Lara. Experiencias de Participación y Recreación. Equipo Central Propia – INAU. El Ambiente del Juego. El Clown: arte y participación.
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III ENCUENTRO NACIONAL DE RECREACIÓN: Fundamentaciones de las distintas propuestas
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III ENCUENTRO NACIONAL DE RECREACIÓN. 8220;Cultura, Educación y Participación”. Domingo, 9 de junio de 2013. Fundamentaciones de las distintas propuestas. Colectivo en Recreación- Córdoba- Argentina. En este desafío, ¿qué lugar ocupa el jugar, el arte y la cultura? 191;Cómo se puede aportar en el sentido de un proyecto político liberador, transformador, creativo, revolucionario? Parece que nos encontramos frente a un vacio, en la que surgen más preguntas que respuestas. Las formas de organizar nuestras e...
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PEP.Educación Popular
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Un espacio para el encuentro y el intercambio de las reflexiones y los aprendizajes que nuestras prácticas sociales nos plantean. PROGRAMA DE EDUCACIÓN POPULAR. 8220;… surge el P.E.P (Programa de Educación Popular) que se inicia como un. Equipo de trabajo de tres técnicos (una socióloga, un psicólogo y un educador). Que apoyaban a las organizaciones sociales en tareas de capacitación y. Asesoramiento. Sobre las necesidades emergidas de esta praxis reflexionada,. Celiberti, A; Grieco, A., 2002). Nilson Me...
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PEP.Educación Popular: julio 2010
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Un espacio para el encuentro y el intercambio de las reflexiones y los aprendizajes que nuestras prácticas sociales nos plantean. La Persona del/a Operador/a Psicosocial: autoestima, memoria y actitudes étic. El objetivo de este seminario es proponer el despliegue de una mirada critica sobre la persona del/la operador/a y su posicionamiento ideológico y ético. Reflexión desde la práctica,en un dispositivo de trabajo participativo, basado en la didáctica de emergentes. Email: programa.ep@gmail.com.
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PEP.Educación Popular: febrero 2013
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Un espacio para el encuentro y el intercambio de las reflexiones y los aprendizajes que nuestras prácticas sociales nos plantean. Se abrieron las inscripciones para el Curso Interdisciplinario de Educación Popular del PEP y Solidaridad en LAS PIEDRAS. En este año 2013 funcionarán los días viernes y a partir del 15 de marzo los grupos de Primero y Segundo Año. Mas información en la web de Solidaridad:. EDUCACIÓN POPULAR EN SOLIDARIDAD. LOS Y LAS ESPERAMOS. Programa de Educación Popular. Ver todo mi perfil.
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PEP.Educación Popular: enero 2013
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Un espacio para el encuentro y el intercambio de las reflexiones y los aprendizajes que nuestras prácticas sociales nos plantean. Cierre de tercer año generación 2010. Programa de Educación Popular. Sábado, enero 05, 2013. Vino e Ideas 2012. Entre copas y compas, discutimos, compartimos, nos reímos, nos amargamos, nos desilusionamos, reflexionamos, criticamos y nos autocriticamos. Aprendemos, desaprendemos y terminamos todos más amigos, más alegres, críticos sin desertar y haciendo sin ser complices.
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Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación: Un nuevo espacio de encuentros y aprendizaje 27 ENAREL
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Colectivo Latinoamericano dedicado al aprendizaje, intercambio,difusión y realización de propuestas sobre Recreación, Juego, Tiempo Libre y Cultura. Un nuevo espacio de encuentros y aprendizaje 27 ENAREL. O lazer passou a despertar o interesse de estudiosos e pesquisadores num momento de baixa produção científica no Brasil sobre o tema, e a necessidade de políticas públicas do lazer para a nossa sociedade. A) fortalecer e solidificar o processo de animação sociocultural. O 27º ENAREL é destinado aos estu...
SOCIAL ENGAGEMENT