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Pedagogía en Lenguaje y comunicación

Pedagogía en Lenguaje y comunicación. Miércoles, 3 de junio de 2009. Domingo, 24 de mayo de 2009. Descripción: Por medio de este recurso el estudiante tendrá acceso a la información necesaria para conocer lo qué es el discurso argumentativo, además de encontrar todo lo relacionado con la situación de enunciación, la estructura del discurso y finalmente los tipos de argumentos. Nivel de complejidad: Básico. Dirección URL: http:/ 74.125.93.132/search? Domingo, 17 de mayo de 2009. Nivel de educativo: NM4.

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Pedagogía en Lenguaje y comunicación. Miércoles, 3 de junio de 2009. Domingo, 24 de mayo de 2009. Descripción: Por medio de este recurso el estudiante tendrá acceso a la información necesaria para conocer lo qué es el discurso argumentativo, además de encontrar todo lo relacionado con la situación de enunciación, la estructura del discurso y finalmente los tipos de argumentos. Nivel de complejidad: Básico. Dirección URL: http:/ 74.125.93.132/search? Domingo, 17 de mayo de 2009. Nivel de educativo: NM4.
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Pedagogía en Lenguaje y comunicación. Miércoles, 3 de junio de 2009. Domingo, 24 de mayo de 2009. Descripción: Por medio de este recurso el estudiante tendrá acceso a la información necesaria para conocer lo qué es el discurso argumentativo, además de encontrar todo lo relacionado con la situación de enunciación, la estructura del discurso y finalmente los tipos de argumentos. Nivel de complejidad: Básico. Dirección URL: http:/ 74.125.93.132/search? Domingo, 17 de mayo de 2009. Nivel de educativo: NM4.

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Pedagogía en Lenguaje y comunicación: Sopa de letras : Elementos del mundo narrado

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Pedagogía en Lenguaje y comunicación. Domingo, 12 de abril de 2009. Sopa de letras : Elementos del mundo narrado. Descripción: Este recurso didáctico tiene como finalidad que el estudiante por medio de una sopa de letras adquiera o lleve a cabo sus conocimientos sobre los elementos del mundo narrado, el cual permitirá que sea una forma distinta de conocer y aprender los aspectos que pueden distinguirse en una obra narrativa. Nivel de complejidad: Medio. Nivel educativo : NM2. 12 de abril de 2009, 20:08.

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Pedagogía en Lenguaje y comunicación: Mito y Leyenda

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Pedagogía en Lenguaje y comunicación. Domingo, 5 de abril de 2009. Descripción: Información necesaria para que el estudiante pueda diferenciar entre lo que es un mito de una leyenda. Además de sus respectivas características y la estructura que estos poseen. También podrán acceder a información sobre las leyendas en nuestro país. Nivel de complejidad: Básico. Dirección URL: http:/ www.profesorenlinea.cl/swf/links/1m.htm. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

3

Pedagogía en Lenguaje y comunicación: abril 2009

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Pedagogía en Lenguaje y comunicación. Domingo, 12 de abril de 2009. Sopa de letras : Elementos del mundo narrado. Descripción: Este recurso didáctico tiene como finalidad que el estudiante por medio de una sopa de letras adquiera o lleve a cabo sus conocimientos sobre los elementos del mundo narrado, el cual permitirá que sea una forma distinta de conocer y aprender los aspectos que pueden distinguirse en una obra narrativa. Nivel de complejidad: Medio. Nivel educativo : NM2. Domingo, 5 de abril de 2009.

4

Pedagogía en Lenguaje y comunicación: El Ensayo

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Pedagogía en Lenguaje y comunicación. Domingo, 10 de mayo de 2009. Descripción: A través de este recurso el alumno tendrá acceso a información que hace referencia al ensayo, donde encontrará las carcterísticas que le permitirán tener una idea general de este tipo de texto no literario. Además de encontrar los rasgos lingüísticos presentes en el ensayo. Nivel de complejidad: Regular. Enlace: http:/ www.materialesdelengua.org/LENGUA/tipologia/argumentacion/ensayo.htm. Publicar un comentario en la entrada.

5

Pedagogía en Lenguaje y comunicación: marzo 2009

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Pedagogía en Lenguaje y comunicación. Domingo, 29 de marzo de 2009. Para finalizar en palabras de Solé : "Leer es mucho más que poseer un caudal de estrategias. Leer es sobre todo una actividad voluntaria y placentera y enseñar a leer debe tener esto en cuenta.". Nivel de complejidad : Básico. Enlace : Comprensión Lectora http:/ www.monografias.com/trabajos38/comprension-lectora/comprension-lectora3.shtml. Sábado, 21 de marzo de 2009. Niveles de habla o registros idiomáticos. Nivel de complejidad: Básico.

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Recursos para Lenguaje y Comunicación: Género Narrativo

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Recursos para Lenguaje y Comunicación. Taller de Lenguaje y Comunicación. Glenn - El Códex. Crucigrama – Participantes y estructura del Discurso Argumentativo. Ver todo mi perfil. Domingo, 10 de mayo de 2009. En esta actividad realizado en JQuiz (de Hot Potatoes), en el cual los alumnos deberán en base a sus conocimientos responder preguntas con varias alternativas de la cual deberán elegir. en esta actividad se trabajará con el género narrativo. Publicar un comentario en la entrada.

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Recursos para Lenguaje y Comunicación: El texto expositivo

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Recursos para Lenguaje y Comunicación. Taller de Lenguaje y Comunicación. Glenn - El Códex. Crucigrama – Participantes y estructura del Discurso Argumentativo. Ver todo mi perfil. Miércoles, 6 de mayo de 2009. En esta actividad se pretende que el alumno pueda tener un mayor conocimiento sobre el texto expositivo, la actividad esta hecha en jcloze, que corresponde a completación de frases. al finalizar la actividad deberan crear su propio texto expositivo. Los objetos o materias del discurso.

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Recursos para Lenguaje y Comunicación: marzo 2009

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Recursos para Lenguaje y Comunicación. Taller de Lenguaje y Comunicación. Glenn - El Códex. Crucigrama – Participantes y estructura del Discurso Argumentativo. Bienvenidos a Didáctica Digital de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación. Ver todo mi perfil. Domingo, 22 de marzo de 2009. Este recurso consta de una guía de trabajo sobre lo que son las figuras literarias y la utilidad que se les da, esto servirá como un ayuda para el análisis de un poema que tendrán que hacer luego de haber leído la guía.

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Recursos para Lenguaje y Comunicación: Comprensión Lectora

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Recursos para Lenguaje y Comunicación. Taller de Lenguaje y Comunicación. Glenn - El Códex. Crucigrama – Participantes y estructura del Discurso Argumentativo. Bienvenidos a Didáctica Digital de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación. Ver todo mi perfil. Domingo, 17 de mayo de 2009. En esta actividad, se les presenta a los alumnos una guia sobre comprensión. Las que el alumno puede deducir la idea según. Frases claves que el mismo texto presenta y las que deben remplazar. Palabras por sinó nimos.

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Recursos para Lenguaje y Comunicaciòn: abril 2009

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Recursos para Lenguaje y Comunicaciòn. Mi lista de blogs. Taller de Lenguaje y Comunicación. Diseño de unidad -la argumentación. Factores y funciones del lenguaje. En esta nueva entrada el alumno encontrará una fo. Ver todo mi perfil. Domingo, 26 de abril de 2009. Descripción: En este nuevo recurso, el alumno debe ser capaz de reconocer los factores que influyen para tener una mala comprensión lectora. Nivel de Complejidad: Medio. Domingo, 19 de abril de 2009. Nivel de Complejidad: Regular. Además en est...

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Recursos para Lenguaje y Comunicación: Género Dramático

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Recursos para Lenguaje y Comunicación. Domingo, 10 de mayo de 2009. Descripción: Este recurso es una presentacion power point sobre el género dramático en él, se definen los tres tipos básicos de obras dramáticas:. Tragedia, comedia y drama mostrando sus principales características y el contexto histórico en el que surgieron. Dirección URL: http:/ www.rmm.cl/usuarios/cmiranda/doc/200711021435180.genero%20dramatico.ppt. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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PLC Didáctica Digital: Tipos de narradores y mundos literarios.

http://recursosparaplc.blogspot.com/2009/05/sdddddddd.html

Recursos fáciles para entender lenguaje y comunicación. Tipos de narradores y mundos literarios. Publicado por Montserrat Santelices =). Los tipos de naradores nos cuentan las historias por eso es importante saber cuáles y cuántos son. Los narradores además nos presentan los tipos de mundos literarios que hay en las obras narrativas. En el siguiente video a presentar contiene explicada de forma breve y clara todos estos conceptos. Descubre qué tan entretenido pueden ser los mundos literarios.

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PLC Didáctica Digital: marzo 2009

http://recursosparaplc.blogspot.com/2009_03_01_archive.html

Recursos fáciles para entender lenguaje y comunicación. Comunicación no verbal, "Nuestro cuerpo habla". Publicado por Montserrat Santelices =). No solamente nos comunicamos a través del lenguaje oral y escrito, los movimientos de nuestro cuerpo también expresa lo que pensamos y sentimos, este tipo lenguaje se denomina "Comunicación no verbal". En el link adjunto a está descripción se encuentra una definición fácil del tema que tratamos en esta entrada, además están los tipos de comunicación no verbal.

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PLC Didáctica Digital: Comunicación no verbal, "Nuestro cuerpo habla"

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Recursos fáciles para entender lenguaje y comunicación. Comunicación no verbal, "Nuestro cuerpo habla". Publicado por Montserrat Santelices =). No solamente nos comunicamos a través del lenguaje oral y escrito, los movimientos de nuestro cuerpo también expresa lo que pensamos y sentimos, este tipo lenguaje se denomina "Comunicación no verbal". En el link adjunto a está descripción se encuentra una definición fácil del tema que tratamos en esta entrada, además están los tipos de comunicación no verbal.

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Caxias do Sul, RS, Brazil. View my complete profile. Tuesday, December 05, 2006. Os links relacionados abaixo servem como recursos para auxiliar no desenvolvimento da tarefa. Http:/ educaterra.terra.com.br/literatura/. Http:/ www.detetivez.hpg.ig.com.br/literatura/resumo livro/lista livro.htm. Http:/ www.mundocultural.com.br/resumos/. Http:/ fredbar.sites.uol.com.br/anglo.htm. Http:/ www.blogger.com/start. Posted by Blog da Mel 2:08 PM.

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Pedagogía en Lenguaje y comunicación. Miércoles, 3 de junio de 2009. Domingo, 24 de mayo de 2009. Descripción: Por medio de este recurso el estudiante tendrá acceso a la información necesaria para conocer lo qué es el discurso argumentativo, además de encontrar todo lo relacionado con la situación de enunciación, la estructura del discurso y finalmente los tipos de argumentos. Nivel de complejidad: Básico. Dirección URL: http:/ 74.125.93.132/search? Domingo, 17 de mayo de 2009. Nivel de educativo: NM4.

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