albacicharik.blogspot.com
Diari universitàri d'una estudiant de Magisteri Infantil: QUI ETS TU?
http://albacicharik.blogspot.com/2009/12/qui-ets-tu_02.html
Diari universitàri d'una estudiant de Magisteri Infantil. Miércoles, 2 de diciembre de 2009. De figura esvelta i irregular. Escoltes la gent al passar. Secrets et poden ser revelats. A ensordir els temors pots jugar. De tots els teus estimats. Però no pas oblidar. Presumida com tu ets,. Ben guarnida sempre vas. I al passar la gent et veu. Molt eixerida i fugaç. Sota uns cabells daurats et poden amagar. Però la teva alerta mai la podran tapar. Etiquetas: 3a versió del poema QUI ETS TU? Mi lista de blogs.
albacicharik.blogspot.com
Diari universitàri d'una estudiant de Magisteri Infantil: PRÀCTICA JCLIC
http://albacicharik.blogspot.com/2009/12/practica-jclic.html
Diari universitàri d'una estudiant de Magisteri Infantil. Domingo, 13 de diciembre de 2009. La practica que hem fet consistia en crear quatre activitats relacionades amb les fruites per posar en pràctica el seu funcionament. Aquí us deixo l’enllaç perquè pugueu veure el projecte de les fruites que vàrem crear:. Http:/ grups.blanquerna.url.edu/clic2009k/AlbaCicharik/Fruites.htm. Http:/ grups.blanquerna.url.edu/clic2009k/AlbaCicharik/P3.htm. Publicar un comentario en la entrada. Http:/ www.xtec.cat. Interv...
albacicharik.blogspot.com
Diari universitàri d'una estudiant de Magisteri Infantil: MAPA CONCEPTUAL I FLUXOGRAMES
http://albacicharik.blogspot.com/2009/12/mapa-conceptual-i-fluxogrames.html
Diari universitàri d'una estudiant de Magisteri Infantil. Jueves, 3 de diciembre de 2009. MAPA CONCEPTUAL I FLUXOGRAMES. A continuació, veureu un exemple de fluxograme sobre el "procés de creuar el semàfor". Etiquetas: Mapa conceptual i fluxogrames. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Http:/ www.edu365.cat. Http:/ www.xtec.cat. Http:/ recursosmestreinfantil.blogspot.com/. Http:/ miclase.wordpress.com/. Mi lista de blogs. Un camí cap el món infantil. Definició d...
albacicharik.blogspot.com
Diari universitàri d'una estudiant de Magisteri Infantil: JOAN COROMINES
http://albacicharik.blogspot.com/2009/12/joan-coromines.html
Diari universitàri d'una estudiant de Magisteri Infantil. Miércoles, 16 de diciembre de 2009. El meu( B1), format per: Laia Bonamusa, Rocío Carnero, Ana Cubet, Silvia De Dios, Raquel Fernández, Arantxa Hernández, Anna Iniesta, Marina Macarulla, Andrea Marquier i Andrea, ens va tocar buscar informació sobre Joan Coromines i els seus diccionaris. Joan Coromines va néixer l’any 1905 a Barcelona i va morir el 1997. Era fill de Pere Coromines (polític i escriptor) i de Celestina Vigneaux (pedagoga). Publicar ...
albacicharik.blogspot.com
Diari universitàri d'una estudiant de Magisteri Infantil: octubre 2009
http://albacicharik.blogspot.com/2009_10_01_archive.html
Diari universitàri d'una estudiant de Magisteri Infantil. Viernes, 30 de octubre de 2009. Avui vull fer una aportació personal al blog de la meva experiència fent de castanyera en un col·legi, concretament al col·legi Sant Martí , amb nens de 3 i 4 anys. La meva feina allà bàsicament consistia en disfressar-me de castanyera i repartir les castanyes als nens. Ells portaven tot el dia pintant les seves paperines on portarien les seves castanyes i cantant i ballant la cançó de la castanyera. FOAMY O GOMA EVA.
albacicharik.blogspot.com
Diari universitàri d'una estudiant de Magisteri Infantil: QUI ETS TU?
http://albacicharik.blogspot.com/2009/12/qui-ets-tu.html
Diari universitàri d'una estudiant de Magisteri Infantil. Miércoles, 2 de diciembre de 2009. De figura esvelta i irregular,. Escoltes la gent al passar. Secrets et poden ser revelats. De tots els teus estimats. A ensordir els temors pots jugar. Però no pas oblidar. Presumida com tu ets,. Sempre vas ben guarnida. I al passar la gent et veu. Sota un munt de cabells et poden amagar. Però la teva alerta mai la podran tapar. Etiquetas: 2a versió del poema QUI ETS TU? Publicar un comentario en la entrada.
albacicharik.blogspot.com
Diari universitàri d'una estudiant de Magisteri Infantil: AUDIOVISUAL DE LES ACTIVITATS DE LA SETMANA EXTRAORDINÀRIA
http://albacicharik.blogspot.com/2009/12/audiovisual-de-les-activitats-de-la.html
Diari universitàri d'una estudiant de Magisteri Infantil. Miércoles, 16 de diciembre de 2009. AUDIOVISUAL DE LES ACTIVITATS DE LA SETMANA EXTRAORDINÀRIA. Etiquetas: seminari: AUDIOVISUAL DE LES ACTIVITATS DE LA SETMANA EXTRAORDINÀRIA. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Http:/ www.edu365.cat. Http:/ www.xtec.cat. Http:/ recursosmestreinfantil.blogspot.com/. Http:/ miclase.wordpress.com/. Mi lista de blogs. El dia a dia de l'Andrea Marquier a Blanquerna. Escrita...
treballemlalecturailescriptura.blogspot.com
TREBALLEM LA LECTURA I L'ESCRIPTURA: mayo 2010
http://treballemlalecturailescriptura.blogspot.com/2010_05_01_archive.html
TREBALLEM LA LECTURA I L'ESCRIPTURA. Lunes, 24 de mayo de 2010. Aquesta és una de les proves passades a l'alumna. MARIBEL VILA I ESTHER BLANES. Sábado, 22 de mayo de 2010. FITXES DE LECTURA PER LLEGIR. És un munt de fitxes per practicar la lectura. Van seqüenciades tant en lletres com en dificultat. MARIBEL VILA I ESTHER BLANES. Quina alegria la música. Ajuda a treballar amb més ganes, ens anima. MARIBEL VILA I ESTHER BLANES. Un premi pel treball. MARIBEL VILA I ESTHER BLANES. MARIBEL VILA I ESTHER BLANES.
treballemlalecturailescriptura.blogspot.com
TREBALLEM LA LECTURA I L'ESCRIPTURA: 1.3. Processos sintàctics
http://treballemlalecturailescriptura.blogspot.com/2010/05/13-processos-sintactics.html
TREBALLEM LA LECTURA I L'ESCRIPTURA. Lunes, 3 de mayo de 2010. Són bàsicament dos els processos sintàctics a avaluar:. 8226; La comprensió de diferents estructures gramaticals. 8226; El respecte dels signes de puntuació. A través d'exercicis de completar els components de l'oració que falten: unes vegades faltarà el subjecte, altres el verb, altres l'objecte, altres les paraules funcionals, etc.:. L'elefant persegueix el mico. El és perseguit pel . A qui persegueix el és al . El que persegueix a és el .
