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Español I

Este curso presenta a los alumnos la descripción de elementos para obtener experiencias de aprendizaje que conlleven a obtener conocimientos, estrategias, habilidades y actitudes idóneas para lograr una eficaz comunicación oral y escrita. Viernes, 19 de marzo de 2010. Actividades de la unidad I. 13 Ortografía. El alumno aplica los fundamentos básicos de la ortografía con prácticas deductivas e inferenciales. 131 - Uso de mayúsculas. Copia el texto en tu cuaderno y escribe mayúscula donde corresponda.

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Este curso presenta a los alumnos la descripción de elementos para obtener experiencias de aprendizaje que conlleven a obtener conocimientos, estrategias, habilidades y actitudes idóneas para lograr una eficaz comunicación oral y escrita. Viernes, 19 de marzo de 2010. Actividades de la unidad I. 13 Ortografía. El alumno aplica los fundamentos básicos de la ortografía con prácticas deductivas e inferenciales. 131 - Uso de mayúsculas. Copia el texto en tu cuaderno y escribe mayúscula donde corresponda.

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Este curso presenta a los alumnos la descripción de elementos para obtener experiencias de aprendizaje que conlleven a obtener conocimientos, estrategias, habilidades y actitudes idóneas para lograr una eficaz comunicación oral y escrita. Viernes, 19 de marzo de 2010. Actividades de la unidad I. 13 Ortografía. El alumno aplica los fundamentos básicos de la ortografía con prácticas deductivas e inferenciales. 131 - Uso de mayúsculas. Copia el texto en tu cuaderno y escribe mayúscula donde corresponda.

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Español I: marzo 2010

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Este curso presenta a los alumnos la descripción de elementos para obtener experiencias de aprendizaje que conlleven a obtener conocimientos, estrategias, habilidades y actitudes idóneas para lograr una eficaz comunicación oral y escrita. Viernes, 19 de marzo de 2010. Actividades de la unidad I. 13 Ortografía. El alumno aplica los fundamentos básicos de la ortografía con prácticas deductivas e inferenciales. 131 - Uso de mayúsculas. Copia el texto en tu cuaderno y escribe mayúscula donde corresponda.

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Español I: Actividades de la unidad I

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Este curso presenta a los alumnos la descripción de elementos para obtener experiencias de aprendizaje que conlleven a obtener conocimientos, estrategias, habilidades y actitudes idóneas para lograr una eficaz comunicación oral y escrita. Viernes, 19 de marzo de 2010. Actividades de la unidad I. Escuchar con atención los audios y video localizados en la siguientes direcciones de Internet, uno a la vez, siguiendo la siguiente técnica. D- Elabora un reporte de tu experiencia al realizar este ejercicio.

3

Español I: Programa de la materia (Unidad I)

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Este curso presenta a los alumnos la descripción de elementos para obtener experiencias de aprendizaje que conlleven a obtener conocimientos, estrategias, habilidades y actitudes idóneas para lograr una eficaz comunicación oral y escrita. Viernes, 19 de marzo de 2010. Programa de la materia (Unidad I). Unidad 1.- Lectura, sintaxis y lexicología. Tema 1.1.- Expresión oral.-. Propósito del tema. El alumno expresa oralmente sus experiencias personales. 111- Exposición oral individual. 131 - Uso de mayúsculas.

4

Español I: Propósito del Módulo

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Este curso presenta a los alumnos la descripción de elementos para obtener experiencias de aprendizaje que conlleven a obtener conocimientos, estrategias, habilidades y actitudes idóneas para lograr una eficaz comunicación oral y escrita. Viernes, 19 de marzo de 2010. El alumno aplica las cuatro habilidades de la lengua ( escuchar, hablar, leer, escribir. Así como emplear con eficacia y eficiencia las funciones del lenguaje. A- Escucho el primer contenido de Internet una vez y escribo lo que entendí.

5

Español I: Actividades de la unidad I

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Este curso presenta a los alumnos la descripción de elementos para obtener experiencias de aprendizaje que conlleven a obtener conocimientos, estrategias, habilidades y actitudes idóneas para lograr una eficaz comunicación oral y escrita. Viernes, 19 de marzo de 2010. Actividades de la unidad I. 13 Ortografía. El alumno aplica los fundamentos básicos de la ortografía con prácticas deductivas e inferenciales. 131 - Uso de mayúsculas. Copia el texto en tu cuaderno y escribe mayúscula donde corresponda.

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