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Seminario Redes (TinghiM)

Lunes, 22 de junio de 2009. Análisis sobre la difusión de la campaña de Greenpeace por la Ley de Bosques en red de autores web. Abstract de la investigación. Análisis sobre la difusión de la campaña de Greenpeace por la Ley de Bosques en red de autores web. Los nodos de nuestra red serán los autores de contenidos web que puedan identificarse por nombre o “nickname” que hayan publicado al menos un contenido con un link a la campaña de Greenpeace cuya fecha de publicación pueda ser también iden...Luego de ...

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Lunes, 22 de junio de 2009. Análisis sobre la difusión de la campaña de Greenpeace por la Ley de Bosques en red de autores web. Abstract de la investigación. Análisis sobre la difusión de la campaña de Greenpeace por la Ley de Bosques en red de autores web. Los nodos de nuestra red serán los autores de contenidos web que puedan identificarse por nombre o “nickname” que hayan publicado al menos un contenido con un link a la campaña de Greenpeace cuya fecha de publicación pueda ser también iden...Luego de ...
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Lunes, 22 de junio de 2009. Análisis sobre la difusión de la campaña de Greenpeace por la Ley de Bosques en red de autores web. Abstract de la investigación. Análisis sobre la difusión de la campaña de Greenpeace por la Ley de Bosques en red de autores web. Los nodos de nuestra red serán los autores de contenidos web que puedan identificarse por nombre o “nickname” que hayan publicado al menos un contenido con un link a la campaña de Greenpeace cuya fecha de publicación pueda ser también iden...Luego de ...

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Seminario Redes (TinghiM): junio 2009

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Lunes, 22 de junio de 2009. Análisis sobre la difusión de la campaña de Greenpeace por la Ley de Bosques en red de autores web. Abstract de la investigación. Análisis sobre la difusión de la campaña de Greenpeace por la Ley de Bosques en red de autores web. Los nodos de nuestra red serán los autores de contenidos web que puedan identificarse por nombre o “nickname” que hayan publicado al menos un contenido con un link a la campaña de Greenpeace cuya fecha de publicación pueda ser también iden...Luego de ...

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Seminario Redes (TinghiM): Empezando a definir la investigación

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Martes, 12 de mayo de 2009. Empezando a definir la investigación. 191;Qué influencia tuvieron las redes de bloggers y propietarios de páginas web en la difusión y viralización de la campaña por la “Ley de bosques” llevada a cabo por Greenpeace hacia fines del 2007? 191;Qué características tuvo la red específica de influencias entre bloggers y propietarios de páginas web formada en los meses que duró la campaña? 191;Influyeron los lazos previos entre nodos? 191;La campaña creó nuevos lazos? Las redes pree...

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Seminario Redes (TinghiM): Análisis de la red de bloggers en la difusión de la campaña de Greenpeace por la Ley de Bosques

http://www.redestinghim.blogspot.com/2009/06/tpredesmtinghi.html

Martes, 16 de junio de 2009. Análisis de la red de bloggers en la difusión de la campaña de Greenpeace por la Ley de Bosques. 10: triángulo hacia abajo azul. Más de 40: círculo en cuadrado rojo. Densidad de la red. Nuestra red tiene un grado de centralidad media de 1,4 (3,3%) debido a un gran número de nodos desconectados o con un número muy escaso de conexiones. La desviación del grado de centralidad de salida es de 2,7 (6%). Y muchos nodos desconectados. Claramente el nodo con mayor grado de centralidad.

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Seminario Redes (TinghiM): Seguimiento del trabajo

http://www.redestinghim.blogspot.com/2009/06/seguimiento-del-trabajo.html

Martes, 9 de junio de 2009. Durante el proceso de recolección de datos e identificación de nodos me vi obligado a redefinir las características de los mismos, sus atributos y relaciones. Del mismo modo, y en virtud de la entrega del informe sobre la investigación que debemos presentar en breve, también me veo forzado a restringir los objetivos del trabajo, al menos en esta primera etapa. Nuevas condiciones para ser considerado nodo de la red:. También consideramos como un nodo a "hernannadal" por los pos...

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Seminario Redes (TinghiM): Redes sociales y campañas virales

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Martes, 24 de marzo de 2009. Redes sociales y campañas virales. En Facebook, mientras tanto, prosperan las micro comunidades donde personas que solo comparten el apellido se entretienen buscando alguna otra característica común, compartiendo historias familiares que nunca se cruzan y creando una familia inventada, con escudo, mito medieval y todo. Misma búsqueda, distinta tecnología. El veredicto: “habemus” red. En 2007 y parte de 2008 me tocó conducir y promover, junto con mi colega en Greenpeace. 191;Q...

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Comunidades Virtuales y Redes Sociales en Educación. Trabajos de la Mención TICE en la Facultad de Educación de Toledo. RECURSOS EN LA NUBE. Lunes, 19 de noviembre de 2012. En este blog compartimos recursos relacionados con la asignatura: " Comunidades Virtuales y Redes Sociales en Educación. Desde la Mención TICE en la Facultad de Educación de Toledo. En las pestañas que encabezan este blo g se puede acceder a las temáticas que colaboramos. Pr e sentación del Prog rama de la Asignatura. Plantilla Pictur...

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Red de estimulacion temprana-santa fe. Saturday, September 23, 2006. CURSO DE BAJA VISIÓN-FINANCIADO POR SENSIS INTERNACIONAL. Curso introductorio sobre baja visión. Coordinación general: Psicop.Sandra Ruiz Diaz. Evaluación y tratamiento de la visión disminuida con fines terapéuticos y educacionales para niños de 0 a 6 años de edad". Los planes de formación del profesorado sólo han incorporado contenidos relativos a la visión disminuida sólo muy recientemente. Comprendan el lugar de la estimulación visua...

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Lunes, 22 de junio de 2009. Análisis sobre la difusión de la campaña de Greenpeace por la Ley de Bosques en red de autores web. Abstract de la investigación. Análisis sobre la difusión de la campaña de Greenpeace por la Ley de Bosques en red de autores web. Los nodos de nuestra red serán los autores de contenidos web que puedan identificarse por nombre o “nickname” que hayan publicado al menos un contenido con un link a la campaña de Greenpeace cuya fecha de publicación pueda ser también iden...Luego de ...

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