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Lunes, 6 de septiembre de 2010. Propuestas de trabajo para compartir. Con el objetivo de compartir las experiencias de y con los Maestros de Apoyo Ceibal es que se ha creado el blog Maestro más Maestro. Para acceder al mismo. Viernes, 20 de noviembre de 2009. Escuela nº 73 "Estación Independencia". Contenido: MEDICIONES "Trasvasando líquidos". La consigna de trabajo fue "vamos a preparar recipientes que contengan 7dl, 5dl y 3dl de. Recipiente de 7dl y otro de 3dl). 191;Qué materiales serán apropiados?

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Lunes, 6 de septiembre de 2010. Propuestas de trabajo para compartir. Con el objetivo de compartir las experiencias de y con los Maestros de Apoyo Ceibal es que se ha creado el blog Maestro más Maestro. Para acceder al mismo. Viernes, 20 de noviembre de 2009. Escuela nº 73 Estación Independencia. Contenido: MEDICIONES Trasvasando líquidos. La consigna de trabajo fue vamos a preparar recipientes que contengan 7dl, 5dl y 3dl de. Recipiente de 7dl y otro de 3dl). 191;Qué materiales serán apropiados?

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Lunes, 6 de septiembre de 2010. Propuestas de trabajo para compartir. Con el objetivo de compartir las experiencias de y con los Maestros de Apoyo Ceibal es que se ha creado el blog Maestro más Maestro. Para acceder al mismo. Viernes, 20 de noviembre de 2009. Escuela nº 73 "Estación Independencia". Contenido: MEDICIONES "Trasvasando líquidos". La consigna de trabajo fue "vamos a preparar recipientes que contengan 7dl, 5dl y 3dl de. Recipiente de 7dl y otro de 3dl). 191;Qué materiales serán apropiados?

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Relatorias y comentarios: Propuestas de trabajo para compartir

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Lunes, 6 de septiembre de 2010. Propuestas de trabajo para compartir. Con el objetivo de compartir las experiencias de y con los Maestros de Apoyo Ceibal es que se ha creado el blog Maestro más Maestro. Para acceder al mismo. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Propuestas de trabajo para compartir. Alanís, Rosaura; Cayaffa, Aníbal; Cora, Rosario; Lalinde, María del Huerto; López, Elsa; López, Walter Hugo; Salomone, Silvia; Vázquez, María del Carmen.

2

Relatorias y comentarios: octubre 2009

http://www.relatoriasycomentarios.blogspot.com/2009_10_01_archive.html

Martes, 13 de octubre de 2009. Herramienta para medir ángulos. Luego de realizar los plegados nos dispusimos a determinar el valor de cada ángulo. Hay un triángulo equilátero. Sus ángulos miden 60º porque sabemos que son todos congruentes y la suma mide 180. Empezamos por buscar ángulos rectos. Encontramos 8. Al superponer los ángulos formados sobre AB vimos que el valor era congruente por lo tanto miden también 60º cada uno. Relatoria realizada por 4º A de la escuela 38. Suscribirse a: Entradas (Atom).

3

Relatorias y comentarios: noviembre 2009

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Viernes, 20 de noviembre de 2009. Escuela nº 73 "Estación Independencia". Contenido: MEDICIONES "Trasvasando líquidos". La consigna de trabajo fue "vamos a preparar recipientes que contengan 7dl, 5dl y 3dl de. Agua" (el de 3dl para utilizar en otra propuesta similar, generar un volumen de 5dl con un. Recipiente de 7dl y otro de 3dl). 191;Qué materiales serán apropiados? 191;Cómo y con qué mediremos ese volumen? Descargar relatoria completa sobre la actividad. Suscribirse a: Entradas (Atom).

4

Relatorias y comentarios: Trasvasando líquidos

http://www.relatoriasycomentarios.blogspot.com/2009/11/trasvasando-liquidos.html

Viernes, 20 de noviembre de 2009. Escuela nº 73 "Estación Independencia". Contenido: MEDICIONES "Trasvasando líquidos". La consigna de trabajo fue "vamos a preparar recipientes que contengan 7dl, 5dl y 3dl de. Agua" (el de 3dl para utilizar en otra propuesta similar, generar un volumen de 5dl con un. Recipiente de 7dl y otro de 3dl). 191;Qué materiales serán apropiados? 191;Cómo y con qué mediremos ese volumen? Descargar relatoria completa sobre la actividad. Publicar un comentario en la entrada.

5

Relatorias y comentarios: Herramienta para medir ángulos

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Martes, 13 de octubre de 2009. Herramienta para medir ángulos. Luego de realizar los plegados nos dispusimos a determinar el valor de cada ángulo. Hay un triángulo equilátero. Sus ángulos miden 60º porque sabemos que son todos congruentes y la suma mide 180. Empezamos por buscar ángulos rectos. Encontramos 8. Al superponer los ángulos formados sobre AB vimos que el valor era congruente por lo tanto miden también 60º cada uno. Relatoria realizada por 4º A de la escuela 38. Herramienta para medir ángulos.

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MEDICIONES: agosto 2009

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Todos los objetos físicos tienen distintos atributos tales como forma, color, longitud, peso, volumen. Medir implica mensurar uno de esos atributos. Si hay mensura hace su aparición el número que ha de ser real y positivo. Para ello es necesario que los alumnos experimenten con diversas actividades:. La comparación directa entre objetos;. La comparación entre objetos pero utilizando intermediarios;. Elección de patrones;. Necesidad de iterar el patrón o de fraccionarlo;. Sistemas irregulares de medida.

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MEDICIONES: PLUVIÓMETROS

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Tutorial para realizar una gráfica en Etoys. 21 de septiembre de 2009, 6:43. Excelentes aportes. Felicitaciones al equipo de trabajo. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Libros de J. Godino (España). ÁREA DE DESCARGA (en la xo el archivo se visualiza desde el diario). Medida de magnitudes y su didáctica para maestros". Juan D. Godino,Carmen Batanero y Rafael Roa. 10 recomendaciones sobre la medida. ÁREA DE DESCARGA EN WINDOWS. Física. Tomo 1. Resnik. 191;Es lo mismo masa que peso? Ver todo mi perfil.

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MEDICIONES: VOLVAMOS...

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Volvamos a pensar en los entornos de la medida. Etiquetas: Volvamos a pensar en los entornos. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Libros de J. Godino (España). ÁREA DE DESCARGA (en la xo el archivo se visualiza desde el diario). Medida de magnitudes y su didáctica para maestros". Juan D. Godino,Carmen Batanero y Rafael Roa. 10 recomendaciones sobre la medida. ÁREA DE DESCARGA EN WINDOWS. Física. Tomo 1. Resnik. 191;Es lo mismo masa que peso? La masa y su medida.

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MEDICIONES: La masa y el tiempo

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La masa y el tiempo. 191;Cómo "cruzar" estas magnitudes? Visualizar y descargar el aporte aquí. Etiquetas: La masa y el tiempo. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Libros de J. Godino (España). ÁREA DE DESCARGA (en la xo el archivo se visualiza desde el diario). Medida de magnitudes y su didáctica para maestros". Juan D. Godino,Carmen Batanero y Rafael Roa. 10 recomendaciones sobre la medida. ÁREA DE DESCARGA EN WINDOWS. Física. Tomo 1. Resnik.

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MEDICIONES: octubre 2009

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El área, la longitud y el volumen. ¡Qué tres! Las transformaciones de longitudes se transfieren a. Transformaciones en áreas y volúmenes. Pero. ¡cuidado! Visualizar y descargar el aporte aquí. Etiquetas: Longitud y volumen. Área. La masa y el tiempo. 191;Cómo "cruzar" estas magnitudes? Visualizar y descargar el aporte aquí. Etiquetas: La masa y el tiempo. 191;Qué pasa con ella? Visualizar y descargar el aporte. Desde que funciona "PLANIFICAMOS JUNTOS". Pensamos que no. Pero no nos animamos a ubicarno...

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MEDICIONES: Midiendo árboles ...

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191;Cómo calcular el diámetro del tronco de un árbol? Visualizar y descargar el aporte aquí. 191;Cómo calcular la altura? Visualizar y descargar el aporte haciendo clic en la imagen respectiva. C González-R. Cora. 2 de octubre de 2009, 18:31. La primer duda que me surge:. 191;Qué significa no tener acceso físico a la magnitud? 191;Por qué usar una cinta métrica y no una cinta cualquiera, una piola, mi propio cuerpo abrazando el árbol y ver si lo abarco todo o me falta? C González-R. Cora. No confundir MA...

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MEDICIONES: APORTE SUPERFICIE-VOLUMEN

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Comparar volúmenes pero contenidos en áreas de superficies limitantes. Son juegos basados en la teselación de figuras. Desde estos links puedes acceder y jugar online:. En la página de juegos Mundo Niño accede a TETRIS ONLINE. 5 de octubre de 2009, 17:46. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Libros de J. Godino (España). ÁREA DE DESCARGA (en la xo el archivo se visualiza desde el diario). Medida de magnitudes y su didáctica para maestros". Juan D. Godino,Carmen Batanero y Rafael Roa. Alanís, Rosaura...

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MEDICIONES: ROBOTITO: ÁREA TOTAL - VOLUMEN

http://planificomediciones.blogspot.com/2009/09/area-total-volumen.html

ROBOTITO: ÁREA TOTAL - VOLUMEN. Transformar un cuerpo, de manera que reduzca su área pero mantenga su volumen. Descarga aquí un archivo de Etoys. Que te permitirá aplicar y realizar simulaciones acerca de este aporte en la xo. Un desafío: mueve los cubos para construir este robot. Una ayuda: comienza a armarlo de abajo hacia arriba y de izquierda a derecha. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Libros de J. Godino (España). 10 recomendaciones sobre la medida.

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MEDICIONES: Geometría

http://planificomediciones.blogspot.com/2010/09/geometria.html

Contenido: Las relaciones intrafigurales. Las diagonales de los polígonos. Hacer clic aquí para ver la propuesta. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Libros de J. Godino (España). ÁREA DE DESCARGA (en la xo el archivo se visualiza desde el diario). Medida de magnitudes y su didáctica para maestros". Juan D. Godino,Carmen Batanero y Rafael Roa. 10 recomendaciones sobre la medida. ÁREA DE DESCARGA EN WINDOWS. Física. Tomo 1. Resnik. 191;Es lo mismo masa que peso?

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MEDICIONES: Taller de DrGEOll

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Se están realizando talleres con dicha actividad en el IFD donde se integra el Departamento de Matemática y de Informática. La finalidad es apoyar a docentes desde lo disciplinar y desde lo tecnológico para el mejor aprovechamiento de la xo como recurso. Los mismos también se están realizando en la Inspección de Escuelas para docentes que trabajan en las escuelas como apoyo al Plan Ceibal. Se ha creado un blog para quen todos puedan acceder a las producciones realizadas por los docentes.

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