artinprimary.blogspot.com
art in school...η τέχνη στο σχολείο: 01/13/12
http://artinprimary.blogspot.com/2012_01_13_archive.html
Art in school.η τέχνη στο σχολείο. Παρασκευή, 13 Ιανουαρίου 2012. Ταξιδεύοντας στο χρόνο : τέχνη και αρχαιολογία στη Β'. Ένα πρόγραμμα που κύλησε στο πλαίσιο του μαθήματος των εικαστικών της Β΄ δημοτικού της Σχολής Χιλλ , τη σχολική χρονιά 2009-2010. Θέλετε να γίνουμε αρχαιολόγοι;. Η απόκριση των παιδιών ήταν τόσο ενθουσιώδης που ξεκινήσαμε αμέσως :. 8230;προϋπόθεση για να γίνεις αρχαιολόγος είναι να ξέρεις να ταξιδεύεις στο χρόνο – κι από εκεί έπρεπε ν’ αρχίσουμε . 1 Η στρωματογραφία της ζωής τους.
sosrematia.blogspot.com
SosRematia: Ιουνίου 2015
http://sosrematia.blogspot.com/2015_06_01_archive.html
Σύλλογος Προστασίας Περιβάλλοντος και Ρεματιάς Πεντέλης- Χαλανδρίου. Οι χάρτες της ρεματιάς. Γίνε μέλος - Ενίσχυσέ μας! Η χλωρίδα και η πανίδα. Χρήσιμες πληροφορίες και τηλέφωνα. ΟΙ ΡΥΠΑΝΤΕΣ ΤΗΣ ΡΕΜΑΤΙΑΣ. Τρίτη, 9 Ιουνίου 2015. Τρείς μέρες στη Ρεματιά, τον Ιούνιο 23-25. Δείτε την αφίσα κα το πρόγραμμα:. Σύλλογος Ρεματιάς Αλέξανδρος Αργυρόπουλος. Εγγραφή σε: Αναρτήσεις (Atom). Για το ρέμα Βριλησσού. Για τη ρεματιά μας. Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου. Τρείς μέρες στη Ρεματιά, τον Ιούνιο 23-25.
sosrematia.blogspot.com
SosRematia: ΦΕΚ 659/Δ/1995
http://sosrematia.blogspot.com/p/6591995.html
Σύλλογος Προστασίας Περιβάλλοντος και Ρεματιάς Πεντέλης- Χαλανδρίου. Οι χάρτες της ρεματιάς. Γίνε μέλος - Ενίσχυσέ μας! Η χλωρίδα και η πανίδα. Χρήσιμες πληροφορίες και τηλέφωνα. ΟΙ ΡΥΠΑΝΤΕΣ ΤΗΣ ΡΕΜΑΤΙΑΣ. Το Προεδρικό Διάταγμα 659 του 1995. Εγγραφή σε: Αναρτήσεις (Atom). Για το ρέμα Βριλησσού. Για τη ρεματιά μας. Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου. ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ: Νοέμβριος 2015 – Οκτώβριος 2016. ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ: Νοέμβριος 2015 – Οκτώβριος 2016.
sosrematia.blogspot.com
SosRematia: Απριλίου 2014
http://sosrematia.blogspot.com/2014_04_01_archive.html
Σύλλογος Προστασίας Περιβάλλοντος και Ρεματιάς Πεντέλης- Χαλανδρίου. Οι χάρτες της ρεματιάς. Γίνε μέλος - Ενίσχυσέ μας! Η χλωρίδα και η πανίδα. Χρήσιμες πληροφορίες και τηλέφωνα. ΟΙ ΡΥΠΑΝΤΕΣ ΤΗΣ ΡΕΜΑΤΙΑΣ. Κυριακή, 27 Απριλίου 2014. Τρίτη 6 Μαϊου στις 6:00 μ.μ., στο παλιό Δημαρχείο Χαλανδρίου. ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΡΕΜΑΤΙΑΣ ΠΕΝΤΕΛΗΣ-ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ. Προς τους επικεφαλής των δημοτικών συνδυασμών:. Αμαρουσίου, Βριλησσίων, Πεντέλης & Χαλανδρίου. Την Τρίτη 6 Μαϊου. Στο παλιό Δημαρχείο Χαλανδρίου.
sosrematia.blogspot.com
SosRematia: Συμμετοχή του συλλόγου μας στην δράση καθαρισμού του θεάτρου Ρεματιάς, Κυριακή 24 Μαίου 10 π.μ.
http://sosrematia.blogspot.com/2015/05/24-10.html
Σύλλογος Προστασίας Περιβάλλοντος και Ρεματιάς Πεντέλης- Χαλανδρίου. Οι χάρτες της ρεματιάς. Γίνε μέλος - Ενίσχυσέ μας! Η χλωρίδα και η πανίδα. Χρήσιμες πληροφορίες και τηλέφωνα. ΟΙ ΡΥΠΑΝΤΕΣ ΤΗΣ ΡΕΜΑΤΙΑΣ. Πέμπτη, 21 Μαΐου 2015. Συμμετοχή του συλλόγου μας στην δράση καθαρισμού του θεάτρου Ρεματιάς, Κυριακή 24 Μαίου 10 π.μ. ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΤΗΣ ΡΕΜΑΤΙΑΣ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑΚΗ 24/5/2015. Το ΔΣ του συλλόγου Ρεματιάς. Σύλλογος Ρεματιάς Αλέξανδρος Αργυρόπουλος. Για το ρέμα Βριλησσού.
sosrematia.blogspot.com
SosRematia: Απριλίου 2015
http://sosrematia.blogspot.com/2015_04_01_archive.html
Σύλλογος Προστασίας Περιβάλλοντος και Ρεματιάς Πεντέλης- Χαλανδρίου. Οι χάρτες της ρεματιάς. Γίνε μέλος - Ενίσχυσέ μας! Η χλωρίδα και η πανίδα. Χρήσιμες πληροφορίες και τηλέφωνα. ΟΙ ΡΥΠΑΝΤΕΣ ΤΗΣ ΡΕΜΑΤΙΑΣ. Τρίτη, 28 Απριλίου 2015. Εντυπώσεις από τη βολτα και καθαρισμό της Ρεματιάς την Κυριακή 26 Απριλίου. Την Κυριακή 26 Απριλίου πραγματοποιήθηκε η κοινή εθελοντική δράση καθαρισμού και σηματοδότησης πεζοπορικής διαδρομής στη Ρεματιά Πεντέλης – Χαλανδρίου σε συνεργασία με τον συλλογό ΒΡΙΛΗΣΣΟ. Βόλτα και καθ...
sosrematia.blogspot.com
SosRematia: Ιουνίου 2014
http://sosrematia.blogspot.com/2014_06_01_archive.html
Σύλλογος Προστασίας Περιβάλλοντος και Ρεματιάς Πεντέλης- Χαλανδρίου. Οι χάρτες της ρεματιάς. Γίνε μέλος - Ενίσχυσέ μας! Η χλωρίδα και η πανίδα. Χρήσιμες πληροφορίες και τηλέφωνα. ΟΙ ΡΥΠΑΝΤΕΣ ΤΗΣ ΡΕΜΑΤΙΑΣ. Δευτέρα, 30 Ιουνίου 2014. Η Ρεματιά στη Νέα Πεντέλη μέσα από τα παιδικά μάτια. Η ΡΕΜΑΤΙΑ ΤΗΣ ΠΕΝΤΕΛΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 2013-. 2014 ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΕΑΣ ΠΕΝΤΕΛΗΣ. Συγχαρητήρια στα παιδιά της περιβαλλοντικής ομάδας και στην υπεύθυνη κα. Μαριλένα Γιαννούλη. Ετσι, όποιο...
artinprimary.blogspot.com
art in school...η τέχνη στο σχολείο: 01/22/12
http://artinprimary.blogspot.com/2012_01_22_archive.html
Art in school.η τέχνη στο σχολείο. Κυριακή, 22 Ιανουαρίου 2012. Αρχαιολογία 4 .ένας αρχαιολόγος στο σχολείο! Όταν ο κύριος Ανδρέας Καπετάνιος έφτασε στην τάξη τα παιδιά του επεφύλαξαν υποδοχή αντάξια ενός Ιντιάνα Τζόνς! Είχαν φέρει από το σπίτι παιχνίδια και αντικείμενα που παρέπεμπαν σε διάφορες εποχές . Είχαμε επίσης ένα άδειο κουτί ενυδρείου και σάκκους με διαφόρων ειδών χώμα, άμμο και χαλίκι. Ο βομβαρδισμός του Παρθενώνα . Φτάσαμε στο παρόν τοποθετώντας τα στρατιωτάκια των μεγάλων πολέμων του 20ου αι...
artinprimary.blogspot.com
art in school...η τέχνη στο σχολείο: 01/02/12
http://artinprimary.blogspot.com/2012_01_02_archive.html
Art in school.η τέχνη στο σχολείο. Δευτέρα, 2 Ιανουαρίου 2012. Στο ιστολόγιο αυτό θα επιχειρήσω να καταγράψω , όσο αυτό είναι δυνατό, τα μαθήματά μου στις δυο πρώτες τάξεις του δημοτικού της σχολής Χιλλ . Αποστολή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Μοιραστείτε το στο Twitter. Μοιραστείτε το στο Facebook. Αποστολή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Μοιραστείτε το στο Twitter. Μοιραστείτε το στο Facebook. Εγγραφή σε: Αναρτήσεις (Atom). 160;ποιά μπορεί να είναι η θέση της τέχνης στο σχο.
artinprimary.blogspot.com
art in school...η τέχνη στο σχολείο: 01/05/12
http://artinprimary.blogspot.com/2012_01_05_archive.html
Art in school.η τέχνη στο σχολείο. Πέμπτη, 5 Ιανουαρίου 2012. Κατασκευές , χαρτί και χαρτόνι . Από τις πιο αγαπητές δραστηριότητες . τα περισσότερα παιδιά ανακαλύπτουν ότι έχουν ικανότητες που δεν τις είχαν φανταστεί! Το (δημιουργικό) χάος μέσα στην τάξη είναι προδιαγεγραμμένο αλλά με ένα καλό σύστημα μαζέματος στο τέλος επιβιώνεις . Δίνω μερικά ακόμη παραδείγματα και ιδέες.Τα ενθαρρύνω να αρχίσουν χωρίς πολύ συγκεκριμένη ιδέα, ώστε να είναι ανοιχτά στις δυνατότητες του υλικού και να αυτοσχεδιάσουν.
