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Martes, 15 de junio de 2010. Debemos de generar la libertad de expresión en el aula de clases, pues esto nos permitirá generar la comunicación entre estudiantes y profesor, debemos de crear climas armónicos en el aula, para así propiciar la el intercambio de experiencias y de conocimientos y confrontarlos con los de compañeros y lograr la construcción de nuevos. El aula debe ser un laboratorio, en donde se pueden experimentar infinidad de actividades, trabajos, intercambio de conocimientos, pero debe exi...

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Martes, 15 de junio de 2010. Debemos de generar la libertad de expresión en el aula de clases, pues esto nos permitirá generar la comunicación entre estudiantes y profesor, debemos de crear climas armónicos en el aula, para así propiciar la el intercambio de experiencias y de conocimientos y confrontarlos con los de compañeros y lograr la construcción de nuevos. El aula debe ser un laboratorio, en donde se pueden experimentar infinidad de actividades, trabajos, intercambio de conocimientos, pero debe exi...
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RENE-CBTIS-No 68: Comunicación y Educación

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Martes, 15 de junio de 2010. Debemos de generar la libertad de expresión en el aula de clases, pues esto nos permitirá generar la comunicación entre estudiantes y profesor, debemos de crear climas armónicos en el aula, para así propiciar la el intercambio de experiencias y de conocimientos y confrontarlos con los de compañeros y lograr la construcción de nuevos. El aula debe ser un laboratorio, en donde se pueden experimentar infinidad de actividades, trabajos, intercambio de conocimientos, pero debe exi...

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RENE-CBTIS-No 68: Concepciones de aprendizaje

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Sábado, 5 de junio de 2010. Los diferentes modelos que se han venido implementado en la educación, en su momento han sido buenos, algunos están pensados y conformados en bases pedagógicas por personas ligadas la educación, y más cuando estos han estado frente a alumnos, pero otras reformas se han hecho por cumplir compromisos políticos, por personas que nunca han estado frente a un grupo y por lo tanto van plagadas de errores o propuestas que no pueden ser aplicadas. 191;de qué se trata? Cuando es estudi...

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RENE-CBTIS-No 68: junio 2010

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Martes, 15 de junio de 2010. Debemos de generar la libertad de expresión en el aula de clases, pues esto nos permitirá generar la comunicación entre estudiantes y profesor, debemos de crear climas armónicos en el aula, para así propiciar la el intercambio de experiencias y de conocimientos y confrontarlos con los de compañeros y lograr la construcción de nuevos. El aula debe ser un laboratorio, en donde se pueden experimentar infinidad de actividades, trabajos, intercambio de conocimientos, pero debe exi...

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RENE-CBTIS-No 68: MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA

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Domingo, 9 de mayo de 2010. MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA. Entre mi Profesión y la Docencia. Pero también se tienen momentos difíciles, ya que en ocasiones no encuentras los apoyos en la institución para valorar la labor docente, las políticas de los directivos que desvirtúan la educación o que solo buscan el momento en que fallas para tomar represalias sin siquiera tomar en cuenta las buenas actuaciones que has tenido. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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RENE-CBTIS-No 68: Los Saberes de mis Estudiantes

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Sábado, 8 de mayo de 2010. Los Saberes de mis Estudiantes. Buenas tardes, Tutora Culebro y compañeros del grupo 071 de la Especialidad en Competencia Docentes de la UPN quinta generacón. A continuación expongo en este blog la primera actividad de esta semana, espero sus comentarios. Los saberes de mis estudiantes. Los maestros debemos de capitalizar esta realidad en mejora de nuestro quehacer docente, guiar a los alumnos para que estas habilidades no sean utilizadas por ellos solamente para perder el tie...

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Du Kata au Lao-Jia. Souviens-toi Michaël Millon. Rares sont les Karatékas à avoir atteints un tel niveau de performance physique dans l'exercice du Kata. Sportif. Si au départ, c'est forcément le premier professeur qui donne le "La", chacun devra trouver son propre "Do". Après avoir exploré pas mal de "Si",. Kiaï signifie libération d'énergie. Non pas expression de la violence. Mais il y a aussi un peu de ça. Le très imagé "cri qui tue" du Karatéka. Bonjour et bienvenue sur mon nouveau portail Web!

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René M. Castro, MSW. President and Founder at Facilitation Lab. I'm a seasoned community social worker, educator and native of Los Angeles. I have acquired nearly three decades of international and domestic experience helping government, foundations and non-profit organizations identify their goals and maximize their potential. I am available for short term projects, but the two listed above are my priority. Thank you for taking the time to visit me! California State University, Long Beach. The Californi...

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