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教育調査の記録

12288;            . 61548; お話を聞いたのは6~9年生担当のプロフェッサーが多く住む地域で、プロフェッサーの子供が多いため、成績が優秀である。 61548; スウェーデンの学校では、教科ごとの教室があり、国語の授業は詩を読み上げて暗記。 61548; 6~9学年(12~16歳)で12クラス、325人の生徒. 61548; National curriculumとgovernment curriculumがあり、学校が教育方針を決めることができる程度が日本より大きい。 61548; 学習に対する意識が高く、他の学校より学費が少ない。 61548; 小学校就学前の児童が通う保育園(pre-school)があり、文部省による教育を中心とした教育機関で、学費が必要。 61548; 学習障害を持つ生徒(書けない、読めない)が通うトレーニングクラスがある。 12300;子どもは全員、同じ学校へ通う権利がある」という考えのもと設置された。 61548; ICT on TUNA SCHOOL. 61601; 生涯学習に注目している。 9678; どこに差があるのか? 12288; ...

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12288;            . 61548; お話を聞いたのは6~9年生担当のプロフェッサーが多く住む地域で、プロフェッサーの子供が多いため、成績が優秀である。 61548; スウェーデンの学校では、教科ごとの教室があり、国語の授業は詩を読み上げて暗記。 61548; 6~9学年(12~16歳)で12クラス、325人の生徒. 61548; National curriculumとgovernment curriculumがあり、学校が教育方針を決めることができる程度が日本より大きい。 61548; 学習に対する意識が高く、他の学校より学費が少ない。 61548; 小学校就学前の児童が通う保育園(pre-school)があり、文部省による教育を中心とした教育機関で、学費が必要。 61548; 学習障害を持つ生徒(書けない、読めない)が通うトレーニングクラスがある。 12300;子どもは全員、同じ学校へ通う権利がある」という考えのもと設置された。 61548; ICT on TUNA SCHOOL. 61601; 生涯学習に注目している。 9678; どこに差があるのか? 12288;&#12288...
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KEYWORDS
1 教育調査の記録
2 北欧レポート
3 tuna school
4 61601; デジタル技術が重視されるというヨーロッパ全体の傾向
5 職業教育・職業訓練における日本とスウェーデンの比較
6 anders nilsson
7 9678; なぜ日本とスウェーデンに差ができるのか
8 経済学部 石川奈波
9 中国と日本における高等職業教育の比較
10 中国と日本、それぞれの国状を基にした
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教育調査の記録,北欧レポート,tuna school,61601; デジタル技術が重視されるというヨーロッパ全体の傾向,職業教育・職業訓練における日本とスウェーデンの比較,anders nilsson,9678; なぜ日本とスウェーデンに差ができるのか,経済学部 石川奈波,中国と日本における高等職業教育の比較,中国と日本、それぞれの国状を基にした,これら3つの点について考える,12539;zyflの教育課程は英語の基本的な知識により重点を置いている,vipsholm,これはこの高校の時間割である
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12288;            . 61548; お話を聞いたのは6~9年生担当のプロフェッサーが多く住む地域で、プロフェッサーの子供が多いため、成績が優秀である。 61548; スウェーデンの学校では、教科ごとの教室があり、国語の授業は詩を読み上げて暗記。 61548; 6~9学年(12~16歳)で12クラス、325人の生徒. 61548; National curriculumとgovernment curriculumがあり、学校が教育方針を決めることができる程度が日本より大きい。 61548; 学習に対する意識が高く、他の学校より学費が少ない。 61548; 小学校就学前の児童が通う保育園(pre-school)があり、文部省による教育を中心とした教育機関で、学費が必要。 61548; 学習障害を持つ生徒(書けない、読めない)が通うトレーニングクラスがある。 12300;子どもは全員、同じ学校へ通う権利がある」という考えのもと設置された。 61548; ICT on TUNA SCHOOL. 61601; 生涯学習に注目している。 9678; どこに差があるのか? 12288;&#12288...

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教育調査の記録: 4月 2010

http://research-record.blogspot.com/2010_04_01_archive.html

2009年の教育調査に関する記録 【 手労研会報2010年1月号の掲載文書 】. 12288; Title: 2009年ノルウェー教育調査報告(特集 ノルウェーの教育と文化). 12288; Authors: 横山 悦生, 加藤 敬之. 12288; Title: ノルウェーのサーメ人のための幼稚園教育 : オスロ(Oslo)チザ・サーメ幼稚園を訪問して(特集 ノルウェーの教育と文化). 12288; Authors: 長谷川 紀子. 12288; Title: ノルウェーの保育/幼児教育(特集 ノルウェーの教育と文化). 12288; Authors: 伊藤 喬治. 12288; Title: 自由な学校、フォルケホイスコ-レ(民衆高等学校)(特集 ノルウェーの教育と文化). 12288; Authors: 佐藤 友利亜. 12288; Title: 教会美術inノルウェー(特集 ノルウェーの教育と文化). 12288; Authors: 滝口 敦子. 2009年の教育調査に関する記録 【 手労研会報2010年1月号の掲載文書 】. 12304; LINK 】.

2

教育調査の記録: 2009年の教育調査に関する記録 【 前半 】

http://research-record.blogspot.com/2009/11/2009.html

2009年の教育調査に関する記録 【 前半 】. 12288;2009年は,8月10日~8月31日の日程でノルウェーにて教育調査が実施された。調査に参加した2名の学部生が研究室に寄稿してくれた記録を,以下に掲載する。 12298; 前半の記録:8月10日~8月20日 》. 12288;午前11時頃日本を離陸し、途中フィンランドのヘルシンキで乗り換えをし、約9時間のフライトを経てノルウェーに着陸しました。空港からはタクシーで首都オスロ. まで移動してその日泊まることになっていたブジェットホテルに向かいました。その後は、長いフライトの疲れを癒すために各自ホテルで休養をとりました。 12288;ノルウェーの街並みはとてもきれいで、多くの人がカフェテラスでお茶をしながらのんびりと休日を過ごしていました。国会議事堂や国立劇場、王宮などの建物はどれも伝統的な趣のあるものばかりでした。カフェに入り昼食を済ませてからオスロの港を散策しました。 12288;ウ゛ァイキングのお城も見学し、ノルウェーの歴史もビヨーンに教わりました。 ったので初めはとても緊張しましたが、いくつかのグループに分かれて自己紹介をした...

3

教育調査の記録: 3月 2010

http://research-record.blogspot.com/2010_03_01_archive.html

第16回ものづくり・技術教育研究会(2009.10.31 於:名古屋大学教育学部)における発表スライドの一部修正版。 ノルウェーで見て考えたこと : 「ナイフ」にこだわって. Http:/ hdl.handle.net/2237/12453. 12304; LINK 】.

4

教育調査の記録: 11月 2009

http://research-record.blogspot.com/2009_11_01_archive.html

2009年の教育調査に関する記録 【 前半 】. 12288;2009年は,8月10日~8月31日の日程でノルウェーにて教育調査が実施された。調査に参加した2名の学部生が研究室に寄稿してくれた記録を,以下に掲載する。 12298; 前半の記録:8月10日~8月20日 》. 12288;午前11時頃日本を離陸し、途中フィンランドのヘルシンキで乗り換えをし、約9時間のフライトを経てノルウェーに着陸しました。空港からはタクシーで首都オスロ. まで移動してその日泊まることになっていたブジェットホテルに向かいました。その後は、長いフライトの疲れを癒すために各自ホテルで休養をとりました。 12288;ノルウェーの街並みはとてもきれいで、多くの人がカフェテラスでお茶をしながらのんびりと休日を過ごしていました。国会議事堂や国立劇場、王宮などの建物はどれも伝統的な趣のあるものばかりでした。カフェに入り昼食を済ませてからオスロの港を散策しました。 12288;ウ゛ァイキングのお城も見学し、ノルウェーの歴史もビヨーンに教わりました。 ったので初めはとても緊張しましたが、いくつかのグループに分かれて自己紹介をした...

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教育調査の記録: 2009年の教育調査に関する記録 【 手労研会報2010年1月号の掲載文書 】

http://research-record.blogspot.com/2010/04/2009-20101.html

2009年の教育調査に関する記録 【 手労研会報2010年1月号の掲載文書 】. 12288; Title: 2009年ノルウェー教育調査報告(特集 ノルウェーの教育と文化). 12288; Authors: 横山 悦生, 加藤 敬之. 12288; Title: ノルウェーのサーメ人のための幼稚園教育 : オスロ(Oslo)チザ・サーメ幼稚園を訪問して(特集 ノルウェーの教育と文化). 12288; Authors: 長谷川 紀子. 12288; Title: ノルウェーの保育/幼児教育(特集 ノルウェーの教育と文化). 12288; Authors: 伊藤 喬治. 12288; Title: 自由な学校、フォルケホイスコ-レ(民衆高等学校)(特集 ノルウェーの教育と文化). 12288; Authors: 佐藤 友利亜. 12288; Title: 教会美術inノルウェー(特集 ノルウェーの教育と文化). 12288; Authors: 滝口 敦子. 2009年の教育調査に関する記録 【 手労研会報2010年1月号の掲載文書 】. 12304; LINK 】.

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名古屋大学技術教育学研究室: 第45回ものづくりと技術教育の研究・交流会のご案内

http://gijyutukyouikugaku.blogspot.com/2016/06/45.html

キーワード:技術教育,産業教育,職業教育訓練,企業内教育,商業教育,農業教育,技術・家庭科,手工科,北欧における徒弟訓練. 1.日時 2016年6月18日(土)14:00-17:00     終了しました. 12288;  報告書は こちら. 2.場所 名古屋大学教育学部 大会議室(本館1階つきあたり). 65288;1)牧野正人(名古屋大学生涯・キャリア教育研究センター). 12288;  「キャリア支援に関する一考察」. 65288;2)長谷川晴通(元国鉄職員). 12288;  「旧国鉄の社内教育の体系について」. 9675;事前の申し込み・参加費は不要です。 12288; (産業教育史研究会 を含む). 12304; LINK 】. 12288;  第54回大会(2013年10月26日~28日). 12288;  第51回大会(2010年10月17日~19日). 12288;  第9回研究大会(2010年11月27日). 12288;  技術教育研究会犬山大会(2009). 12288;  6月12日フィンランドの教育に関する公開講演会. 12304; 教育調査の記録 】.

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名古屋大学技術教育学研究室: 2017春季ゼミ合宿 3月18日~19日

http://gijyutukyouikugaku.blogspot.com/2017/01/201731819.html

キーワード:技術教育,産業教育,職業教育訓練,企業内教育,商業教育,農業教育,技術・家庭科,手工科,北欧における徒弟訓練. 3月18日(土)~19日(日)、一泊二日のゼミ合宿を岐阜市で行います。 今回の内容は、後日、掲載します。 12288; (産業教育史研究会 を含む). 12304; LINK 】. 12288;  第54回大会(2013年10月26日~28日). 12288;  第51回大会(2010年10月17日~19日). 12288;  第9回研究大会(2010年11月27日). 12288;  技術教育研究会犬山大会(2009). 12288;  6月12日フィンランドの教育に関する公開講演会. 12288;  6月26日北ヨーロッパ学会中部支部の研究会. 12304; 教育調査の記録 】. 12288; 社会・産業教育調査実習レポート. 12288;  近江学園を見学して. 12288;  信楽青年寮. 12288;  北欧レポート. 12288; スウェーデン:8月を予定. 12288;  ノルウェー:8月10日~8月31日. 12304; ゼミ等の紹介 】.

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名古屋大学技術教育学研究室: 第47回ものづくりと技術教育の研究・交流会のご案内

http://gijyutukyouikugaku.blogspot.com/2016/07/46.html

キーワード:技術教育,産業教育,職業教育訓練,企業内教育,商業教育,農業教育,技術・家庭科,手工科,北欧における徒弟訓練. 1.日時 2016年12月3日(土)14:00-17:00     終了しました. 12288;  報告書は こちら. 2.場所 名古屋大学教育学部 大会議室(本館1階つきあたり). 65288;1)間瀬好康(愛知県立愛知総合工科高等学校校長). 12288;  「これからの工業教育について」. 65288;2)山田裕昭(東海学園大学). 12288;  「企業における情報化の潮流」. 9675;事前の申し込み・参加費は不要です。 12288; (産業教育史研究会 を含む). 12304; LINK 】. 12288;  第54回大会(2013年10月26日~28日). 12288;  第51回大会(2010年10月17日~19日). 12288;  第9回研究大会(2010年11月27日). 12288;  技術教育研究会犬山大会(2009). 12288;  6月12日フィンランドの教育に関する公開講演会. 12288;  6月26日北ヨーロッパ学会中部支部の研究会.

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名古屋大学技術教育学研究室: メンバー紹介(2016)

http://gijyutukyouikugaku.blogspot.com/p/blog-page_24.html

キーワード:技術教育,産業教育,職業教育訓練,企業内教育,商業教育,農業教育,技術・家庭科,手工科,北欧における徒弟訓練. 12288;最近20年間は、スウェーデンのスロイド(工作)教育の歴史(とりわけ、その成立過程)に焦点を当てて研究してきました。ここ数年は、大型科研費プロジェクト「北欧における職業教育・訓練改革の最近の動向に関する総合的研究-徒弟教育を中心に-」に取り組んでいます。私がこの研究室の統括責任者ですが、実際には以下に紹介する一人一人個性的で、頼もしい院生諸氏にささえられてこの研究室運営を維持・発展させています。海外留学生活(スウェーデン在住歴、合計約2年間)の経験もあるので、この分野を学ぶ意欲のある留学生には研究室の門戸を開放していて、この研究室のメンバー構成も&#652...12288;技術教育というと「ものづくり」に関係する領域だと思われがちですが、私は生身の人間の髮の毛を素材として髪形を創り上げる美容師の養成について研究をしております。この仕事は、すべてオーダーメードです。ですから美容師はデザイン力...12288;「女性がもっと活躍できるために」という...12288;&#122...

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名古屋大学技術教育学研究室: 研究会の案内

http://gijyutukyouikugaku.blogspot.com/p/blog-page_17.html

キーワード:技術教育,産業教育,職業教育訓練,企業内教育,商業教育,農業教育,技術・家庭科,手工科,北欧における徒弟訓練. 12288;     -新しい「徒弟訓練」を中心に-. 9670; ものづくりと技術教育の研究・交流会. 12288;幼児から小中高大の学校教育や社会教育(職業訓練・企業内教育)も含めた様々な立場でものづくりや技術教育に携わっておられる方々が交流でき、自由に議論し、教材や実践を紹介できる場を共有しましょう. 12288;   「ものづくりと技術教育の研究・交流会」のこれまで(2010年3月). 12288; (産業教育史研究会 を含む). 12304; LINK 】. 12288;  第54回大会(2013年10月26日~28日). 12288;  第51回大会(2010年10月17日~19日). 12288;  第9回研究大会(2010年11月27日). 12288;  技術教育研究会犬山大会(2009). 12288;  6月12日フィンランドの教育に関する公開講演会. 12288;  6月26日北ヨーロッパ学会中部支部の研究会. 12304; 教育調査の記録 】.

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名古屋大学技術教育学研究室: 第48回ものづくりと技術教育の研究・交流会のご案内

http://gijyutukyouikugaku.blogspot.com/2016/12/48.html

キーワード:技術教育,産業教育,職業教育訓練,企業内教育,商業教育,農業教育,技術・家庭科,手工科,北欧における徒弟訓練. 1.日時 2017年2月4日(土)14:00-17:00     終了しました. 12288;  報告書は こちら. 2.場所 名古屋大学教育学部 大会議室(本館1階つきあたり). 65288;1)阿部英之助(名古屋大学教育学部). 12288;  「高校農業教育の動向と展望」. 65288;2)寺西正明(渡辺精密工業株式会社). 12288;  「最後は人の手で」. 9675;事前の申し込み・参加費は不要です。 12288; (産業教育史研究会 を含む). 12304; LINK 】. 12288;  第54回大会(2013年10月26日~28日). 12288;  第51回大会(2010年10月17日~19日). 12288;  第9回研究大会(2010年11月27日). 12288;  技術教育研究会犬山大会(2009). 12288;  6月12日フィンランドの教育に関する公開講演会. 12288;  6月26日北ヨーロッパ学会中部支部の研究会.

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名古屋大学技術教育学研究室: 2016秋季ゼミ合宿 10月8日~9日

http://gijyutukyouikugaku.blogspot.com/2016/09/20161089.html

キーワード:技術教育,産業教育,職業教育訓練,企業内教育,商業教育,農業教育,技術・家庭科,手工科,北欧における徒弟訓練. 10月8日(土)~9日(日)、一泊二日のゼミ合宿を岐阜市で行います。 今回の内容は、①各院生の中間報告、②英語文献(Kathkeen Thelen著 "How Institutions Evolve")の共同翻訳、③共通文献(オットー・サロモンおよびスロイド教育関連)の検討です。 12288; (産業教育史研究会 を含む). 12304; LINK 】. 12288;  第54回大会(2013年10月26日~28日). 12288;  第51回大会(2010年10月17日~19日). 12288;  第9回研究大会(2010年11月27日). 12288;  技術教育研究会犬山大会(2009). 12288;  6月12日フィンランドの教育に関する公開講演会. 12288;  6月26日北ヨーロッパ学会中部支部の研究会. 12304; 教育調査の記録 】. 12288; 社会・産業教育調査実習レポート. 12288;  近江学園を見学して. 12288;  信楽青年寮.

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名古屋大学技術教育学研究室: 2016夏季ゼミ合宿 7月9日~10日

http://gijyutukyouikugaku.blogspot.com/2016/06/20167910.html

キーワード:技術教育,産業教育,職業教育訓練,企業内教育,商業教育,農業教育,技術・家庭科,手工科,北欧における徒弟訓練. 7月9日(土)~10日(日)、一泊二日のゼミ合宿を岐阜市で行います。 今回の内容は、各院生の中間報告、英語文献(Kathkeen Thelen著 "How Institutions Evolve")の共同翻訳、共通文献(クループスカヤ『国民教育と民主主義』)の検討です。 12288; (産業教育史研究会 を含む). 12304; LINK 】. 12288;  第54回大会(2013年10月26日~28日). 12288;  第51回大会(2010年10月17日~19日). 12288;  第9回研究大会(2010年11月27日). 12288;  技術教育研究会犬山大会(2009). 12288;  6月12日フィンランドの教育に関する公開講演会. 12288;  6月26日北ヨーロッパ学会中部支部の研究会. 12304; 教育調査の記録 】. 12288; 社会・産業教育調査実習レポート. 12288;  近江学園を見学して. 12288;  信楽青年寮.

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名古屋大学技術教育学研究室: 『技術教育学の探求』第14号を発行しました

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キーワード:技術教育,産業教育,職業教育訓練,企業内教育,商業教育,農業教育,技術・家庭科,手工科,北欧における徒弟訓練. 技術教育学研究室で編集しています『技術教育学の探求』第14号(2016年5月)を発行しました。 本号は、科学研究費補助金事業(基盤研究(B) 「北欧における職業教育・訓練の改革に関する総合的研究:新しい「徒弟訓練」を中心に」(研究代表者: 横山悦生)中間報告書(その3)でもあります。 12288; (産業教育史研究会 を含む). 12304; LINK 】. 12288;  第54回大会(2013年10月26日~28日). 12288;  第51回大会(2010年10月17日~19日). 12288;  第9回研究大会(2010年11月27日). 12288;  技術教育研究会犬山大会(2009). 12288;  6月12日フィンランドの教育に関する公開講演会. 12288;  6月26日北ヨーロッパ学会中部支部の研究会. 12304; 教育調査の記録 】. 12288; 社会・産業教育調査実習レポート. 12288;  近江学園を見学して.

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名古屋大学技術教育学研究室: 第46回ものづくりと技術教育の研究・交流会のご案内

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キーワード:技術教育,産業教育,職業教育訓練,企業内教育,商業教育,農業教育,技術・家庭科,手工科,北欧における徒弟訓練. 1.日時 2016年9月10日(土)14:00-17:00     終了しました. 12288;  報告書は こちら. 2.場所 名古屋大学教育学部 大会議室(本館1階つきあたり). 65288;1)丸崎敏夫(愛知県立三谷水産高等学校校長). 12288;  「水産教育の歴史と現状について」. 65288;2)馬渕浩一(名古屋市科学館主任学芸員). 12288;  「高校生理系学力向上事業の展開とその背景」. 9675;事前の申し込み・参加費は不要です。 12288; (産業教育史研究会 を含む). 12304; LINK 】. 12288;  第54回大会(2013年10月26日~28日). 12288;  第51回大会(2010年10月17日~19日). 12288;  第9回研究大会(2010年11月27日). 12288;  技術教育研究会犬山大会(2009). 12288;  6月12日フィンランドの教育に関する公開講演会. 12304; 教育調査の記録 】.

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教育調査の記録

12288;            . 61548; お話を聞いたのは6~9年生担当のプロフェッサーが多く住む地域で、プロフェッサーの子供が多いため、成績が優秀である。 61548; スウェーデンの学校では、教科ごとの教室があり、国語の授業は詩を読み上げて暗記。 61548; 6~9学年(12~16歳)で12クラス、325人の生徒. 61548; National curriculumとgovernment curriculumがあり、学校が教育方針を決めることができる程度が日本より大きい。 61548; 学習に対する意識が高く、他の学校より学費が少ない。 61548; 小学校就学前の児童が通う保育園(pre-school)があり、文部省による教育を中心とした教育機関で、学費が必要。 61548; 学習障害を持つ生徒(書けない、読めない)が通うトレーニングクラスがある。 12300;子どもは全員、同じ学校へ通う権利がある」という考えのもと設置された。 61548; ICT on TUNA SCHOOL. 61601; 生涯学習に注目している。 9678; どこに差があるのか? 12288;&#12288...

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Welcome to Research Recruiting

Founded in 1995, Research Recruiting has been supporting Qualitative and Usability Testing researchers for over 15 years. We will find you the respondents you need for your projects. Professional". "Amazing". "Awesome". "Delivers 100%". Adjectives used by our clients to describe Research Recruiting. Research Recruiting sources respondents for all kinds of projects, including:. You design the project, we will find you the respondents. Local National and Global. We are creative in our respondent sourcing!

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Research Reflections

In this blog I discuss any research topics which capture my attention. This will mostly be related to my own research but I may also stray onto other people's work. My own interests include sports scheduling and prediction, heuristics, meta/hyper-heuristics, genetic algorithms, ant colony optimisation, simulated annealing and tabu search. Sunday, December 19, 2010. I have decided to move this blog to my own domain. All the old posts will be there, along with any future posts. You can find the new blog at:.

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Life Saving Stem Cells

Life Saving Stem Cells. Tuesday, December 23, 2014. RBC Invited to Speak in Nanning China. Athens, GA – UGA Regenerative Bioscience. Presented the inner workings of start-up compchina3anies. In detail, he covered the importance of having a great idea, the development of disruptive technology and how to target specific markets. Stice used examples from several of his own successful start-up companies including; ArunA Biomedical and Advanced Cell Technologies. Posted by Regenerative Medicine. Save Endanger...

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