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retweetedhomework | Medienpädagogik und Web 2.0Medienpädagogik und Web 2.0
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Medienpädagogik und Web 2.0
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Medienpädagogik und Web 2.0
Schöne neue Medienwelt | retweetedhomework
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Medienpädagogik und Web 2.0. Juni 19, 2012. In Web 2.0 im Unterricht. In einen Schulrucksack gehören neben Pausenbrot und Schulbücher, natürlich die Schreibhefte und die Federtasche, mit all ihren wichtigen Utensilien: Füller, Bleistift, Radiergummi, Spitzer, Geodreieck, Bunt- und Filzstifte, Schere und Kleber. Selbstverständlich lässt sich diese Liste noch erweitern, aber diese Instrumente sind doch zweifellos die wichtigsten Tools der Schulzeit, oder etwa nicht? Einem analogen Poster tatsächlich überle...
Impressum | retweetedhomework
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Medienpädagogik und Web 2.0. Angaben gemäß 5 TMG:. Impressum erstellt durch den Impressum-Generator von e-recht24.de. Die Nutzung unserer Webseite ist in der Regel ohne Angabe personenbezogener Daten möglich. Soweit auf unseren Seiten personenbezogene Daten (beispielsweise Name, Anschrift oder eMail-Adressen) erhoben werden, erfolgt dies, soweit möglich, stets auf freiwilliger Basis. Diese Daten werden ohne Ihre ausdrückliche Zustimmung nicht an Dritte weitergegeben. Kommentar verfassen Antwort abbrechen.
Nachtrag: Widgets, Trackback und Themes | retweetedhomework
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Medienpädagogik und Web 2.0. Juli 9, 2012. Nachtrag: Widgets, Trackback und Themes. Anbei mal ein erster Trackback Versuch meinerseits. Im Prinzip nichts anderes als das „Sharen“ bei Facebook oder der „Retweet“ bei Twitter, mit dem großen Unterschied, dass ich beim Quellverzeichnis einen Aktenvermerk hinterlasse. Anlass des Ganzen ist Christians kurze Definition der Widget Funktion:. Bei WordPress scheint dies nicht der Fall zu sein. Hier scheinen die Widgets Theme-gebunden zu sein, stimmt das? Insgsamt ...
Datenschutz in Sozialen Netzwerken | retweetedhomework
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Medienpädagogik und Web 2.0. Juni 4, 2012. Datenschutz in Sozialen Netzwerken. Oder: Warum tun wir uns das eigentlich an? Unzumutbare Belästigungen) widerspricht, hat weder Seitenbetreiber noch Nutzer bisher nachhaltig beeindruckt. So heißt es in den Datenverwendungsrichtlinien. Weiterhin: Du gibst uns eine nicht-exklusive, übertragbare, unterlizenzierbare, gebührenfreie, weltweite Lizenz für die Nutzung jeglicher IP-Inhalte, die du auf oder im Zusammenhang mit Facebook postest ( IP-Lizenz ). Bei Faceboo...
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Medienpädagogik und Web 2.0. Mai 13, 2012. Just Another WordPress-Blog on the Internet. Dieser Blog wurde im Rahmen eines Medienpädagogik Seminars der Uni Marburg angelegt und wird einige meiner Ergebnisse dieses Semesters festhalten. Newer Posts ». Nachtrag: Widgets, Trackback und Themes. Datenschutz in Sozialen Netzwerken. Web 20 – Was ist das? Web 20 im Unterricht. Meine Homepage zum Thema. Bloggen auf WordPress.com.
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Web 2.0 Tools im Unterricht | tillkappen
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Soziale Netzwerke oder: Zuckerberg und Peitsche? Mein Ich und seine Widgets →. Juli 2, 2012 · 6:45 pm. Web 20 Tools im Unterricht. Obwohl ich den hier im Seminarwiki präsentierten. Vom Prinzip her nicht unbedingt abwertend gegenüberstehe, sehe ich die Gefahr ihres Einsatzes im Unterricht genau in dem oben erläuterten Punkt: Methoden um der Methoden willen. In diesem Fall dann etwas spezifischer: Internet um des Internets willen. In vielen Unterrichtsentwürfen, welche diese Web 2.0-. Beinhalten (sowohl im...
Soziale Netzwerke oder: Zuckerberg und Peitsche? | tillkappen
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Web 20 Tools im Unterricht →. Juni 15, 2012 · 3:03 pm. Soziale Netzwerke oder: Zuckerberg und Peitsche? Nicht zuletzt durch den kürzlichen Börsengang macht das soziale Netzwerk. Wirkenden jungen Multimilliadär beim nächsten G8-Gipfeltreffen in seinen Badelatschen in einer Reihe mit Obama, Merkel, Cameron und Putin posieren zu sehen. Land nicht nur Sonnenseiten. Denn obwohl es hier unter den Einwohnern so viele. Spaß beiseite. Natürlich ist beim „sozialen“ Netzwerk. Relativ wenig sozial. Mark Zuckerbe...
tillkappen | A great WordPress.com site | Seite 2
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Neuere Beiträge →. Mai 15, 2012 · 7:36 am. Welcome to WordPress.com. This is your very first post. Click the Edit link to modify or delete it, or start a new post. If you like, use this post to tell readers why you started this blog and what you plan to do with it. Neuere Beiträge →. Persönliche Reflexion des Seminars. Neues aus dem facebook-Land. Mein Ich und seine Widgets. Web 20 Tools im Unterricht. Soziale Netzwerke oder: Zuckerberg und Peitsche? Middot; A great WordPress.com site.
Mein Ich und seine Widgets | tillkappen
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Web 20 Tools im Unterricht. Neues aus dem facebook-Land →. Juli 17, 2012 · 9:25 am. Mein Ich und seine Widgets. Vom Prinzip her verhält es sich mit den Widgets in Weblogs ähnlich, allerdings ist ihre Funktion hier weniger auf Alltägliches (wie eben Wetter und Fußball), sondern auf „Weblogspezifisches“ (gibt es das Wort? Was gäbe ich jetzt für ein Duden-Widget…) gemünzt. In der Seitenleiste meines Blogs kann ich so also relativ einfach (per. Eingeordnet unter Web 2.0. Web 20 Tools im Unterricht. Persönlic...
Juni | 2012 | tillkappen
https://tillkappen.wordpress.com/2012/06
Juni 15, 2012 · 3:03 pm. Soziale Netzwerke oder: Zuckerberg und Peitsche? Nicht zuletzt durch den kürzlichen Börsengang macht das soziale Netzwerk. Wirkenden jungen Multimilliadär beim nächsten G8-Gipfeltreffen in seinen Badelatschen in einer Reihe mit Obama, Merkel, Cameron und Putin posieren zu sehen. Land nicht nur Sonnenseiten. Denn obwohl es hier unter den Einwohnern so viele. Spaß beiseite. Natürlich ist beim „sozialen“ Netzwerk. Relativ wenig sozial. Mark Zuckerbergs Idee war wohl niemals die,...
Juli | 2012 | tillkappen
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Juli 18, 2012 · 9:18 am. Persönliche Reflexion des Seminars. Die Vorlesungsfreie Zeit (das Wort Semester“ferien“ habe ich vor langer Zeit schon aus meinem Vokabular verbannt) hat begonnen, das Seminar ist vorbei. Zeit für eine abschließende Reflexion. Ein Punkt, den ich als durchaus kritisierenswert betrachte, ist die Gestaltung des Seminarplans. Die ersten Themen (Internet und Computer generell,. Ansonsten nehme ich aus dem Seminar einen relativ weiten Überblick über diverse Web 2.0. Muss ich sagen, hat...
About | tillkappen
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Dieses Weblog ist im Rahmen des Seminars „Web 2.0 im Unterricht“ an der Phillips-Uni Marburg entstanden. Themenschwerpunkt sollen hier also Präsentation und Reflektion der Ergebnisse des Seminars sein. Kommentar verfassen Antwort abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht). Du kommentierst mit Deinem WordPress.com-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Twitter-Konto. ( Abmelden.
Mai | 2012 | tillkappen
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Mai 29, 2012 · 8:38 am. Reflexion über die bisherige Lernerfahrung im Seminar. Nach leicht verspätetem Start hat unser Seminar nun also begonnen, zwei Präsenzsitzungen sind bereits gelaufen. Ich weiß nicht, ob ich nach dieser recht kurzen Zeit tatsächlich schon etwas „gelernt“ habe. Darüber, was Computer, Internet und Web 2.0 im speziellen. Was mich jedoch zum Nachdenken gebracht hat, ist sicherlich die. Thematik, sicherlich auch, weil sie mich, zumindest. Mai 15, 2012 · 7:36 am. If you like, use this po...
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RetweetCritique
Criticism is the Father of Revolution. #QuestionAnything, #ChangeEverything. Chasealias institute: Chase Alias : Re-examining Reality to Repurpose Identity as Art by DS Pollack. Chasealias institute: Chase Alias : Re-examining Reality to Repurpose Identity as Art by DS Pollack. Obliquity.avatar.chasealias.motion.gif. A Re-examination of Reality for the Creative(s) Use of Identity. A Re-examination of Reality for the Creative(s) Use of Identity vs.Violation of Corporate Policies. B Holden Vance III. That'...
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Medienpädagogik und Web 2.0. Juli 9, 2012. Nachtrag: Widgets, Trackback und Themes. Anbei mal ein erster Trackback Versuch meinerseits. Im Prinzip nichts anderes als das „Sharen“ bei Facebook oder der „Retweet“ bei Twitter, mit dem großen Unterschied, dass ich beim Quellverzeichnis einen Aktenvermerk hinterlasse. Anlass des Ganzen ist Christians kurze Definition der Widget Funktion:. Bei WordPress scheint dies nicht der Fall zu sein. Hier scheinen die Widgets Theme-gebunden zu sein, stimmt das? Insgsamt ...
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