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EL APRENDIZ DIGITAL
Revista Digital Nº 3. Junio 2008. CFP 24. 8220;El Aprendiz de ayer y de hoy”. Palabra aprendiz, que data del medioevo, vincula al hombre con su capacidad de apertura, con su propia naturaleza que no es otra que la posibilidad de tomar contacto con “el afuera”. El afuera de uno mismo, lo otro como radicalmente otro, lo abierto e in-determinado. El aprendiz, aprehende, toma, captura. Es una figura que pone el acento en sus capacidades y potencialidades. Nuestra propia desnudez (de palabras, de sentidos con...
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EL APRENDIZ DIGITAL
Boletín Electrónico Nº 11. Junio 2009. CFP 24. 8220;¿Qué votamos? El próximo 28 de junio en nuestro país tenemos la posibilidad, como ciudadanos argentinos, de emitir nuestro sufragio, el cual servirá para renovar la mitad de los representantes de. De Diputados y un tercio de los de. De Senadores de algunos distritos del país como Catamarca, Chubut, Córdoba, Corrientes,. Mendoza, Santa Fé y Tucumán. 191;una sociedad que respete a sus trabajadores? 191;una sociedad más justa y solidaria? Inaugurada en feb...
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EL APRENDIZ DIGITAL
Boletin Electronico N° 19. Junio 2010. CFP° 24. 8220;Proyectos Solidarios”. En los últimos meses, el CFP 24 ha venido desarrollando trabajos solidarios con las Escuelas rurales Nº. Educación para las Primaveras. 8221; y la Nº 102 “. 8221; y, a la vez, con el Centro Misionero para la Educación Popular (CEMEP), situados todos en la provincia de Misiones. En primer lugar, las acciones que realizamos desde los talleres de este centro con la escuela rural Nº 373 “. Educación para las Primaveras. Prototipos de...
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Boletin Electronico N° 16. Marzo 2010. CFP° 24. 8220;Bienvenidos a nuestra escuela”. Desde este Boletín electrónico les damos la bienvenida a este nuevo año que comienza con muchas novedades y proyectos que compartiremos con ustedes durante el transcurso de estos meses. A diferencia, del pensar. Por tales motivos, desde hace un año, venimos construyendo un Área de Comunicación. Que se divide en 3 trayectos de formación : Comunicación Periodística, Comunicación Audiovisual y Comunicación Digital,. Por tod...
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Revista Digital Nº 2. Mayo 2008. CFP 24. 8220;Libertad de Expresión: un derecho que hay que cumplir”. Esde el Aprendiz Digital. Promovemos el cumplimiento del derecho a la libertad de expresión por lo cual creemos que es importante denunciar su incumplimiento por parte de las autoridades porteñas y nacionales. Es un hecho que la gestión porteña en el área de Educación impulso medidas que apuntan a coartar el derecho que todos tenemos de reflexionar, de dialogar, de comunicarnos y de. Por estas razones, e...
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Boletín Electrónico Nº 10. Mayo 2009. CFP 24. 8220;En memoria de la lucha obrera”. Hace 120 años, en el Congreso de París de. Se instituyó el “Día Internacional del trabajador”. En memoria de cuatro líderes anarquistas asesinados en Chicago (EE.UU) en 1886 luego de haber participado de una manifestación contra la represión policial desatada durante una huelga obrera cuyo leit motiv era el respeto de la jornada laboral de 8 horas. Por tal motivo,. Sin embargo, la lucha obrera en este nuevo siglo –só...
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Boletin Electronico N° 18. Mayo 2010. CFP° 24. 8220; A 200 años de la Revolución de Mayo”. El próximo 25 de mayo, en nuestro país, se festejan los 200 años de la. En consecuencia, y en conmemoración a la revoluvión, podríamos comenzar a pensar y reflexionar sobre nuestra identidad como sociedad, nuestros valores y, por sobre todas las cosas, sobre la dominación económica pero principalmente cultural que ejercen los países centrales sobre los periféricos. 8220;Taller de Prensa Alternativa. Desde 1984, los...
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Revista Digital Nº 8. Noviembre 2008. CFP 24. 8220;En Educación: 100 % Lucha”. 8220;Mejor Educación: Mejorar la calidad de la educación y la infraestructura escolar; revalorizar la escala salarial docente; mejorar su estabilidad y condiciones laborales. Vamos a aumentar la inversión en infraestructura para que todos los alumnos de. Tengan escuelas y del mejor nivel, que los prepare para el trabajo, para la universidad y para la vida. Cubrir las 500 vacantes de cargos docentes pendientes. Asegurar racione...
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Revista Digital Nº 7. Octubre 2008. CFP 24. 8220;¿Por qué paran los docentes? 8220;Todo el mundo quiere ganar más (…) Pero es cierto que tenemos un sindicato que claramente está vinculado a sectores políticos de la oposición que en las marchas piden la cabeza de Macri. Por eso es que quiero separar la protesta genuina de la que no es genuina”,. Expresó Mariano Narodowski, Ministro de Educación porteño en relación a las medidas de fuerza llevadas a cabo por los docentes. Porque cada vez hay más alumnos, s...
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Boletín Electrónico Nº 14. Octubre 2009. CFP 24. 8220;Ley de Medios: un debate construido a partir de confusiones”. Es de conocimiento público el debate en torno a la sanción de la ley de Servicios de Comunicación Audiovisual que reemplazaría a la ley vigente de radiodifusión (N°22.285/80) dictada en la última dictadura militar. En tal sentido, los medios de comunicación han salido a la defensa de sus intereses económicos. Por tal motivo, ante las constantes “ confusiones. Sin embargo, esta información p...
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Revista Digital Nº 6. Septiembre 2008. CFP 24. 8220;A todos los maestros … GRACIAS! La calidez de sus miradas, sus sonrisas, sus palabras y sus abrazos nos acompañaron durante nuestra infancia y nos dejaron su más preciado legado: sus enseñanzas. Hoy, la tarea del maestro, respetada por toda la sociedad años atrás, esta en crisis. Ayer, el maestro era fuente del saber y de autoridad, su trabajo era valorado tanto por los padres y los niños como por las autoridades educativas. L CFP 24 organiza un Ciclo d...
