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Revolução Digital em Marcha

Revolução Digital em Marcha. Sexta-feira, maio 12, 2006. O Processo de Bolonha. Para isso as instituições europeias do ensino superior terão de funcionar de modo integrado, obedecendo a padrões que abrangem a estrutura organizacional, o sistema de avaliação, e que tornem os currículos mais compatíveis. O legado taylorista da divisão do trabalho foi substituído pelas necessidades de comunicação/colaboração entre departamentos organizacionais, entre sectores de mercado. O desafio do trabalhador do novo...

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Revolução Digital em Marcha. Sexta-feira, maio 12, 2006. O Processo de Bolonha. Para isso as instituições europeias do ensino superior terão de funcionar de modo integrado, obedecendo a padrões que abrangem a estrutura organizacional, o sistema de avaliação, e que tornem os currículos mais compatíveis. O legado taylorista da divisão do trabalho foi substituído pelas necessidades de comunicação/colaboração entre departamentos organizacionais, entre sectores de mercado. O desafio do trabalhador do novo...
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Revolução Digital em Marcha: O Processo de Bolonha

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Revolução Digital em Marcha. Sexta-feira, maio 12, 2006. O Processo de Bolonha. Para isso as instituições europeias do ensino superior terão de funcionar de modo integrado, obedecendo a padrões que abrangem a estrutura organizacional, o sistema de avaliação, e que tornem os currículos mais compatíveis. O legado taylorista da divisão do trabalho foi substituído pelas necessidades de comunicação/colaboração entre departamentos organizacionais, entre sectores de mercado. O desafio do trabalhador do novo...

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Revolução Digital em Marcha: 05/2006

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Revolução Digital em Marcha. Sexta-feira, maio 12, 2006. O Processo de Bolonha. Para isso as instituições europeias do ensino superior terão de funcionar de modo integrado, obedecendo a padrões que abrangem a estrutura organizacional, o sistema de avaliação, e que tornem os currículos mais compatíveis. O legado taylorista da divisão do trabalho foi substituído pelas necessidades de comunicação/colaboração entre departamentos organizacionais, entre sectores de mercado. O desafio do trabalhador do novo...

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Revolução Digital em Marcha: Mais um mito desmistificado…

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Revolução Digital em Marcha: 02/2006

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Revolução Digital em Marcha: Mundo em Mudança…Será que mudámos assim tanto?

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Revolução Digital em Marcha. Quarta-feira, março 01, 2006. Mundo em MudançaSerá que mudámos assim tanto? Deixaram-nos o legado da liberdade, mas não nos ensinaram a lidar com ela. E liberdade hoje significa poder tudo, ter tudo, ser tudo, fazer tudo. A questão que se coloca é: quando se pode tudo, ou se tem tudo facilmente, qual é o meu projecto de vida? A publicidade pode dar uma resposta:. Sim, gosto de comodidade e depois? Pense grande com uma renda pequena. Deixe de esfregar e tenha mais tempo para si.

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Sopa de Letras: May 2006

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Friday, May 12, 2006. A Declaração de Bolonha. Visa a concretização de dois objectivos: Aumentar a competitividade. Dos sistemas de ensino europeus e promover a mobilidade. No espaço europeu. Um espaço que se pretende comparável e facilmente compreensível por todos. Para isso projectou uma estrutura de graus baseada em três ciclos e ao uso de créditos. Os créditos são acumuláveis promovendo a aprendizagem ao longo da vida que tornam o programa de estudos mais flexível e centrado no aluno. Tudo isto ganha...

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Digital Revolution: Março 2006

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Digital Revolution: Maio 2006

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Sexta-feira, maio 12, 2006. Bolonha, um desafio que se impõe! O que é o Processo de Bolonha. O processo de Bolonha corresponde ao propósito da construção do Espaço Europeu do Ensino Superior. Coeso, competitivo e atractivo para docentes e alunos europeus e de países terceiros. O Processo de Bolonha pretende promover a mobilidade de docentes, de estudantes e a empregabilidade de diplomados. O impacto de Bolonha no sistema educativo. Assinada por 29 países da Europa, a declaração de Bolonha vai ser impleme...

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Sopa de Letras: April 2006

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Sopa de Letras: March 2006

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Sopa de Letras: February 2006

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Digital Revolution: Abril 2006

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