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"FILOSOFÍA"

Martes, 12 de febrero de 2008. FILOSOFÍA DEL SIGLO XX. 11 Husserl (1858 - 1938). Fundador de la fenomenología. Esta corriente no es una ciencia de hechos sino una ciencia de esencia. Al fenomenólogo le interesa saber que es la moral, la religiosidad, la santidad, el amor, la justicia, tipos de sociedad, etc. Obras: “Investigación Lógica”, “La Filosofía como Ciencia Estricta”. 2 FILOSOFÍA DE LA VIDA. 21 Bergson (1859 - 1941). Propone su teoría de la “duración”. Es una corriente irracionalista de la filoso...

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Martes, 12 de febrero de 2008. FILOSOFÍA DEL SIGLO XX. 11 Husserl (1858 - 1938). Fundador de la fenomenología. Esta corriente no es una ciencia de hechos sino una ciencia de esencia. Al fenomenólogo le interesa saber que es la moral, la religiosidad, la santidad, el amor, la justicia, tipos de sociedad, etc. Obras: “Investigación Lógica”, “La Filosofía como Ciencia Estricta”. 2 FILOSOFÍA DE LA VIDA. 21 Bergson (1859 - 1941). Propone su teoría de la “duración”. Es una corriente irracionalista de la filoso...

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Martes, 12 de febrero de 2008. FILOSOFÍA DEL SIGLO XX. 11 Husserl (1858 - 1938). Fundador de la fenomenología. Esta corriente no es una ciencia de hechos sino una ciencia de esencia. Al fenomenólogo le interesa saber que es la moral, la religiosidad, la santidad, el amor, la justicia, tipos de sociedad, etc. Obras: “Investigación Lógica”, “La Filosofía como Ciencia Estricta”. 2 FILOSOFÍA DE LA VIDA. 21 Bergson (1859 - 1941). Propone su teoría de la “duración”. Es una corriente irracionalista de la filoso...

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"FILOSOFÍA": FILOSOFÍA DEL SIGLO XIX

http://www.riofa-filosofando.blogspot.com/2008/02/filosofa-del-siglo-xix.html

Martes, 12 de febrero de 2008. FILOSOFÍA DEL SIGLO XIX. Tuvo que ver tres factores fundamentales: Revolución industrial, revoluciones populares y la aparición del Darwinismo. 11 Hegel (1770 - 1831). Su filosofía representa el punto culminante del idealismo alemán. Todo en cuanto ha existido, existe y existirá, halla su fundamento en la Idea Absoluta o Razón Universal. La Idea Absoluta es la base de los fenómenos de la naturaleza y sociedad, pero esta se encuentra en constante cambio. 31 Marx (1811 - 1833).

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"FILOSOFÍA": febrero 2007

http://www.riofa-filosofando.blogspot.com/2007_02_01_archive.html

Domingo, 4 de febrero de 2007. La ideología dominante fue la religión , tanto la ciencia como la filosofía estaban al servicio de dicha ideología, sobre todo en el siglo XII y XIII, con Inocencio III como papa y Tomas de Aquino como máximo ideólogo. Toda la ciencia y filosofía tenía como objeto de estudio a Dios y la esencia divina de Jesucristo. Enseñar filosofía pero no filosofar, obrero del sistema. Época de los padres de la Iglesia en la cual predomina el platonismo. 11 San Agustín de Hipona. 1º (19 ...

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"FILOSOFÍA": FILOSOFÍA EN EL ESCLAVISMO

http://www.riofa-filosofando.blogspot.com/2007/01/filosofa-en-el-esclavismo.html

Domingo, 14 de enero de 2007. FILOSOFÍA EN EL ESCLAVISMO. 1 PERIODO COSMOLÓGICO (Pre-socrático). 624-547 años a.n.e), considerado como uno de los siete sabios, se le atribuye la predicción de un eclipse de sol en 585-584 años. El primer principio de las cosas es el agua. 610-546 años a.n.e), el origen de todas las cosas es el aphairón (materia infinita e indeterminada). 585-576 años a.n.e), el principio de las cosas es el aire (prenuma). Buscan el principio del mundo no en un principio ideal sino materia...

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"FILOSOFÍA": enero 2007

http://www.riofa-filosofando.blogspot.com/2007_01_01_archive.html

Domingo, 14 de enero de 2007. FILOSOFÍA EN EL ESCLAVISMO. 1 PERIODO COSMOLÓGICO (Pre-socrático). 624-547 años a.n.e), considerado como uno de los siete sabios, se le atribuye la predicción de un eclipse de sol en 585-584 años. El primer principio de las cosas es el agua. 610-546 años a.n.e), el origen de todas las cosas es el aphairón (materia infinita e indeterminada). 585-576 años a.n.e), el principio de las cosas es el aire (prenuma). Buscan el principio del mundo no en un principio ideal sino materia...

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"FILOSOFÍA": FILOSOFÍA DEL SIGLO XX

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Martes, 12 de febrero de 2008. FILOSOFÍA DEL SIGLO XX. 11 Husserl (1858 - 1938). Fundador de la fenomenología. Esta corriente no es una ciencia de hechos sino una ciencia de esencia. Al fenomenólogo le interesa saber que es la moral, la religiosidad, la santidad, el amor, la justicia, tipos de sociedad, etc. Obras: “Investigación Lógica”, “La Filosofía como Ciencia Estricta”. 2 FILOSOFÍA DE LA VIDA. 21 Bergson (1859 - 1941). Propone su teoría de la “duración”. Es una corriente irracionalista de la filoso...

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NOTAS PRODUCTO I PARCIAL | riofa

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Información de las clases. 11 octubre, 2012. NOTAS PRODUCTO I PARCIAL. Añadir a marcadores el enlace permanente. Los números de 2012. EVALUACIÓN DE LA TERCERA PARCIAL. LISTA DE COTEJO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. ELABORACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN I. INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN. REDACCIÓN Y SUSTENTACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN. CARPETA ACADÉMICA – RIOFA. CARPETA ACADÉMICA – ROPOHUAYTA. FORMACIÓN DE FORMADORES 2. HERRAMIENTAS DE USO AUTOMOTRIZ. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA.

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¿Sobre el amor? | riofa

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Información de las clases. 18 octubre, 2012. Te quiero. Te extraño. Te llamo por teléfono. No estás. Me angustio. Te espero. Te busco. Pienso en ti: cierro los ojos y te imagino. Te veo luego, en la calle, y corro a tu encuentro, te abrazo, te beso, me agito, te digo frases fervorosas. Es el amor. De pronto, un día, coloco una distancia entre tu persona y la mía, congelo la imagen que tenía de ti y de mis sentimientos y me pregunto: Es esto amor o es mi amor? Amor y en qué se distingue de mi. Imagino que...

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LISTA DE COTEJO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN | riofa

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Información de las clases. 30 octubre, 2012. LISTA DE COTEJO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. LISTA DE COTEJO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Añadir a marcadores el enlace permanente. Los números de 2012. EVALUACIÓN DE LA TERCERA PARCIAL. LISTA DE COTEJO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. ELABORACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN I. INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN. REDACCIÓN Y SUSTENTACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN. CARPETA ACADÉMICA – RIOFA. CARPETA ACADÉMICA – ROPOHUAYTA. FORMACIÓN DE FORMADORES 2.

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INSTRUMENTO SEGUNDA PARCIAL | riofa

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Información de las clases. 11 noviembre, 2012. Jóvenes y señoritas estudiantes de la EAP de Educación. Especialidad: Mecánica Automotriz aquí esta el instrumento de la II parcial que consiste en la presentación del prototipo de su investigación tecnológica, básicamente presentarán el producto y expondrán de acuerdo a lo que se considera en el instrumento, a ello se adjuntará el plano. Añadir a marcadores el enlace permanente. Los números de 2012. EVALUACIÓN DE LA TERCERA PARCIAL. FORMACIÓN DE FORMADORES 2.

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EVALUACIÓN DE LA TERCERA PARCIAL | riofa

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Información de las clases. 7 diciembre, 2012. EVALUACIÓN DE LA TERCERA PARCIAL. JÓVENES ESTUDIANTES, PRESENTAR LOS INFORMES DE INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA Y EL CUADERNO DE CAMPO EL DÍA LUNES 10 DE DICIEMBRE A LAS 8:00 am. Guía para su informe final. LA EVALUACIÓN DE PRODUCTO ES DECIR LA FERIA TECNOLÓGICA SE REALIZARÁ EL DÍA MARTES 18 DE DICIEMBRE EN EL PATIO DE LA FACAP, TOMAR PRECAUCIONES. EL INSTRUMENTO A UTILIZAR PARA LA FERIA TECNOLÓGICA A EMPLEAR ES EL DE LA PÁGINA 23 DE LA DIRECTIVA.

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Información de las clases. 14 septiembre, 2012. Http:/ www.ebookio.com/search/docs/a/1/es/ibookia. Wwwtaringa.net/posts/ebooks-tutoriales/8179290/Bertrand-Russell Algunos-libros-y-audiolibros.html. Http:/ biblioteca.universia.net. Http:/ www.libroos.es. Http:/ geniomaligno.com.ar/? Http:/ www.bibliotheka.org/? Wwwportalplanetasedna.com.ar/libros ignoria.htm. Http:/ www.tesisenred.net. 15 agosto, 2012. Horario de la Escuela Académico Profesional de Educación 2012-II. Horario 2012 ii meca ultimo.

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LISTA DE COTEJO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN | riofa

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Información de las clases. LISTA DE COTEJO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. LISTA DE COTEJO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Añadir a marcadores el enlace permanente. Deja una respuesta Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. ( Cerrar sesión. Recibir nuevas entradas por email.

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INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN | riofa

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Información de las clases. INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN. Instrumento para la evaluación de la III parcial:. INSTRUMENTOS III PARCIAL FINAL. MAPAS MENTALES CON FreeMind. MAPAS CONCEPTUALES CON CmapTools. A continuación se presenta una serie de 24 preguntas sobre algunos aspectos de la asignatura que servirá como diagnóstico y permitirá fortalecer el desarrollo de la misma. El procedimiento consiste en selccionar la opción según corresponda y hacer click en Vote. 5 septiembre, 2012 a las 12:59 AM.

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Los números de 2012 | riofa

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Información de las clases. 31 diciembre, 2012. Los números de 2012. Los duendes de las estadísticas de WordPress.com prepararon un informe sobre el año 2012 de este blog. Aquí hay un extracto:. 600 personas llegaron a la cima del monte Everest in 2012. Este blog tiene 4.600. Visitas en 2012. Si cada persona que ha llegado a la cima del monte Everest visitara este blog, se habría tardado 8 años en obtener esas visitas. Haz click para ver el reporte completo. Añadir a marcadores el enlace permanente.

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Viernes, 9 de noviembre de 2007. PÁGINAS DE LOS ALUMNOS DE ETMA VI. Http:/ motor-dapawel.blogspot.com/. Http:/ wilorsant.blogspot.com/. Http:/ alcaroce-motor.blogspot.com/. Http:/ mec-angelcaido.blogspot.com/. Http:/ www.ositalove-vehiculos.blogspot.com/. Http:/ motor-jhonchi.blogspot.com/. Domingo, 4 de marzo de 2007. ÁRBOL DE TRANSMISIÓN - DIFERENCIAL. MONTAJE DE UN MOTOR II. MONTAJE DE UN MOTOR. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. PÁGINAS DE LOS ALUMNOS DE ETMA VI.

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Jueves, 7 de enero de 2010. PROCESO COGNITIVO DEL SER HUMANO CONOCIMIENTO. 8226; Cúmulo de experiencias socio-históricas acumulada por la humanidad. 8226; Reflejo activo y orientado de la realidad objetiva y de sus leyes en el cerebro humano. 8226; Proceso de asimilación de la realidad, indispensable para el desarrollo intelectual y práctico, como producto de la interrelación del individuo (sujeto) con el medio (objeto) dentro de un contexto socio-histórico determinado. Generalmente hay ausencia de medio...

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Sábado, 21 de junio de 2008. JUVENTUD Y PARTICIPACIÓN POLÍTICA. I PARTICIPACIÓN, CIUDADANÍA Y JUVENTUD EN EL PERÚ . Rolando Ames Cobián. Escena global: diferentes rumbos de la política y la sociedad. 183; Relaciones entre la gente y la producción de energía democrática. La importancia que cobran explícitamente para la gente y para los estudiosos, lo que ocurre en el campo de las relaciones sociales locales, directamente vividas, pero no sólo personales o familiares sino comunales, en algún sentido pú...

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Miércoles, 29 de abril de 2009. Lunes, 13 de abril de 2009. Http:/ www.scribd.com/doc/14203816/Silabo-de-Seguridad-e-Higiene-en-El-Taller. SÍLABO SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TALLER - 2009. Silabo de Seguridad e Higiene en El Taller. Jueves, 8 de mayo de 2008. ANÁLISIS DE LA ERGONOMÍA. La ergonomía es una ciencia que estudia las características, necesidades, capacidades y habilidades de los seres humanos, analizando aquellos aspectos que afectan al entorno artificial construido por el hombre relacionado dir...

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Miércoles, 2 de abril de 2008. SISTEMA DE TRANSMISIÓN DE FUERZA. Conjunto de mecanismos que se encargan de transmitir la fuerza producida por el motor a las ruedas motrices. Conducir o transmitir la fuerza o la potencia del eje cigüeñal del motor, hacia las ruedas impulsoras o motrices, obteniéndose así el desplazamiento del vehículo. Ø Transmisión de la fuerza:. 8226; Caja de cambios (manual o automático). 8226; El árbol de transmisión o impulsión. 8226; El diferencial. Cuando el motor está colocado en ...