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Marcia Barbosa: CICLO IV - INICIAL: O espaço geográfico na atualidade
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PENSAR GLOBALMENTE. AGIR LOCALMENTE. Segunda-feira, 24 de novembro de 2008. CICLO IV - INICIAL: O espaço geográfico na atualidade. O espaço geográfico na atualidade. O espaço geográfico atual é resultado também da revolução tecnológica, especialmente na área da informática. Essa revolução teve início na década de 1970 e foi promovida para atender aos interesses econômicos das grandes transnacionais. Assim, o computador permite uma resposta rápida , mudanças econômicas, políticas e sociais. Esse fato...
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Marcia Barbosa
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PENSAR GLOBALMENTE. AGIR LOCALMENTE. Quinta-feira, 6 de novembro de 2008. Estudamos até aqui o lento processo geológico que originou a crosta terrestre. Uma plena compreensão do relevo, entretanto, exige a consideração dos chamados agentes externos do relevo, responsáveis por sua configuração. Chuva, vento, calor e frio, ou seja, as intempéries, agem sobre o relevo, desencadeando a erosão que desgasta as rochas e transporta seus detritos, acumulando os nas depressões da superfície terrestre. Europa - Os...
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Marcia Barbosa: Outubro 2008
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PENSAR GLOBALMENTE. AGIR LOCALMENTE. Quinta-feira, 30 de outubro de 2008. Conhecendo o Centro-Sul: localização e história. A região. Centro-Sul é formada pelos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná São Paulo, Rio de Janeiro, Mato Grosso do Sul, Espírito Santo, Goiás, além da maior parte do estado de Minas Gerais e da porção sul dos estados de Mato Grosso e do Tocantins. Nessa região, também se encontra o Distrito Federal. . Observe no mapa a seguir essa região em destaque:. O tropeirismo t...
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Marcia Barbosa: Novembro 2008
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PENSAR GLOBALMENTE. AGIR LOCALMENTE. Segunda-feira, 24 de novembro de 2008. CICLO IV - INICIAL: O espaço geográfico na atualidade. O espaço geográfico na atualidade. O espaço geográfico atual é resultado também da revolução tecnológica, especialmente na área da informática. Essa revolução teve início na década de 1970 e foi promovida para atender aos interesses econômicos das grandes transnacionais. Assim, o computador permite uma resposta rápida , mudanças econômicas, políticas e sociais. Esse fato...
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Marcia Barbosa: 2 Tarefa ciclo III inicial
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PENSAR GLOBALMENTE. AGIR LOCALMENTE. Sábado, 1 de novembro de 2008. 2 Tarefa ciclo III inicial. 183; Observe os mapas e responda. O que mostra o mapa 1? O que mostra o mapa 2? 183; Que placas tectônicas aparecem no mapa 1? 183; Compare os dois mapas e responda. Que tipos de ocorrências podem acontecer nas áreas de contato entre as placas. 8226; Observe os mapas e responda. O que mostra o mapa 1? O que mostra o mapa 2? 183; Compare os dois mapas e responda. 3- Responda em seu caderno. Das camadas de na .
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Marcia Barbosa: ciclo IV inicial
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PENSAR GLOBALMENTE. AGIR LOCALMENTE. Sábado, 1 de novembro de 2008. A fome no mundo. GE o P o L I T I CA As potências agrícolas estão no limite. De suas produções e os biocombustíveis são necessários. Cultivar alimentos nesse cenário é desafio que se impõe. A crise desperta um paradigma: como pode haver carência de alimentos em um mundo que vive o esplendor da revolução tecnológica e colhe o seu conseqüente aumento de produção agrícola? Agroenergia vs. produção alimentar. CARTA NA ESCOLA 27. O pesquisa...
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Marcia Barbosa: CICLO IV - INICIAL: Roteiro da aplicação da Situação de Aprendizagem
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PENSAR GLOBALMENTE. AGIR LOCALMENTE. Segunda-feira, 24 de novembro de 2008. CICLO IV - INICIAL: Roteiro da aplicação da Situação de Aprendizagem. Roteiro da aplicação da Situação de Aprendizagem. Etapa l - Do GATT à OMC: um percurso espinhoso que se dirige ao desconhecido. A atividade que vamos sugerir começa com a leitura atenta de um texto informativo sobre os organismos econômicos internacionais:. 1 Leitura do texto. Ao lado da ONU, funcionam as instituições e os organismos encarregados de regular, na...