larsstornes.blogspot.com
Lars sin DKL-Blogg: oktober 2009
http://larsstornes.blogspot.com/2009_10_01_archive.html
Her vil jeg presentere mine tanker og svare på oppgaver i forbindelse med DKL-studiet på Norsk Nettskole/Høgskulen i Volda. Mandag 26. oktober 2009. Jeg startet med å ta et bilde i vanlig breddeformat hvor motivet er mer eller midre midtstilt. Deretter forsøkte jeg å ta et bilde med samme motiv hvor jeg tok hensyn til "tredjedelsregelen". Her prøvde jeg å få stigen til å ligge 1/3 fra toppen av bildet, og fronten av styrehuset 1/3 fra høyre billedkant. I og med at dette er en leke som har en klart define...
larsstornes.blogspot.com
Lars sin DKL-Blogg: Sosial Web / Web 2.0
http://larsstornes.blogspot.com/2010/01/sosial-web-web-20.html
Her vil jeg presentere mine tanker og svare på oppgaver i forbindelse med DKL-studiet på Norsk Nettskole/Høgskulen i Volda. Torsdag 28. januar 2010. Sosial Web / Web 2.0. Noen ganger føler jeg meg som. Samtidig ser og hører jeg jo at det er sosial web "alle" snakker om for tiden. Hvis 96% av elevene mine er innom slike nettsteder i løpet av en uke, innser jeg jo at jeg bør ha en viss formening om hva som skjer der. Og jeg mener selv jeg har prøvd. Jeg har vært på Facebook. Nettsted som Del and Bruk gir o...
larsstornes.blogspot.com
Lars sin DKL-Blogg: januar 2010
http://larsstornes.blogspot.com/2010_01_01_archive.html
Her vil jeg presentere mine tanker og svare på oppgaver i forbindelse med DKL-studiet på Norsk Nettskole/Høgskulen i Volda. Torsdag 28. januar 2010. Sosial Web / Web 2.0. Noen ganger føler jeg meg som. Samtidig ser og hører jeg jo at det er sosial web "alle" snakker om for tiden. Hvis 96% av elevene mine er innom slike nettsteder i løpet av en uke, innser jeg jo at jeg bør ha en viss formening om hva som skjer der. Og jeg mener selv jeg har prøvd. Jeg har vært på Facebook. Nettsted som Del and Bruk gir o...
larsstornes.blogspot.com
Lars sin DKL-Blogg: november 2009
http://larsstornes.blogspot.com/2009_11_01_archive.html
Her vil jeg presentere mine tanker og svare på oppgaver i forbindelse med DKL-studiet på Norsk Nettskole/Høgskulen i Volda. Mandag 23. november 2009. Å bruke regneark i skolen. Likevel ser jeg at når jeg selv foretrekker andre, mer spesialiserte program når jeg skal gå inn i et emne, kan jeg da forvente at lærere i andre fag skal bruke regneark? Jeg vil tro at f.eks. lærerne i kunst- og håndverk kjenner til minst like gode (og gratis) program de kan bruke for å designe etiketter. Men når man går lenger o...
larsstornes.blogspot.com
Lars sin DKL-Blogg: april 2010
http://larsstornes.blogspot.com/2010_04_01_archive.html
Her vil jeg presentere mine tanker og svare på oppgaver i forbindelse med DKL-studiet på Norsk Nettskole/Høgskulen i Volda. Torsdag 22. april 2010. Tilpasset opplæring og IKT. I leksjonen om tilpasset opplæring blir vi utfordret på to spørsmål: Korleis veit du/tenkjer du at IKT kan vere ein ressurs i tilpassa opplæring? Og Gir IKT meirverdi i høve til andre arbeidsmåtar - uansett? Jeg vil forsøke å formidle noen av mine tanker rundt disse spørsmålene. I en ideell skoleverden burde bruk av IKT være en så ...
larsstornes.blogspot.com
Lars sin DKL-Blogg: Gruppeoppgave - Sosial Web 2
http://larsstornes.blogspot.com/2010/02/gruppeoppgave-sosial-web-2.html
Her vil jeg presentere mine tanker og svare på oppgaver i forbindelse med DKL-studiet på Norsk Nettskole/Høgskulen i Volda. Onsdag 3. februar 2010. Gruppeoppgave - Sosial Web 2. Stor takk til Ellen, Guri og Marianne! Nok en gang har vi fått ferdig en gruppeoppgave, denne gangen om Sosial Web. Vi valgte å se nærmere på Facebook. Resultatet kan sees på NettsamfunnWhatAreTheyGoodFor. Legg inn en kommentar. Abonner på: Legg inn kommentarer (Atom). Oslo, Oslo, Norway. Vis hele profilen min. For én måned siden.
larsstornes.blogspot.com
Lars sin DKL-Blogg: Tilpasset opplæring og IKT
http://larsstornes.blogspot.com/2010/04/tilpasset-opplring-og-ikt.html
Her vil jeg presentere mine tanker og svare på oppgaver i forbindelse med DKL-studiet på Norsk Nettskole/Høgskulen i Volda. Torsdag 22. april 2010. Tilpasset opplæring og IKT. I leksjonen om tilpasset opplæring blir vi utfordret på to spørsmål: Korleis veit du/tenkjer du at IKT kan vere ein ressurs i tilpassa opplæring? Og Gir IKT meirverdi i høve til andre arbeidsmåtar - uansett? Jeg vil forsøke å formidle noen av mine tanker rundt disse spørsmålene. I en ideell skoleverden burde bruk av IKT være en så ...
larsstornes.blogspot.com
Lars sin DKL-Blogg: mars 2010
http://larsstornes.blogspot.com/2010_03_01_archive.html
Her vil jeg presentere mine tanker og svare på oppgaver i forbindelse med DKL-studiet på Norsk Nettskole/Høgskulen i Volda. Tirsdag 30. mars 2010. I en litteraturliste, men vi gjør små framskritt. Til elevenes forsvar vil jeg si: Dette er ikke enkelt. I leksjonen er flere forskere sitert. Det er særlig to sitat jeg har tenkt en del på. Lärande i praktiken -Ett sociokulturellt perspektiv. At ”utviklingen framover vil stille enda høyere krav til oversikt, strukturering og begrepsmessig kunnskap, og a...
larsstornes.blogspot.com
Lars sin DKL-Blogg: februar 2010
http://larsstornes.blogspot.com/2010_02_01_archive.html
Her vil jeg presentere mine tanker og svare på oppgaver i forbindelse med DKL-studiet på Norsk Nettskole/Høgskulen i Volda. Onsdag 24. februar 2010. Da jeg arbeidet med oppgaven, skrev jeg i teksten at man kunne bruke geotagging i elevenes etterarbeid, men jeg gjorde aldri dette selv. Nå er det altså gjort, og bildene i albumet kan sees her. Klikk på kartet til høyre for å se hvor bildene er tatt). Picasa kan også lage en liten framvisning fra albumet, slik som dette:. Tirsdag 23. februar 2010. For å si ...
SOCIAL ENGAGEMENT