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Motivations | La question du latin
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La question du latin. Aller au contenu principal. Archives pour la catégorie Motivations. Appel de Barbarin Cassin et Florence Dupont pour une refondation de l’enseignement des Humanités. L’appel est paru dans. Du 15 juin 2015. En voici le texte :. Réformer l’enseignement du latin et du grec dans les collèges? Une bonne idée. En faire un enseignement interdisciplinaire qui ne sépare pas ces langues des mondes anciens auxquels elles nous font accéder? Pour un compromis qui règle (définitivement). 8211; to...
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Introduction | La question du latin
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La question du latin. Aller au contenu principal. Archives pour la catégorie Introduction. Pour un compromis qui règle (définitivement). La question du latin. Au fil des semaines qui ont suivi la présentation des propositions concernant le latin au Collège, plusieurs constatations ont pu être faites :. Continuer la lecture de Pour un compromis qui règle (définitivement). La question du latin. 1979-2014 : histoire d’un échec de l’apprentissage de la langue latine. Un manuel conforme aux programmes de 1979...
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L’excellence pour tous. Pourquoi ? | La question du latin
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La question du latin. Aller au contenu principal. L’excellence pour tous. Pourquoi? Résumons le débat sur la réforme du collège : un bon exemple en est, dans. Du 29 mai, la confrontation entre un homme politique, François Bayrou et un sociologue, Pierre Merle. Ils n’ont pas dialogué mais faisons-le à leur place en utilisant leur vocabulaire :. Ce n’est pas ce qui se passera. On assistera à une fuite du public vers le privé : la mauvaise monnaie chasse la bonne. Par détestation d’un prétendu élitisme , on...
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esclavagisme | La question du latin
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La question du latin. Aller au contenu principal. Archives pour l'étiquette esclavagisme. L’art de gouverner ses esclaves. La fiction est la suivante : un certain. Consulaire de son état, est censé expliquer à des non-romains comment il faut gérer ses esclaves, les acheter, les faire travailler, surveiller leur vie sexuelle, les punir mais aussi les affranchir le cas échéant. Il montre enfin que les chrétiens traitaient leurs esclaves comme tout le monde. Après chaque exposé de. 2) De Gibbon à aujourd’hui.
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Histoire | La question du latin
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La question du latin. Aller au contenu principal. Archives pour la catégorie Histoire. Les aqueducs, ce sont les cathédrales des romains. C’est Paul Veyne qui le dit dans un entretien [ 1. Et on reconnait bien là sa manière de faire. Il refuse toujours les rapprochements avec notre époque, qui semblent aller de soi, mais en propose d’autres qui nous surprennent et nous font réfléchir. On l’a vu récemment. N 234, 1999, repris dans. Sexe et pouvoir à Rome. Texto, 2016, p. 32 [ ↩. La raison des sports.
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Récapitulation | La question du latin
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La question du latin. Aller au contenu principal. On trouvera dans le fichier pdf suivant. L’ensemble des 12 leçons d’initiation au latin du français ainsi que la récapitulation des formes qui est ci-dessous. Fort i / e. Fort i / e. Hors classe masculin ou féminin. Hors classe masculin ou féminin. Je / me / moi. Tu / te / toi. Qui, que, quoi. Qui, que, quoi. Pronom qui rappelle quelqu’un ou quelque chose. Démonstratif de forte proximité. Démonstratif de proximité forte. Démonstratif de moyenne proximité.
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Pédagogie | La question du latin
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La question du latin. Aller au contenu principal. Archives pour la catégorie Pédagogie. Si vous voulez déchainer les passions (et faire parler de vous sur la toile), parlez de réforme de l’orthographe : c’est l’option qui a été choisie par TF1 dans son journal de 13h du 29 janvier dernier [ 1. Pour un compromis qui règle (définitivement). La question du latin. Au fil des semaines qui ont suivi la présentation des propositions concernant le latin au Collège, plusieurs constatations ont pu être faites :.
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L’art de gouverner ses esclaves | La question du latin
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La question du latin. Aller au contenu principal. L’art de gouverner ses esclaves. La fiction est la suivante : un certain. Consulaire de son état, est censé expliquer à des non-romains comment il faut gérer ses esclaves, les acheter, les faire travailler, surveiller leur vie sexuelle, les punir mais aussi les affranchir le cas échéant. Il montre enfin que les chrétiens traitaient leurs esclaves comme tout le monde. Après chaque exposé de. Ce livre est exaspérant, mais c’est voulu par l’auteur qui veut n...
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Réforme du collège | La question du latin
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La question du latin. Aller au contenu principal. Archives pour l'étiquette Réforme du collège. L’excellence pour tous. Pourquoi? Résumons le débat sur la réforme du collège : un bon exemple en est, dans. Du 29 mai, la confrontation entre un homme politique, François Bayrou et un sociologue, Pierre Merle. Ils n’ont pas dialogué mais faisons-le à leur place en utilisant leur vocabulaire :. Je constate que les élites passéistes ressassent les mêmes stéréotypes et ne veulent pas voir les acquis de la connai...
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mixité sociale | La question du latin
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La question du latin. Aller au contenu principal. Archives pour l'étiquette mixité sociale. L’excellence pour tous. Pourquoi? Résumons le débat sur la réforme du collège : un bon exemple en est, dans. Du 29 mai, la confrontation entre un homme politique, François Bayrou et un sociologue, Pierre Merle. Ils n’ont pas dialogué mais faisons-le à leur place en utilisant leur vocabulaire :. Ce n’est pas ce qui se passera. On assistera à une fuite du public vers le privé : la mauvaise monnaie chasse la bonne.
