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Gestar II Lingua Portuguesa

Gestar II Lingua Portuguesa. Quinta-feira, 19 de novembro de 2009. As modalidades textuais e suas características. Através da execução do programa Gestão da Aprendizagem Escolar – GESTAR II, foi elaborado o projeto “Conceitos Textuais”. O referido projeto apresenta diversos gêneros textuais, e aborda as analises linguísticas, literárias e gramáticas, que são pré-requisitos essenciais para o desenvolvimento “textuais” dos alunos. Caracterizar a língua oral e escrita;. Conhecer as modalidades textuais;.

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Gestar II Lingua Portuguesa. Quinta-feira, 19 de novembro de 2009. As modalidades textuais e suas características. Através da execução do programa Gestão da Aprendizagem Escolar – GESTAR II, foi elaborado o projeto “Conceitos Textuais”. O referido projeto apresenta diversos gêneros textuais, e aborda as analises linguísticas, literárias e gramáticas, que são pré-requisitos essenciais para o desenvolvimento “textuais” dos alunos. Caracterizar a língua oral e escrita;. Conhecer as modalidades textuais;.

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Gestar II Lingua Portuguesa. Quinta-feira, 19 de novembro de 2009. As modalidades textuais e suas características. Através da execução do programa Gestão da Aprendizagem Escolar – GESTAR II, foi elaborado o projeto “Conceitos Textuais”. O referido projeto apresenta diversos gêneros textuais, e aborda as analises linguísticas, literárias e gramáticas, que são pré-requisitos essenciais para o desenvolvimento “textuais” dos alunos. Caracterizar a língua oral e escrita;. Conhecer as modalidades textuais;.

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Gestar II Lingua Portuguesa. Quarta-feira, 18 de novembro de 2009. Juntamente com os professores cursitas fizemos a leitura da mensagem ”escute seu coração’’, refletimos e em seguida damos inicio a oficina. No primeiro momento pedi que falassem sobre os resultados que obtiveram com a aplicação das unidades 13 e 14 que relata a leitura, escrita; cultura; o processo da leitura. Debatemos e em seguida fizemos e observamos algumas atividades feitas pelos alunos dos professores cursistas. Estudo da TP6 - Toda.

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Gestar II Lingua Portuguesa: ESTUDO DA TP 04 - UNIDADES 15 E 16

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Gestar II Lingua Portuguesa. Quarta-feira, 18 de novembro de 2009. ESTUDO DA TP 04 - UNIDADES 15 E 16. Desmotivada é a palavra adequada para iniciar mais um relatório. Desânimo não vem dos professores cursistas e sim da forma como o município investe nos profissionais (nós) que estão atuando com o gestar, não há apoio com materiais didáticos de custo. Os professores cursistas solicitam por lanches, mas não é aceito os seus pedidos. Porém isto não impedia que prosseguíssemos com o gestar. Reflexão da TP6;...

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Gestar II Lingua Portuguesa: Titulos dos projetos dos Professores Cursistas

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Gestar II Lingua Portuguesa. Quinta-feira, 19 de novembro de 2009. Titulos dos projetos dos Professores Cursistas. 1º - Interpretação e compreensão através da escrita;. 2º - As dificuldades dos alunos ;. 3º - As entrelinhas presentes nos generos textuais;. 4º - As modalidades textuais e suas características. Gestar II Lingua Portuguesa. 7 de janeiro de 2010 04:10. Rosilene, como foram os projetos:foram interdisciplinares? Alcançaram os resultados a que se propuseram? Assinar: Postar comentários (Atom).

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Gestar II Lingua Portuguesa: Estudo da TP5 - unidades 19 e 20

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Gestar II Lingua Portuguesa. Quarta-feira, 18 de novembro de 2009. Estudo da TP5 - unidades 19 e 20. Antecipadamente confeccionei uma atividade para o estudo das 19 e 20. Escrevi em uma cartolina várias palavras diferentes, onde os cursistas teriam que subitamente criar um texto de acordo com as palavras que eu iria apresentar a eles então começamos a falar de coesão textual. Encerramos nosso encontro com a mensagem. Gestar II Lingua Portuguesa. Assinar: Postar comentários (Atom). Estudo da TP6 - Toda.

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Gestar II Lingua Portuguesa: PROJETO

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Gestar II Lingua Portuguesa. Quinta-feira, 19 de novembro de 2009. As modalidades textuais e suas características. Através da execução do programa Gestão da Aprendizagem Escolar – GESTAR II, foi elaborado o projeto “Conceitos Textuais”. O referido projeto apresenta diversos gêneros textuais, e aborda as analises linguísticas, literárias e gramáticas, que são pré-requisitos essenciais para o desenvolvimento “textuais” dos alunos. Caracterizar a língua oral e escrita;. Conhecer as modalidades textuais;.

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Quinta-feira, 27 de maio de 2010. Relatório da atividade aplicada. Através do conteúdo Globalização e Meio Ambiente – sub -tema Problemas Ambientais do Século xxI do livro didático, o professor propôs que os alunos pesquisassem os temas;. A pesquisa foi feita em grupos de 3 alunos, cada grupo produziu um slide usando os diversos meios tecnológicos; internet, computador. Neste trabalho foi avaliado o desempenho do aluno na seleção do slide e apresentação final do trabalho. Sábado, 15 de maio de 2010.

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AQUI TERA DE TUDO UM POUCO,DENTRO DA MAIOR DISCRIÇÃO,MAS COM MUITO CARINHO. Minha lista de blogs. QUERES VENDER OS TEUS TRABALHOS? Junta-te ao Feito à Mão e concorre como artesã para a Colecção de Natal feita à Mão na IHR. Mando-nos 1 email para feitoamao2010@gmail.com. QUÍMICA NO DIA A DIA. Ocorreu um erro neste gadget. Sábado, 6 de junho de 2015. Quarta-feira, 30 de julho de 2014. Nunca Pare de Lutar - Ana Paula Valadão, Ludmila Ferber and David Quinlan. Sábado, 14 de junho de 2014. Aprendi que ,.

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