RUNGTIVA246.BLOGSPOT.COM

rungtiva241.blogspot.com

ความหมาย ประเภทและประโยชน์ของสื่อการเรียนกานสอน

บทที่1 ความหมายความสำคัญและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน. 1 สื่อประเภทวัสดุ ได้แก่สไลด์ แผ่นใส เอกสาร ตำรา สารเคมี สิ่งพิมพ์ต่าง ๆ และคู่มือการฝึกปฏิบัติ. 2 สื่อประเภทอุปกรณ์ ได้แก่ของจริง หุ่นจำลอง เครื่องเล่นเทปเสียง เครื่องเล่นวีดิทัศน์ เครื่องฉายแผ่นใส อุปกรณ์และเครื่องมือในห้องปฏิบัติการ. สื่อการเรียนการสอนจำแนกตามประสบการณ์. 2 ประสบการณ์จำลอง เป็นที่ยอมรับกันว่าศาสตร์ต่างๆ ในโลก มีมากเกินกว่าที่จะเรียนรู...5 การศึกษานอกสถานที่ การพานักเรียนไปศึกษานอกสถานที&...6 นิทรรศการ นิทรรศการม&#363...9 ท&#3633...

rungtiva2410.blogspot.com

การสร้างภาพเคลื่อนไหว

วันอังคารที่ 10 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. บทที่ 9 การสร้างสื่อภาพเคลื่อนไหว. ง่ายต่อการใช้งาน. สามารถได้ถึงความรู้สึก. สร้างเสริมประสบการณ์. เพิ่มขีดความสามารถในการเรียนรู้. เข้าใจเนื้อหามากยิ่งขึ้น. คุ้มค่าในการลงทุน. ในปัจจุบันข้อมูลที่จัดเก็บเป็นภาพเคลื่อนไหวมี 2 รูปแบบ คือ. แบบดิจิตอลซึ่งข้อมูลสองรูปแบบดังกล่าว เกิดจากกระบวนการสร้างและจัดเก็บที่แตกต่างกัน ข้อมูลแบบดิจิตอลจะได&#3657...Quicktime Movie– เป็นรูปแบบมาตรฐานบนระบบคอมพิวเตอร์จากบริษัทApple Computer เม&#36...ASF- เป็นรูปแบบในการร&#3633...บทท&#3637...

rungtiva242.blogspot.com

จิตวิทยาการรับรู้การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ

สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ. ความหมายวิธีระบบหมายถึง วิธีระบบเป็นวิธีการรวมหน่วยย่อยๆ ซึ่งเป็นอิสระจากกันให้มีความสัมพันธ์กันโดยการจัดระเบียบอย่างเหมาะสมและสร้างสรรค์เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้องค์ประกอบของระบบ. 1 ข้อมูลป้อนเข้า (input) ได้แก่วัตถุดิบ ข้อมูลดิบ. 3 ผลลัพธ์ (output) ได้แก่ ผลงานที่ได้มาจากข้อมูลป้อนเข้าและกระบวนการซึ่งจะนำไปประเมินผล. 1 ขั้นตอนการวิเคราะห์ระบบ. 2 ขั้นการสังเคราะห์ระบบวิธีกา...22 การแก้ปัญหา. 4 ขั้...1 ระบบการ...

rungtiva243.blogspot.com

การสื่อความหมาย

วันอังคารที่ 10 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. บทที่ 3 การสื่อความหมาย. การสื่อความหมาย คือ การถ่ายโยงความคิดหรือความรู้สึกให้เห็นพ้องต้องกันของบุคคลหนึ่งไปยังบุลคลหนึ่ง โดยผ่านช่องทางต่างๆ เช่น การพูดคุย กริยาท่าทาง การแสดงสีหน้า ภาษาเขียน ภาษาภาพ องค์ประกอบของการสื่อความหมาย. 2)สาร เนื้อหาของสารหรือสารของเรื่องราวที่ส่งออกมา. 4)ผู้รับหรือกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ผู้รับข่าวสารเรื่องราวต่างๆ จากผู้ส่ง. 1)วิธีการของการสื่อความหมาย. 11 วจนภาษา หมายถึง การสื่อความหมายโดยใช้ภาษาพูด. 22 การสื่อความหมายสองทาง เช&...32 การส&#...

rungtiva244.blogspot.com

การออกแบบสื่อการเรียนการสอน

การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. วันอังคารที่ 10 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. การออกแบบสื่อ องค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือสิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอนลักษณะการออกแบบที่ดี. 1 ควรเป็นการออกแบบที่เหมาะสมกับความมุ่งหมายของการนำไปใช้. 2 ควรเป็นการออกแบบที่มีลักษณะง่ายต่อการทำความเข้าใจ การนำไปใช้งานและกระบวนการผลิต. 3 ควรมีสัดส่วนที่ดีและเหมาะสมตามสภาพการใช้งานของสื่อ. ปัจจัยพื้นฐานของการออกแบบสื่อการสอน. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤ...บทเร&#363...

rungtiva246.blogspot.com

การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์

วันอังคารที่ 10 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. บทที่ 5 การออกแบบสื่อคอมพิวเตอร์. สร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์การสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI เป็นกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. 4 ให้ผู้เรียนเลือกสิ่งเร้าลำดับต่อไป. รูปแบบต่างๆของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. การสร้างสื่อการเรียนการสอน. บทที่ 2 จ...บทท&#3637...

rungtiva247.blogspot.com

การสร้าสื่อสองมิติ

วันอังคารที่ 10 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. บทที่ 6 การสร้างสื่อสองมิติ. การสร้าสื่อสองมิติ. การสร้างสองมิติเป็นการออกแบบบนระนาบรองรับ เช่น กระดาษ แผ่นใส ผ้าใบ ผนังคอนกรีต เป็นต้น ซึ่งตรวจสอบมิติได้เพียงความกว้างของความยาวไม่มีความหนาให้ตรวจสอบได้ในการออกแบบสองมิติสามารถจำแนกมิติของการรับรู้ได้ 2 ประการ คือ. 2มิติที่ตรวจสอบไม่ได้เป็นการออกแบบสองมิติ แต่ในการรับรู้ด้วยสายตาและความรู้สึกดูเหมือนภาพสาม...22 วิธีทัศยภาพบรรยากาศ เป็นการสร้างบรรยากาศให้พร่ามัว โดยเฉพาะท...23 วิธีมองจากด้านบน เป&#365...24 วิธ&#3...

rungtiva248.blogspot.com

การสร้างสื่อด้วยสิ่งพิมพ์

วันอังคารที่ 10 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. บทที่ 7 การสร้างสื่อสิ่งพิมพ์. การสร้างสื่อสิ่งพิมพ์. ประเภทของสื่อสิ่งพิมพ์ (สื่อสิ่งพิมพ์ประเภทหนังสือ)หนังสือสารคดี ตำรา แบบเรียนเป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่แสดงเนื้อหาวิชาการในศาสตร์ความรู้ต่าง ๆ เพื่อสื่อให้ผู้อ่าน เข&#3657...หนังสือบันเทิงคดีเป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นโดยใช้เรื่องราวสมมติ เพื่อให้ผู้อ่านได&#36...สรุปใจความสำคัญ ลักษณะมีการพับเป็นรูปเล่มต่าง ๆ. บทบาทของสื่อสิ่งพิมพ์ในงานสื่อมวลชน สื่อสิ&#...บทบาทของสื่อสิ่งพิมพ์ในสถาน...บทบาทของสื่อสิ&...บทบาทของส&#3639...

rungtiva249.blogspot.com

การสร้างสื่อสามมิติ

วันอังคารที่ 10 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. บทที่ 8 การสร้างสื่อสามมิติ. การสร้างสื่อสามมิติ. สื่อสามมิติ แบ่งเป็น 3 ลักษณะ ได้แก่. 1 ลักษณะที่เป็นข้อความและตัวอักษร เป็นสื่อที่ให้ข้อมูลของบทเรียนจำนวนมากได้ ผู้เรียนสามารถอ่านทบทวนความรู้ได้ง่าย พกพาสะดวก เหมาะกับกลุ่มผู้เรียนที่มีมโนทัศน์หรือ...การสร้างสื่อการเรียนการสอน. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). บทเรียนวิชาการสร้างสื่อการเรียนการสอน. กลับสู่หน้าหลัก. บทที่ 3 การสื่อความหมาย. I got my cursor from: hi5 Cursors. พื้นหลัง.

rungtivafurniture.com

T.RUNGTIVA [Powered by Weloveshopping.com]

rungtiwa-424.blogspot.com

@#_rungtiwa_#@

วันศุกร์ที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2551. ฝึกงานสัปดาห์ที่ 5-6. อาทิตย์ที่ 5. 3 ธค 50 - 8 ธ.ค. 50. อาทิตย์เริ่มสนิทกับพี่ที่ทำงานงานมากขึ้น เพราะทุกคนจะเริ่มเข้ามาชวนเราคุยก่อนทำให้เราไม่เกร็งและกล้าที่จะออกความคิดเห็นในเรื่องต่าง ๆ งานที่ได้ทำเป็นประจำก็คือ ทำใบตั้งเบิก ในสำคัญจ&#36...อาทิตย์ที่ 6. นางสาวรุ่งทิวา วงค์ป้อ. 6:10:00 ก่อนเที่ยง. 1 ความคิดเห็น:. ฝึกงานสัปดาห์ที่ 3-4. สัปดาห์ที่ 3. 18 พย 50 - 24 พ.ย. 50. สัปดาห์ที่ 4. 26 พย 50 - 1ธ.ค. 50. นางสาวรุ่งทิวา วงค์ป้อ. 5:55:00 ก่อนเที่ยง. สื่อประ...เทคโนโลย&...