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華語二呂雅琳(第一組): 五月 2009
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訂閱: 文章 (Atom). 文人與書總是脫離不了干係,書可以說是文人的精神糧食,然而只求內容的賞讀似乎辜負了一本書的其他價值。修習這門課是希望能以更多元的眼光欣賞書。 6/18- 期末心得《瓶子裡的鯊魚》. 書刊編輯學期末心得報告【在這裡,開竅了】.
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華語二呂雅琳(第一組): 六月 2009
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書本,是很好的知識載體以及保存,古今中外的歷史記憶、知識傳達、心志紓寫……等,"書”佔有很大的位子。它是一個沉默的聲音,默默的說著別人的故事,將所有的鎂光燈都給予了承載的內容,自己則當個無名英雄,而人類享受於它所傳達的知識,很少注意的書的”體態”,難道書刊編輯的價值僅止於此? 這學期會選修書刊編輯學,完全是因為系上刊物。系刊──『台東學』系列之二的編輯責任,落到了華語一百級的身上。台東學是系上刊物,可以說是一種”顏面”,身為編輯成員,這樣子的重要責任絕不能馬虎,加上聽聞這是老師的封箱課程,更加強了此時不修更待何時的想法,於是夥同了班上的一些同學,一起選修了這堂課。 課程的第二大重點是書籍製作,和前一主題相比辛苦的多,並非歧視報刊的製作不比書刊,個人作業總是比較辛苦,小組作業可以分工,每個人只要完成一小部分,各職所司便可完成,但書刊是完完全全掌握在自己的手裡,從策劃、開始製作到完成,每一步都必須和自己的心靈對話,親自操作到親自完稿,簡直就像...上這門課時,可以感受到老師是自我要求很高的人。專業領域的知識不必贅言,用心的準備每一次的上課內容,適時的給...部落格的應用或許是老師的另一個巧思。...
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華語二呂雅琳(第一組): 09/05/21既遙遠又接近的存在
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華語二呂雅琳(第一組): 四月 2009
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華語二呂雅琳(第一組): 09/04/23刊物分享
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華語二呂雅琳(第一組): 09/06/04尾聲
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華語二呂雅琳(第一組): 09/04/29從缺陷中進步
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華語二呂雅琳(第一組): 期末心得
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書本,是很好的知識載體以及保存,古今中外的歷史記憶、知識傳達、心志紓寫……等,"書”佔有很大的位子。它是一個沉默的聲音,默默的說著別人的故事,將所有的鎂光燈都給予了承載的內容,自己則當個無名英雄,而人類享受於它所傳達的知識,很少注意的書的”體態”,難道書刊編輯的價值僅止於此? 這學期會選修書刊編輯學,完全是因為系上刊物。系刊──『台東學』系列之二的編輯責任,落到了華語一百級的身上。台東學是系上刊物,可以說是一種”顏面”,身為編輯成員,這樣子的重要責任絕不能馬虎,加上聽聞這是老師的封箱課程,更加強了此時不修更待何時的想法,於是夥同了班上的一些同學,一起選修了這堂課。 課程的第二大重點是書籍製作,和前一主題相比辛苦的多,並非歧視報刊的製作不比書刊,個人作業總是比較辛苦,小組作業可以分工,每個人只要完成一小部分,各職所司便可完成,但書刊是完完全全掌握在自己的手裡,從策劃、開始製作到完成,每一步都必須和自己的心靈對話,親自操作到親自完稿,簡直就像...上這門課時,可以感受到老師是自我要求很高的人。專業領域的知識不必贅言,用心的準備每一次的上課內容,適時的給...部落格的應用或許是老師的另一個巧思。...
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華語二呂雅琳(第一組): 09/06/11書刊編輯
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華語二呂雅琳(第一組): 09/05/07報紙刊物告一段落
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