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Saber es haber aprendido. Viernes, 29 de mayo de 2009. Los siete saberes necesarios para la educaciòn del futuro. Capítulo 1: Las cegueras del conocimiento; El error y la ilusión. El conocimiento entregado conlleva a los errores e ilusiones que el ser humano crea en su consciente, asociándolo a los sentimientos y creando ideales de, por ejemplo, la construcción de una sociedad o una cultura ideal y que perfectamente pueden no realizarse,(ilusión- error). Dentro de este mismo campo, la psicología determin...

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Saber es haber aprendido. Viernes, 29 de mayo de 2009. Los siete saberes necesarios para la educaciòn del futuro. Capítulo 1: Las cegueras del conocimiento; El error y la ilusión. El conocimiento entregado conlleva a los errores e ilusiones que el ser humano crea en su consciente, asociándolo a los sentimientos y creando ideales de, por ejemplo, la construcción de una sociedad o una cultura ideal y que perfectamente pueden no realizarse,(ilusión- error). Dentro de este mismo campo, la psicología determin...

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Saber es haber aprendido. Viernes, 29 de mayo de 2009. Los siete saberes necesarios para la educaciòn del futuro. Capítulo 1: Las cegueras del conocimiento; El error y la ilusión. El conocimiento entregado conlleva a los errores e ilusiones que el ser humano crea en su consciente, asociándolo a los sentimientos y creando ideales de, por ejemplo, la construcción de una sociedad o una cultura ideal y que perfectamente pueden no realizarse,(ilusión- error). Dentro de este mismo campo, la psicología determin...

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saber es haber aprendido: Anàlisis a las tensiones que se deben superar.

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Saber es haber aprendido. Viernes, 22 de mayo de 2009. Anàlisis a las tensiones que se deben superar. Día a día nos devora la globalización y la interdependencia económica, y no sólo eso, sino también, día a día nos consumen los medios de comunicación y los avances tecnológicos. Es en esta parte donde comienzan las tensiones entre diferentes puntos. Tensión entre lo mundial y lo local: De aquí puedo resumir, que el hombre debe integrarse al mundo, pero debe conservar sus raíces. A veces sin querer, o sin...

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saber es haber aprendido: Paideia.

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Saber es haber aprendido. Jueves, 14 de mayo de 2009. Paideia es el ideal griego de educación, cuyo objetivo principal es el desarrollo del hombre, es decir, no sólo inculcar conocimientos y valores, sino también la entrega de pautas y herramientas para poder desarrollar al máximo todas las habilidades posibles del ser humano. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Los siete saberes necesarios para la educaciòn del. Los cuatro pilares fundamentales de la educaciòn.

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saber es haber aprendido: Educación.

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Saber es haber aprendido. Jueves, 14 de mayo de 2009. Hablando en tèrminos morfológicos y fonéticos, educación proviene de la palabra "educare". Hablando en términos semánticos, educación proviene de la palabra "educere". Segun Marc Belth: Educación es una disciplina cientifica cuyo centro de proceso es el hombre y su objetivo principal, es el desarrollo del pensamiento del mismo. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Anàlisis a las tensiones que se deben superar.

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saber es haber aprendido: Infome de Paideia.

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Saber es haber aprendido. Jueves, 14 de mayo de 2009. Respuesta a las preguntas 1 y 2 planteadas en el cuestionario. 1 ¿ Por qué los pueblos se hallan, naturalmente inclinados, a practicar la educación? El hombre: Ser complejo en el cual se pueden visualizar tres áreas fundamentales, lo racional, lo emocional y lo espiritual. Lo racional: El hombre está dotado de inteligencia, libertad (capacidad de decidir adecuadamente), entre otras características cognitivas. Atendiendo a la teoría de la evolución, el...

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saber es haber aprendido: La educaciòn o la utopìa necesaria

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Saber es haber aprendido. Viernes, 22 de mayo de 2009. La educaciòn o la utopìa necesaria. La paz es el bienestar que todo el mundo desea, el que, pocas personas brindan; Sin embargo, es hermoso construirla. Si pudiera clasificar al mundo, en pocas palabras diría que se ha convertido en el escenario de lo acelerado, en donde pocos manejan su vida, y los que no, son arrastrados por corrientes no deseadas. Las leyendas de antes son las tonterías del hoy, y el esfuerzo de algunos es la burla de otros. Mundo...

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Principios de Educación: Trabajo Liceo Comercial Enrique Oyarzún Mondaca

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Martes, 23 de junio de 2009. Trabajo Liceo Comercial Enrique Oyarzún Mondaca. Hoy con mi grupo de trabajo de cinco personas:. Ma Angélica Luengo M. Maite Morales Sanhueza (Yo). Disertamos en clases sobre el trabajo que teníamos que realizar acerca de un colegio. Nosotros elegimos el Liceo Comercial Enrique Oyarzún Mondaca [Ex INSUCO] y aquí dejo nuestro trabajo escrito. Por lo tanto, daremos a conocer las percepciones de alumnos y profesores a través de una serie de entrevistas y observaciones cuyas opin...

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Principios de Educación: La Educación encierra un tesoro: Lo mundial y lo local

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Jueves, 21 de mayo de 2009. La Educación encierra un tesoro: Lo mundial y lo local. En un mundo que está en continuo desarrollo y evolución el hombre necesita adecuarse a las demandas que éste exige y requiere. Entonces nacen las tensiones entre lo mundial y lo local. El conflicto que afecta principalmente la formación del individuo. De lo hablado en clases y lo leído por mí he rescatado y reflexionado lo siguiente:. Y no sólo por los más adinerados. Pueden ser parte activa de este rol mundial, llegando ...

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Principios de Educación: Los 4 pilares de la Educación

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Viernes, 29 de mayo de 2009. Los 4 pilares de la Educación. Si se quiere hablar del verdadero desarrollo del ser humano tenemos que considerar sin lugar a dudas los cuatro pilares de la Educación. De lo hablado en clases con el profesor es importante para mi destacar que el hizo incapié en las capacidades del hombre de:. Pensar (cognitivas: la más valorada, donde hay repetición y reproducción de lo aprendido permitiendo así la fragmentación del conocimiento). Físicas (leves casi nulas). Para mí es algo t...

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Principios de Educación: La Educación encierra un Tesoro (UNESCO)

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Viernes, 15 de mayo de 2009. La Educación encierra un Tesoro (UNESCO). Se abordan temas bastantes interesantes en este libro, que de una forma u otra están relacionados con la "Educación". Los primeros contenidos que abordaré son referentes a la mundialización. Dos temas que tienen su lado negativo y positivo. Hablamos de una gran cantidad de países, (incluyendo por supuesto a los países no desarrollados) ya que estos sistemas de información son muy costosos aún por lo cual son de difícil acceso. De real...

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Principios de Educación: Teoría de la Educación como fundamento para aprender a pensar

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Jueves, 14 de mayo de 2009. Teoría de la Educación como fundamento para aprender a pensar. Aquí se habla de la Teoría de la Educación como Disciplina Científica postulada por Belth. Es sin lugar a dudas la Teoría que más me gusta y la que no dudo en defender porque asi deberian ser todas las teorías: preocuparse de beneficiar al ser humano SIEMPRE. Donde crecimos y vivimos en un método educativo que inhibe. Completamente la capacidad de expresión del pensamiento. Publicar un comentario en la entrada.

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Principios de Educación: junio 2009

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Martes, 23 de junio de 2009. Trabajo Liceo Comercial Enrique Oyarzún Mondaca. Hoy con mi grupo de trabajo de cinco personas:. Ma Angélica Luengo M. Maite Morales Sanhueza (Yo). Disertamos en clases sobre el trabajo que teníamos que realizar acerca de un colegio. Nosotros elegimos el Liceo Comercial Enrique Oyarzún Mondaca [Ex INSUCO] y aquí dejo nuestro trabajo escrito. Por lo tanto, daremos a conocer las percepciones de alumnos y profesores a través de una serie de entrevistas y observaciones cuyas opin...

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Principios de Educación: Reflexiones sobre la Educación en Chile

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Domingo, 14 de junio de 2009. Reflexiones sobre la Educación en Chile. Y claro en esta misma esquina hay una cantina, por lo tanto toman también. Pensaba en el ambiente que habitan ellos tantas veces llamado "peligroso", no sé si tal cosa existirá realmente, porque yo vivo en "dicho ambiente" también pero "yo" decido ser de otra forma. Sí eso es, todos nos desarrollamos en un mismo ambiente pero cada cual decide y elige cómo será su vida. 161;Cuánta falta hace una buena y comprometida educación! Porque t...

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Principios de Educación: abril 2009

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Miércoles, 22 de abril de 2009. La teoría del funcionalismo se asocia con la formación del hombre como un "ser social". De como estamos predestinados a ser determinada "cosa". Como nuestra propia familia y la sociedad de un principio nos molda por ejemplo, para ser universitarios, cierto tipo de trabajadores o de personas en sí. De esta sociedad compacta. Del que tenga otras ideas porque siempre tendrá problemas y no encajará en el "gran sistema". El existencialismo generalmente defiende la no existencia...

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Principios de Educación: mayo 2009

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Viernes, 29 de mayo de 2009. Los 4 pilares de la Educación. Si se quiere hablar del verdadero desarrollo del ser humano tenemos que considerar sin lugar a dudas los cuatro pilares de la Educación. De lo hablado en clases con el profesor es importante para mi destacar que el hizo incapié en las capacidades del hombre de:. Pensar (cognitivas: la más valorada, donde hay repetición y reproducción de lo aprendido permitiendo así la fragmentación del conocimiento). Físicas (leves casi nulas). Para mí es algo t...

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Principios de Educación: Los 7 saberes necesarios para la Educación del futuro

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Sábado, 6 de junio de 2009. Los 7 saberes necesarios para la Educación del futuro. La semana pasada vimos en clases los siete saberes necesarios para la Educación del futuro. Los cuales a mi forma de entender si se emplementaran ya nadie se quejaría de la Educación ni los grandes problemas mundiales. Tiene que ver bastante con lo que ya hemos visto. 1) Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión:. 2) Los principios de un conocimiento pertinente:. 171; ¿Quiénes somos? 171; ¿ De. Vale decir por mi...

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