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Energias e Reciclagem: Junho 2007
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28 junho, 2007. Carta da Terra - RESUMINDO. Nós, os seres humanos, devemos conservar e melhorar o mundo onde vivemos. Por isso, devemos viver de uma maneira nova, usando as coisas boas que já temos hoje. Nós devemos conversar com todas as pessoas, de modo a aproveitarmos o que existe nas outras culturas e os inventos que já existem. As pessoas de outros países, línguas, costumes e religiões ajudam-nos Assim nós podemos conhecer novos modos de viver e de tratar outras pessoas. Viver sempre em paz. Informe...
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Energias e Reciclagem: Carta do Ano 2070
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15 julho, 2007. Carta do Ano 2070. Profª Paula Michele Dantas. Subscrever: Enviar comentários (Atom). E B 23 Telheiras Nº 2. Os Picassos do 7ºD. Os Saltitões do 8ºA. Carta do Ano 2070.
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Energias e Reciclagem: Esculturas Cinéticas
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15 julho, 2007. Profª Paula Michele Dantas. Subscrever: Enviar comentários (Atom). E B 23 Telheiras Nº 2. Os Picassos do 7ºD. Os Saltitões do 8ºA. Carta do Ano 2070.
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Energias e Reciclagem: Carta da Terra - TODA A GENTE DEVE TER O QUE NECESSITA
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28 junho, 2007. Carta da Terra - TODA A GENTE DEVE TER O QUE NECESSITA. 1 Colabore para que não haja gente pobre. Todos devem ter o que necessitam para viver dignamente. Todas as crianças devem ir à escola. As pessoas necessitadas devem ser as mais ajudadas. 2 Ajude as pessoas, para que vivam melhor. As pessoas que têm mais devem ser as que mais ajudam. Deve desejar ter somente o que realmente necessita. Deve saber compartilhar o que tem. 3 Todos vocês, meninas e meninos, são igualmente importantes.
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Energias e Reciclagem: Carta da Terra - RESUMINDO
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28 junho, 2007. Carta da Terra - RESUMINDO. Nós, os seres humanos, devemos conservar e melhorar o mundo onde vivemos. Por isso, devemos viver de uma maneira nova, usando as coisas boas que já temos hoje. Nós devemos conversar com todas as pessoas, de modo a aproveitarmos o que existe nas outras culturas e os inventos que já existem. As pessoas de outros países, línguas, costumes e religiões ajudam-nos Assim nós podemos conhecer novos modos de viver e de tratar outras pessoas. Viver sempre em paz. Carta d...
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Geração Nestum: O Ambiente em Azulejo - João Felício
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O Ambiente em Azulejo - João Felício. Profª Paula Michele Dantas. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Profª Paula Michele Dantas. Sou Professora de Educação Visual, Educação Tecnológica e T.I.C. Ver o meu perfil completo. EB 23 Telheiras 2. Os Picassos do 7ºD. Os Saltitões do 8ºA. Agência Internacional de Energia. Agência para a Energia. Exposição do trabalho dos alunos. O Ambiente em Azulejo - Gil Matias. O Ambiente em Azulejo - Inga Kozyar. O Ambiente em Azulejo - João Oliveira.
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Geração Nestum: O Ambiente em Azulejo - Susana Lopes
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O Ambiente em Azulejo - Susana Lopes. Profª Paula Michele Dantas. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Profª Paula Michele Dantas. Sou Professora de Educação Visual, Educação Tecnológica e T.I.C. Ver o meu perfil completo. EB 23 Telheiras 2. Os Picassos do 7ºD. Os Saltitões do 8ºA. Agência Internacional de Energia. Agência para a Energia. Exposição do trabalho dos alunos. O Ambiente em Azulejo - Gil Matias. O Ambiente em Azulejo - Inga Kozyar. O Ambiente em Azulejo - João Oliveira.
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Geração Nestum: 8ºB in action
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Profª Paula Michele Dantas. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Profª Paula Michele Dantas. Sou Professora de Educação Visual, Educação Tecnológica e T.I.C. Ver o meu perfil completo. EB 23 Telheiras 2. Os Picassos do 7ºD. Os Saltitões do 8ºA. Agência Internacional de Energia. Agência para a Energia. Exposição do trabalho dos alunos. O Ambiente em Azulejo - Gil Matias. O Ambiente em Azulejo - Inga Kozyar. O Ambiente em Azulejo - João Oliveira. O Ambiente em Azulejo - João Felício.
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Geração Nestum: Fevereiro 2007
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Este é o BLOG do 8ºB! Eles são a Geração Nestum! Profª Paula Michele Dantas. Profª Paula Michele Dantas. Sou Professora de Educação Visual, Educação Tecnológica e T.I.C. Ver o meu perfil completo. EB 23 Telheiras 2. Os Picassos do 7ºD. Os Saltitões do 8ºA. Agência Internacional de Energia. Agência para a Energia. Digite os termos da sua pesquisa. Enviar formulário de pesquisa.
