sam369369369.blogspot.com sam369369369.blogspot.com

SAM369369369.BLOGSPOT.COM

วิชาการสร้างสื่อการเรียนการสอน

สวัสดีครับ ท่านผู้ชมทุกท่าน ที่ได้เข้ามาชมผลงานเว็บบล๊อกนี้ ซึ่งกระผมได้จัดทำขึ้นเพื่อเป็นสื่อกลางในการแลกเปลียนความรู้ในหลายๆแง่มุม ให้หลากหลายรูปแบบ เพื่อให้สอดคล้องในการเรียนการสอนรายวิชาการสร้างสื่อการเรียนการสอน ในภาคเรียนที$...โปรแกรมวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา ชั้นปีที่2. รหัสนักศึกษา514144005. มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึงจังหวัดราชบุรี. บทเรียน วิชาการสร้างสื่อการเรียนการสอน. กลับสู่หน้าหลัก. บทที่1 ความหมายความสำคัญและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน. บทที่3 การสื่อความหมาย. ทศพร เกือคลัง.

http://sam369369369.blogspot.com/

WEBSITE DETAILS
SEO
PAGES
SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR SAM369369369.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

June

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Friday

TRAFFIC BY CITY

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 4.0 out of 5 with 12 reviews
5 star
6
4 star
4
3 star
0
2 star
0
1 star
2

Hey there! Start your review of sam369369369.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

Desktop Preview Tablet Preview Mobile Preview

LOAD TIME

0.2 seconds

FAVICON PREVIEW

  • sam369369369.blogspot.com

    16x16

  • sam369369369.blogspot.com

    32x32

  • sam369369369.blogspot.com

    64x64

  • sam369369369.blogspot.com

    128x128

CONTACTS AT SAM369369369.BLOGSPOT.COM

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

SCORE

6.2

PAGE TITLE
วิชาการสร้างสื่อการเรียนการสอน | sam369369369.blogspot.com Reviews
<META>
DESCRIPTION
สวัสดีครับ ท่านผู้ชมทุกท่าน ที่ได้เข้ามาชมผลงานเว็บบล๊อกนี้ ซึ่งกระผมได้จัดทำขึ้นเพื่อเป็นสื่อกลางในการแลกเปลียนความรู้ในหลายๆแง่มุม ให้หลากหลายรูปแบบ เพื่อให้สอดคล้องในการเรียนการสอนรายวิชาการสร้างสื่อการเรียนการสอน ในภาคเรียนที&#36...โปรแกรมวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา ชั้นปีที่2. รหัสนักศึกษา514144005. มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึงจังหวัดราชบุรี. บทเรียน วิชาการสร้างสื่อการเรียนการสอน. กลับสู่หน้าหลัก. บทที่1 ความหมายความสำคัญและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน. บทที่3 การสื่อความหมาย. ทศพร เกือคลัง.
<META>
KEYWORDS
1 ทักทาย
2 กระผม นายวัชระปายสาร
3 ขนิษฐา พรามแจง
4 ตวงพร ว่องวรรณกร
5 อาลียะ วาเตะ
6 ไม่มีบทความ
7 หน้าแรก
8 โค้ดเพลงแต่งhi5
9 coupons
10 reviews
CONTENT
Page content here
KEYWORDS ON
PAGE
ทักทาย,กระผม นายวัชระปายสาร,ขนิษฐา พรามแจง,ตวงพร ว่องวรรณกร,อาลียะ วาเตะ,ไม่มีบทความ,หน้าแรก,โค้ดเพลงแต่งhi5
SERVER
GSE
CONTENT-TYPE
utf-8
GOOGLE PREVIEW

วิชาการสร้างสื่อการเรียนการสอน | sam369369369.blogspot.com Reviews

https://sam369369369.blogspot.com

สวัสดีครับ ท่านผู้ชมทุกท่าน ที่ได้เข้ามาชมผลงานเว็บบล๊อกนี้ ซึ่งกระผมได้จัดทำขึ้นเพื่อเป็นสื่อกลางในการแลกเปลียนความรู้ในหลายๆแง่มุม ให้หลากหลายรูปแบบ เพื่อให้สอดคล้องในการเรียนการสอนรายวิชาการสร้างสื่อการเรียนการสอน ในภาคเรียนที&#36...โปรแกรมวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา ชั้นปีที่2. รหัสนักศึกษา514144005. มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึงจังหวัดราชบุรี. บทเรียน วิชาการสร้างสื่อการเรียนการสอน. กลับสู่หน้าหลัก. บทที่1 ความหมายความสำคัญและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน. บทที่3 การสื่อความหมาย. ทศพร เกือคลัง.

LINKS TO THIS WEBSITE

sam369369369unit6.blogspot.com sam369369369unit6.blogspot.com

บทที่ 6 การสร้างสื่อสองมิติ: การสร้างสื่อสองมิติ

http://sam369369369unit6.blogspot.com/2009/11/blog-post.html

บทที่ 6 การสร้างสื่อสองมิติ. วันอาทิตย์ที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อสองมิติ. การสร้างสองมิติ. เป็นการออกแบบบนระนาบรองรับ เช่น กระดาษ แผ่นใส ผ้าใบ ผนังคอนกรีต เป็นต้น ซึ่งตรวจสอบมิติได้เพียงความกว้างของความยาวไม่มีความหนาให้ตรวจสอบได้ในการออกแบบสองมิติสามารถจำแนกมิติของการรับรู้ได้ 2 ประการ คือ. 2มิติที่ตรวจสอบไม่ได้เป็นการออกแบบสองมิติ แต่ในการรับรู้ด้วยสายตาและความรู้สึกดูเหมือนภาพ...22 วิธีทัศยภาพบรรยากาศ เป็นการสร้างบรรยากาศให้พร่ามัว โดยเฉพาะท...23 วิธีมองจากด้านบน เป&#365...24 วิธ&#3...

sam369369369unit4.blogspot.com sam369369369unit4.blogspot.com

บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน: การออกแบบสื่อการเรียนการสอน

http://sam369369369unit4.blogspot.com/2009/11/blog-post.html

บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. วันอาทิตย์ที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. การออกแบบสื่อ องค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือสิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอนลักษณะการออกแบบที่ดี. 1 ควรเป็นการออกแบบที่เหมาะสมกับความมุ่งหมายของการนำไปใช้. 2 ควรเป็นการออกแบบที่มีลักษณะง่ายต่อการทำความเข้าใจ การนำไปใช้งานและกระบวนการผลิต. 3 ควรมีสัดส่วนที่ดีและเหมาะสมตามสภาพการใช้งานของสื่อ. ปัจจัยพื้นฐานของการออกแบบสื่อการสอน. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤติกรรมด้านพ&#3640...สมัครสมาช&#3636...

sam369369369unit5.blogspot.com sam369369369unit5.blogspot.com

บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์: การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์

http://sam369369369unit5.blogspot.com/2009/11/blog-post.html

บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. วันอาทิตย์ที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. สร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. การสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์. คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI เป็นกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. รูปแบบต่างๆของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 5 ประหยัดเวลาและงบประมาณในการเรียนการสอน.

sam369369369unit8.blogspot.com sam369369369unit8.blogspot.com

บทที่ 8 การสร้างสื่อสามมิติ: การสร้างสามมิติ

http://sam369369369unit8.blogspot.com/2009/11/blog-post.html

บทที่ 8 การสร้างสื่อสามมิติ. วันอาทิตย์ที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสามมิติ. การสร้างสื่อสามมิติ. สื่อสามมิติ แบ่งเป็น 3 ลักษณะ ได้แก่. ลักษณะที่เป็นข้อความและตัวอักษร เป็นสื่อที่ให้ข้อมูลของบทเรียนจำนวนมากได้ ผู้เรียนสามารถอ่านทบทวนความรู้ได้ง่าย พกพาสะดวก เหมาะกับกลุ่มผู้เรียนที่มีมโนทัศน&#...สุดคั่ว ข้าวคั่ว. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). บทเรียน วิชาการสร้างสื่อการเรียนการสอน.

sam369369369unit9.blogspot.com sam369369369unit9.blogspot.com

บทที่ 9 การสร้างสื่อภาพเคลื่อนไหว: การสร้างสื่อภาพเคลื่อนไหว

http://sam369369369unit9.blogspot.com/2009/11/blog-post.html

บทที่ 9 การสร้างสื่อภาพเคลื่อนไหว. วันอาทิตย์ที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อภาพเคลื่อนไหว. การสร้างสื่อภาพเคลื่อนไหว. ง่ายต่อการใช้งาน. สามารถได้ถึงความรู้สึก. สร้างเสริมประสบการณ์. เพิ่มขีดความสามารถในการเรียนรู้. เข้าใจเนื้อหามากยิ่งขึ้น. คุ้มค่าในการลงทุน. เพิ่มประสิทธิภาพในการลงทุน. ในปัจจุบันข้อมูลที่จัดเก็บเป็นภาพเคลื่อนไหวมี 2 รูปแบบ คือ. Quicktime Movie– เป็นรูปแบบมาตรฐานบนระบบคอมพิวเตอร์จากบริษัทApple Computer เมื่อผู้ใช&#...ASF- เป็นรูปแบบในการรับชมภาพเคลื่...

sam369369369unit2.blogspot.com sam369369369unit2.blogspot.com

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ: จิตวิทยาการรับรู้การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ

http://sam369369369unit2.blogspot.com/2009/11/blog-post.html

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ. วันอาทิตย์ที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. จิตวิทยาการรับรู้การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ. จิตวิทยาการเรียนรู้ความหมายของจิตวิทยาการเรียนรู้. ธรรมชาติของการเรียนรู้ มี 4 ขั้นตอน คือ. ในกระบวนการเรียนรู้ของคนเรานั้น จะประกอบด้วยลำดับขั้นตอนพื้นฐานที่สำคัญ 3 ขั้นตอนด้วยกัน คือ. 2) ความเข้าใจ และ. 3) ความนึกคิด. จิตวิทยาการรับรู้ (Perception)การรับรู้ เป็นเหตการณ์ความรู้สึกท&#363...สุดคั่ว ข้าวคั่ว. ไม่มีความคิดเห็น:.

sam369369369unit3.blogspot.com sam369369369unit3.blogspot.com

บทที่ 3 การสื่อความหมาย: การสื่อความหมาย

http://sam369369369unit3.blogspot.com/2009/11/blog-post.html

บทที่ 3 การสื่อความหมาย. วันอาทิตย์ที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสื่อความหมาย คือ การถ่ายโยงความคิดหรือความรู้สึกให้เห็นพ้องต้องกันของบุคคลหนึ่งไปยังบุลคลหนึ่ง โดยผ่านช่องทางต่างๆ เช่น การพูดคุย กริยาท่าทาง การแสดงสีหน้า ภาษาเขียน ภาษาภาพ. องค์ประกอบของการสื่อความหมาย. 1) ผู้ส่ง อาจเป็นเพียง. 2) สาร เนื้อหาของสารหรือสารของเรื่องราวที่ส่งออกมา. 5) ผลได้แก่ การรับรู้ข่าวสารของผู้รับ ซึ่งผู้รับจะเข้าใจข่าวสารมากน...3 ลักษณะดังนี้. 1) วิธีการของการสื่อความหมาย. 2) รูปแบบของการสื่อความหมาย. 32 การสื&#36...

gamcomeducation.blogspot.com gamcomeducation.blogspot.com

วิชาการสร้างสือการเรียนการสอน: พฤศจิกายน 2009

http://gamcomeducation.blogspot.com/2009_11_01_archive.html

วันจันทร์ที่ 2 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. สวัสดีค่ะท่านผู้ชมที่แวะมาเยียมชมเว็บบล็อกนี้ ซึ่งเป็นเว็บที่ใช้บันทึกความรู้และประสบการณ์การเรียนการสอนวิชาการสร้างสื่อการเรียนการสอนสำหรับนักศึกษา ค.บ.2 วิชาเอก คอมพิวเตอร์ศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภ&#363...เว็บบล็อกเป็นสื่อที่อำนวยความสะดวกในการเรียนการสอนทำให้ผู้สอนและผู้เรียนมีความสัมพันธุ์กันอย่างใกล้ชิด สามารถติดต...การประยุกต์เว็บบล็อกมาใช้กับกระบวนการเรียนการสอนนับเป็นวิธีการที&#365...เดือนเพ็ญ ครือเครือ. ไม่มีความคิดเห็น:. กมนชนก บุญช่วย.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 23 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

31

OTHER SITES

sam364.skyrock.com sam364.skyrock.com

Blogue de Sam364 - samuel-cass402 - Skyrock.com

Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Plus d'actions ▼. S'abonner à mon blog. Création : 20/04/2013 à 17:48. Mise à jour : 29/07/2013 à 13:43. Mauvais Acte ft. Souldia - Une lettre d'en dedans / Vidéoclip officiel. Ajouter cette vidéo à mon blogue. N'oublie pas que les propos injurieux, racistes, etc. sont interdits par les conditions générales d'utilisation de Skyrock et que tu peux être identifié par ton adresse internet (67.219.144.114) si quelqu'un porte plainte. Ou poster avec :.

sam365.com sam365.com

SAM365 - Creative Website Design in & around Bristol and South Gloucestershire

Switch to High visibility style sheet. Switch to default page style sheet. Switch to small screen style sheet. Sam365 bristol web design. Creative website design in and around bristol. We love creating websites . its what we do. And were passionate about delivering a site that will truly enhance your business. The website is excellent and our clients compliment us on it all the time . read more. Darren Young - Managing Director. Serving clients throughout Bristol, Avon, Somerset and the South West.

sam368.skyrock.com sam368.skyrock.com

sam368's blog - Blog de sam368 - Skyrock.com

More options ▼. Subscribe to my blog. Created: 22/01/2016 at 8:01 AM. Updated: 22/01/2016 at 8:07 AM. This blog has no articles. Subscribe to my blog! Post to my blog. Here you are free.

sam369.com sam369.com

:::::welcome:::::

sam369.skyrock.com sam369.skyrock.com

Blog de sam369 - mé delir mé amis et moi mm - Skyrock.com

Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Mé delir mé amis et moi mm. VOILA MA VIE MES AMIS MES DELIR MES COUP DE DEPRIME ET PLEIN DOTRE CHOSE EN PLUS DONC SI VOUS VOULEZ EN SAVOUR PLUS JE VOUS SOUHAITE UNE TRES BONNE VISITES A TOUS GROS BISOUS! Mise à jour :. VOILA UN BLOG TOUT NEUF YA PA TRO 2 CHOSE. Slt tous lmonde me revoila je nest plus. Et oui je nest plus internet donc. Abonne-toi à mon blog! VOILA UN BLOG TOUT NEUF YA PA TRO 2 CHOSE DESSUS MAIS C MA NEW LIFE! Ou poster avec :. N'oublie pas qu...

sam369369369.blogspot.com sam369369369.blogspot.com

วิชาการสร้างสื่อการเรียนการสอน

สวัสดีครับ ท่านผู้ชมทุกท่าน ที่ได้เข้ามาชมผลงานเว็บบล๊อกนี้ ซึ่งกระผมได้จัดทำขึ้นเพื่อเป็นสื่อกลางในการแลกเปลียนความรู้ในหลายๆแง่มุม ให้หลากหลายรูปแบบ เพื่อให้สอดคล้องในการเรียนการสอนรายวิชาการสร้างสื่อการเรียนการสอน ในภาคเรียนที&#36...โปรแกรมวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา ชั้นปีที่2. รหัสนักศึกษา514144005. มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึงจังหวัดราชบุรี. บทเรียน วิชาการสร้างสื่อการเรียนการสอน. กลับสู่หน้าหลัก. บทที่1 ความหมายความสำคัญและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน. บทที่3 การสื่อความหมาย. ทศพร เกือคลัง.

sam369369369unit1.blogspot.com sam369369369unit1.blogspot.com

บทที่ 1 ความหมายความสำคัญและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน

บทที่ 1 ความหมายความสำคัญและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน. วันอาทิตย์ที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. ความหมายความสำคัญและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน. สื่อการเรียนการสอนเป็นตัวกลางซึ่งมีความสำคัญในกระบวนการเรียนการสอนมีหน้าที่เป็นตัวนำความต้องการของครูไปสู่ตัวนักเรียนอย่างถูกต้องและรวดเร็ว เป็นผลให้นักเรียนเปลี่ยน. แปลงพฤติกรรมไปตามจุดมุ่งหมายการเรียนการสอนได้อย่างถูกต้องเหมาะสม สื่อการสอนได้นำไปใช้ในการเรียนการสอนตลอด และย&#...ประเภทของสื่อการเรียนการสอน. ลักษณะ คือ. วัสดุที่ต้...สื่อประเภทเทคน&...รู&...

sam369369369unit2.blogspot.com sam369369369unit2.blogspot.com

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ. วันอาทิตย์ที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. จิตวิทยาการรับรู้การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ. จิตวิทยาการเรียนรู้ความหมายของจิตวิทยาการเรียนรู้. ธรรมชาติของการเรียนรู้ มี 4 ขั้นตอน คือ. ในกระบวนการเรียนรู้ของคนเรานั้น จะประกอบด้วยลำดับขั้นตอนพื้นฐานที่สำคัญ 3 ขั้นตอนด้วยกัน คือ. 2) ความเข้าใจ และ. 3) ความนึกคิด. จิตวิทยาการรับรู้ (Perception)การรับรู้ เป็นเหตการณ์ความรู้สึกท&#363...สุดคั่ว ข้าวคั่ว. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom).

sam369369369unit3.blogspot.com sam369369369unit3.blogspot.com

บทที่ 3 การสื่อความหมาย

บทที่ 3 การสื่อความหมาย. วันอาทิตย์ที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสื่อความหมาย คือ การถ่ายโยงความคิดหรือความรู้สึกให้เห็นพ้องต้องกันของบุคคลหนึ่งไปยังบุลคลหนึ่ง โดยผ่านช่องทางต่างๆ เช่น การพูดคุย กริยาท่าทาง การแสดงสีหน้า ภาษาเขียน ภาษาภาพ. องค์ประกอบของการสื่อความหมาย. 1) ผู้ส่ง อาจเป็นเพียง. 2) สาร เนื้อหาของสารหรือสารของเรื่องราวที่ส่งออกมา. 5) ผลได้แก่ การรับรู้ข่าวสารของผู้รับ ซึ่งผู้รับจะเข้าใจข่าวสารมากน...3 ลักษณะดังนี้. 1) วิธีการของการสื่อความหมาย. 2) รูปแบบของการสื่อความหมาย. 32 การสื&#36...

sam369369369unit4.blogspot.com sam369369369unit4.blogspot.com

บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน

บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. วันอาทิตย์ที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. การออกแบบสื่อ องค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือสิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอนลักษณะการออกแบบที่ดี. 1 ควรเป็นการออกแบบที่เหมาะสมกับความมุ่งหมายของการนำไปใช้. 2 ควรเป็นการออกแบบที่มีลักษณะง่ายต่อการทำความเข้าใจ การนำไปใช้งานและกระบวนการผลิต. 3 ควรมีสัดส่วนที่ดีและเหมาะสมตามสภาพการใช้งานของสื่อ. ปัจจัยพื้นฐานของการออกแบบสื่อการสอน. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤติกรรมด้านพ&#3640...บทเรียน ว&#3636...

sam369369369unit5.blogspot.com sam369369369unit5.blogspot.com

บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์

บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. วันอาทิตย์ที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552. การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. สร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. การสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์. คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI เป็นกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. รูปแบบต่างๆของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 5 ประหยัดเวลาและงบประมาณในการเรียนการสอน.