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Janvier 8, 2009. On dit que la santé est un trésor. Si tu es d’accord avec cette idée tu es tombé sur le bon site. Voilà quelques conseils qui vont t’aider à découvrir si tu te nourris correctement. Pour cela, il faut regarder le vidéo sur ce site et répondre en groupe aux questions suivantes. 8211; Quel est l’objectif de l’initiative proposée par le Ministère de l’Agriculture et de la Pêche? 8211; Quelles activitées sont proposées à l’école pour mieux convaincre les élèves? Janvier 6, 2009. Maintenant, ...

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Janvier 8, 2009. On dit que la santé est un trésor. Si tu es d’accord avec cette idée tu es tombé sur le bon site. Voilà quelques conseils qui vont t’aider à découvrir si tu te nourris correctement. Pour cela, il faut regarder le vidéo sur ce site et répondre en groupe aux questions suivantes. 8211; Quel est l’objectif de l’initiative proposée par le Ministère de l’Agriculture et de la Pêche? 8211; Quelles activitées sont proposées à l’école pour mieux convaincre les élèves? Janvier 6, 2009. Maintenant, ...
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Sante | sante2.wordpress.com Reviews

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Janvier 8, 2009. On dit que la santé est un trésor. Si tu es d’accord avec cette idée tu es tombé sur le bon site. Voilà quelques conseils qui vont t’aider à découvrir si tu te nourris correctement. Pour cela, il faut regarder le vidéo sur ce site et répondre en groupe aux questions suivantes. 8211; Quel est l’objectif de l’initiative proposée par le Ministère de l’Agriculture et de la Pêche? 8211; Quelles activitées sont proposées à l’école pour mieux convaincre les élèves? Janvier 6, 2009. Maintenant, ...

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janvier | 2009 | Sante

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Janvier 8, 2009. On dit que la santé est un trésor. Si tu es d’accord avec cette idée tu es tombé sur le bon site. Voilà quelques conseils qui vont t’aider à découvrir si tu te nourris correctement. Pour cela, il faut regarder le vidéo sur ce site et répondre en groupe aux questions suivantes. 8211; Quel est l’objectif de l’initiative proposée par le Ministère de l’Agriculture et de la Pêche? 8211; Quelles activitées sont proposées à l’école pour mieux convaincre les élèves? Janvier 6, 2009. Maintenant, ...

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ACTIVITÉ 4 | Sante

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Après avoir corrigé le brouillon des lettres, il faut se mettre à créer la production final. Fais très attention à tout ce que tu as appris avec les corrections et utilise toute l’information que tu as travaillé avant. Bon courage! This entry was posted on vendredi 2 janvier 2009 at 9:06 and is filed under Activité 4. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0. Feed You can leave a response. From your own site. Laquo; Previous Post. Next Post ». Adresse de messagerie (obligatoire).

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ÉVALUATION | Sante

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Il est temps d’évaluer tout le travail que tu as fait le long de cette unité; tu peux consulter les critères d’évaluation appliqués aux diverses activités. D’autre part tu vas pouvoir réaliser un exercice d’autoévaluation en consultant cette page. Nous sommes convainçus que tu as appris plein de choses sur la santé. L’objectif, maintenant, c’est de les mettre en pratique. This entry was posted on jeudi 1 janvier 2009 at 9:08 and is filed under Évaluation. Feed You can leave a response. From your own site.

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ORIENTACIONES DIDÁCTICAS | Sante

https://sante2.wordpress.com/about

Este es uno de los cuatro blogs que han surgido en el trabajo realizado en el seminario de HTB / TIL (Tratamiento integrado de lenguas) del Berritzegune de Getxo. Cada uno de estos blogs se ha utilizado como soporte para la realización de una unidad didáctica. El tipo textual elegido es el argumentativo y la producción final que se realiza en cada uno de las lenguas gira en torno a un género textual diferente. Además, desarrollar las actividades a través de la web implica recorrer diferentes sitios para ...

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ACTIVITÉ 2 | Sante

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Notre objectif est de rédiger une lettre d’opinion. Tout à l’heure tu as appris les caractéristiques de ce type de texte. Maintenant, tu vas démontrer que tu as bien compris; pour cela, on te propose des lettres différentes et tu dois indiquer laquelle d’entre elles correspond à une lettre d’opinion. CLIC ICI POUR VOIR LETTRES DIFFERENTES. This entry was posted on dimanche 4 janvier 2009 at 9:05 and is filed under Activité 2. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0.

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EVALUACIÓN | Salud

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Llega la hora de evaluar el trabajo que hemos realizado a lo largo de la unidad. Puede ver los criterios de evaluación en esta hoja. Además debes rellenar tu propia valoración. Esperamos que hayas aprendido mucho sobre los hábitos saludables y…los apliques. This entry was posted on 1 enero 2009 at 9:10 am and is filed under Evaluación. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0. Feed You can leave a response. From your own site. Next Post ». Introduce aquí tu comentario.

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ORIENTACIONES DIDÁCTICAS | Salud

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Este es uno de los cuatro blogs que han surgido en el trabajo realizado en el seminario de HTB / TIL (Tratamiento integrado de lenguas) del Berritzegune de Getxo. Cada uno de estos blogs se ha utilizado como soporte para la realización de una unidad didáctica. El tipo textual elegido es el argumentativo y la producción final que se realiza en cada uno de las lenguas gira en torno a un género textual diferente. Además, desarrollar las actividades a través de la web implica recorrer diferentes sitios para ...

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INTRODUCCIÓN | Salud

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Eres el rey/la reina del sofá? Descansas incluso cuando no estás cansado/a? Si tu respuesta es sí, te damos la bienvenida al nuevo mundo del deporte y la alimentación equilibrada. Seguro que vas a aprender un montón de cosas, luego las tienes que poner en práctica, ya verás cómo no te arrepientes de los resultados. This entry was posted on 7 enero 2009 at 9:18 am and is filed under Introducción. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0. Feed You can leave a response.

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ACTIVIDAD 2 | Salud

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En esta actividad vais a elaborar una encuesta. Cada grupo debe realizar un mínimo de doce encuestas a personas de perfiles y edades diferentes. A modo de orientación los segmentos de edad pueden ser :. El objetivo de vuestra encuesta es conocer qué hábitos de salud tiene la población, por lo tanto tenéis que pensar con mucho cuidado qué preguntas vais a realizar (mínimo 6 máximo 8 ) y por supuesto no olvidéis poner la profesión del entrevistado y el segmento de edad al que pertenece. From your own site.

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TAREA | Salud

https://salud4.wordpress.com/2009/01/06/tarea

El trabajo que vais a tener que realizar consiste en profundizar en el tema de los hábitos tanto de alimentación como de salud, para ello elaboraremos encuestas que nos den información sobre el tema y además visitaremos diferentes páginas de internet . Después escribiremos un artículo de opinión en formato electrónico que publicaremos en el blog. This entry was posted on 6 enero 2009 at 9:17 am and is filed under Tarea. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0. From your own site.

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ACTIVIDAD 1 | Salud

https://salud4.wordpress.com/2009/01/05/actividad-1

En esta actividad vais a realizar una investigación sobre hábitos de consumo saludables. Los resultados deberán quedar recogidos en la plantilla que se adjunta. Para buscar la información debéis entrar en las direcciones que aparecen a continuación. En todas ellas podéis encontrar apartados comunes, por lo que es importante que en el grupo de trabajo contrastéis las informaciones. Estas son las preguntas a las que debéis contestar:. A qué se denomina una dieta sana y equilibrada? Qué son los nutrientes?

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QUIÉNES SOMOS | Salud

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Somos un grupo de profesoras que trabajamos desde hace un tiempo en el seminario de Tratamiento Integrado de Lenguas del Berritzegune de Getxo. Este año hemos elegido el blog para la creación de secuencias didácticas que nos permitan trabajar de manera coordinada los diferentes seminarios de lenguas . Esperamos que el material os sea de utilidad. Las autoras del blog somos:. Elisa Unibaso Bilbao. Colégio Santísima Trinidad. Julia Ortiz de Zarate Díaz. Colégio Santísima Trinidad. Blog de WordPress.com.

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ACTIVIDAD 3 | Salud

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En primer lugar visitaréis una página en la que aparecen las características generales de los textos argumentativos y a continuación las relacionadas con el artículo de opinión.Con la información recogida en estas páginas, completaréis la plantilla TEXTO ARGUMENTATIVO Y ARTÍCULO DE OPINIÓN. Se trata de analizar y contrastar los datos de las diferentes fuentes para reelaborar la información que aparece en ellas. Artículo de opinión 2. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0.

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ACTIVIDAD 4 | Salud

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Llega el momento de redactar el artículo de opinión. Ahora debes ordenar toda la información recopilada, pensar en la postura que vas a defender, los argumentos y ejemplos que vas a utilizar…. Antes de redactar tu texto, no olvides que el artículo de opinión tiene un formato diferente al de la noticia, la carta al director, el reportaje…. Por eso, ahora vas a visitar la página que aparece a continuación para entrar en diferentes periódicos y ver el formato. Modelo artículo de opinión. From your own site.

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Janvier 8, 2009. On dit que la santé est un trésor. Si tu es d’accord avec cette idée tu es tombé sur le bon site. Voilà quelques conseils qui vont t’aider à découvrir si tu te nourris correctement. Pour cela, il faut regarder le vidéo sur ce site et répondre en groupe aux questions suivantes. 8211; Quel est l’objectif de l’initiative proposée par le Ministère de l’Agriculture et de la Pêche? 8211; Quelles activitées sont proposées à l’école pour mieux convaincre les élèves? Janvier 6, 2009. Maintenant, ...

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03/04/2009 at 4:28 AM. 19/04/2009 at 11:15 AM. Bonjour mes amis, Certains pretendent. Subscribe to my blog! Nos enfants sont notre raison de vivre. POEME : l'enfance,. Qui peut nous dire quand ça fint. Qui peut nous dire quand ça commence. C'est rien avec de l'imprudence. C'est tout ce qui n'est pas écrit. Qui nous empeche de vivre. Qui se depose sur nos rides. Pour faire de nous de vieux enfants. Le coeur plein , la tete est vide. C'est encore le droit de rever. Et le droit de rever encore. Un simple co...

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