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Kritisch-empirische Bildungsforschung: Mediale Berichterstattung über "Und trotzdem was gelernt!"
http://ruerup.blogspot.com/2015/03/mediale-berichterstattung-uber-und.html
Mediale Berichterstattung über "Und trotzdem was gelernt! Das Projekt zum informellen Lernen durch Computer- und Videospiele, welches am 17.03.2015 mit einer Ergebnispräsentation abgeschlossen wurde, hat ein reichhaltiges mediales Echo gefunden. Neben eigenen Pressemeldungen (siehe Pressearchiv der Bergischen Universität Wuppertal. Und Homepage des Instituts für Bildungsforschung. Die von verschiedenen Mediendiensten aufgegriffen wurden (vgl. njuuz. Haben die Wuppertaler Wochenzeitung talwaerts.
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Kritisch-empirische Bildungsforschung: Erste Ergebnisse im Projekt "Und trotzdem was gelernt!"
http://ruerup.blogspot.com/2015/02/erste-ergebnisse-im-projekt-und.html
Erste Ergebnisse im Projekt "Und trotzdem was gelernt! Seit einem halben Jahr arbeiten Schülerinnen und Schüler einer Wuppertaler Gesamtschule, unterstützt durch Studierende der Bergischen Universität, im Rahmen eines Projektkurses an dem Thema, was man eigentlich positives aus jenen Computer- und Videospielen lernen kann, mit denen sie sich in ihrer Freizeit beschäftigen (siehe auch: http:/ www.vgr.uni-wuppertal.de/und-trotzdem-was-gelernt.html. Donnerstag, Februar 05, 2015.
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Kritisch-empirische Bildungsforschung: Jetzt online nachzulesen: Der KBBB-Vortrag "Don't call it Schnitzel"
http://ruerup.blogspot.com/2014/10/jetzt-online-nachzulesen-der-kbbb.html
Jetzt online nachzulesen: Der KBBB-Vortrag "Don't call it Schnitzel". Die diesjährige Herbsttagung der DGfE-Kommission "Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht", die Anfang Oktober an der Universität Jena stattfand, stand unter dem zur Selbst- und Systemkritik einladenden Obertitel "Institutioneller Wandel im Bildungsbereich - Reform ohne Kritik? Das Vortragsmanuskript ist nun - angereichert um die Bilder der begleitenden PowerPoint - über die KBBB-Tagungsseite. Donnerstag, Oktober 30, 2014.
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Kritisch-empirische Bildungsforschung: Vita
http://ruerup.blogspot.com/p/vita.html
Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungsforschung der School of Education an der Bergischen Universität Wuppertal im Arbeitsbereich Empirische Schulforschung. Prof Dr. Katrin Fussangel). Vertretung der Professur Empirische Bildungsforschung. Am Institut für Bildungsforschung der School of Education an der Bergischen Universität Wuppertal. Vertretung der Professur Berufsbildungsforschung. Am Institut für Bildungsforschung der School of Education an der Bergischen Universität Wuppertal.
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Kritisch-empirische Bildungsforschung: Zweiter Durchgang im Lehrforschungsprojekt "Und trotzdem was gelernt!"
http://ruerup.blogspot.com/2015/06/zweiter-durchgang-im.html
Zweiter Durchgang im Lehrforschungsprojekt "Und trotzdem was gelernt! Bis zum 26.06.2015 sind Studierende im Master of Education der Universität Wuppertal dazu eingeladen sich zur Teilnahme am zweiten Durchgang des Lehrforschungsprojekts "Und trotzdem was gelernt! Zum informellen Lernen Jugendlicher in der Freizeit durch Computer- und Videospiele" zu bewerben. Oder in dem hier verlinkten Dokument. Mittwoch, Juni 03, 2015. Diesen Post per E-Mail versenden. Arbeitsgruppe School Governance (ASG).
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Kritisch-empirische Bildungsforschung: Stellenausschreibung für studentische Hilfskraft (verlängert)
http://ruerup.blogspot.com/2015/07/stellenausschreibung-fur-studentische.html
Stellenausschreibung für studentische Hilfskraft (verlängert). In einem Begleitforschungsprojekt zu einem Innovationsvorhaben der Gesamtschule Wuppertal Langerfeld ist eine SHK-Stelle (10 STD/Woche) zu besetzen. Aufgabenschwerpunkt der Stelle ist die Beratung und Begleitung studentischer Forschungsprojekte im Rahmen der Begleitforschung. Bewerbungen sind bis zum 15.08.2015 zu richten an Dr. Matthias Rürup (Stichwort "SHK-Herausforderungen). Mittwoch, Juli 01, 2015. Diesen Post per E-Mail versenden.
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Kritisch-empirische Bildungsforschung: Studentische Videospiel-Forschung
http://ruerup.blogspot.com/2014/09/studentische-videospiel-forschung.html
Nachdem in den letzten Jahren eine durchaus beachtliche Anzahl studentische Projekt- und Forschungsarbeiten zum Thema "Lernen mit und durch Computer- und Videospiele" in meinem 'Umkreis' entstanden sind - und aktuell weitere entstehen -, habe ich an der Bergischen Universität Wuppertal eine zentrale Website eingerichtet, um diese Arbeiten gebündelt und übersichtlich zugänglich zu machen (Link: http:/ www.vgr.uni-wuppertal.de/. Zudem informiert die Website über mein Lehrforschungsprojekt " Walden III.
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Kritisch-empirische Bildungsforschung: Gerade erschienen: Lehrbuch zu "Netzwerken im Bildungswesen"
http://ruerup.blogspot.com/2014/10/im-erscheinen-lehrbuch-zu-netzwerken-im.html
Gerade erschienen: Lehrbuch zu "Netzwerken im Bildungswesen". Nun als Buch und E.Book erhältlich: das gemeinsam mit Heinke Röbken, Imke Dunkake und Marcus Emmerich verfasste Lehrbuch "Netzwerke im Bildungswesen". Weitere Informationen gibt es auf der Produktseite des Verlags: http:/ www.springer.com/. Samstag, Dezember 06, 2014. Diesen Post per E-Mail versenden. Institut für Bildungsforschung an der Bergischen Universität Wuppertal. DGfE-Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht.
