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Quarta-feira, 20 de maio de 2009. Segunda-feira, 4 de maio de 2009. Qual é forma que é resolvida da seguinte maneira:h.(b b)%2? Qudrado: trapesio:triangulo: não sei:. Muitas pessoas responderam que ñ sabiam pois em suas epocas. O estudo da matematica não era tão evoluido. E também por causa que não chegaram a completar o enssino fundamenta. Qual é a forma que se parece com o formato de uma pipa? Tringulo: trapézio: losango: não sei:. Nesta questão também a contece a mesma coisa em relção as respostas.

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Quarta-feira, 20 de maio de 2009. Segunda-feira, 4 de maio de 2009. Qual é forma que é resolvida da seguinte maneira:h.(b b)%2? Qudrado: trapesio:triangulo: não sei:. Muitas pessoas responderam que ñ sabiam pois em suas epocas. O estudo da matematica não era tão evoluido. E também por causa que não chegaram a completar o enssino fundamenta. Qual é a forma que se parece com o formato de uma pipa? Tringulo: trapézio: losango: não sei:. Nesta questão também a contece a mesma coisa em relção as respostas.

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geometria: Maio 2009

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Quarta-feira, 20 de maio de 2009. Segunda-feira, 4 de maio de 2009. Qual é forma que é resolvida da seguinte maneira:h.(b b)%2? Qudrado: trapesio:triangulo: não sei:. Muitas pessoas responderam que ñ sabiam pois em suas epocas. O estudo da matematica não era tão evoluido. E também por causa que não chegaram a completar o enssino fundamenta. Qual é a forma que se parece com o formato de uma pipa? Tringulo: trapézio: losango: não sei:. Nesta questão também a contece a mesma coisa em relção as respostas.

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geometria: Atividade 3

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Quarta-feira, 20 de maio de 2009. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo.

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geometria: ATIVIDE 1

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Sexta-feira, 24 de abril de 2009. A geometria e um modo de mostrar as formas.A geometria também nos permite modos diferentes de construir outros objetos mais complexos como:pontos especiais, retas especiais. E também planos mais variaveis tipo: ângulos. Esses são alguns esxemplos de geometria:. Paralelogramo que tem todos os quatro lados congruentes. As diagonais de um um losango formam um ângulo de 90o. É um paralelogramo com quatro ângulos retos e dois pares de lados paralelos. 24 de abril de 2009 07:29.

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geometria: sejam bem vindos ao nosso blog

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Quarta-feira, 22 de abril de 2009. Sejam bem vindos ao nosso blog. Assinar: Postar comentários (Atom). Sejam bem vindos ao nosso blog. Visualizar meu perfil completo.

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geometria: ATIVIDADE 2

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Segunda-feira, 4 de maio de 2009. Qual é forma que é resolvida da seguinte maneira:h.(b b)%2? Qudrado: trapesio:triangulo: não sei:. Muitas pessoas responderam que ñ sabiam pois em suas epocas. O estudo da matematica não era tão evoluido. E também por causa que não chegaram a completar o enssino fundamenta. Qual é a forma que se parece com o formato de uma pipa? Tringulo: trapézio: losango: não sei:. Nesta questão também a contece a mesma coisa em relção as respostas. Assinar: Postar comentários (Atom).

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Matemática e Geometria: ATIVIDADE 1

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Este blog ter por objetivo divulgar as atividades realizadas na disciplina de MATEMÁTICA com alunos da 8ª série. Terça-feira, 7 de abril de 2009. Produzir um hipertexto sobre geometria contendo:. 183; Definição;. 183; Aplicabilidade;. 183; Elementos básicos da geometria plana como: quadrado, retângulo,. 183; Comentários e conclusões sobre o assunto da pesquisa. Obs:No hipertexto criado deverá ter no mínimo 3 links. Salvar em documento com o nome da dupla. Ex.: ativ.1.rafaela e mariana.

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Matemática e Geometria: ATIVIDADE 3

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Este blog ter por objetivo divulgar as atividades realizadas na disciplina de MATEMÁTICA com alunos da 8ª série. Terça-feira, 7 de abril de 2009. Construir slides no Power Point, contendo:. 183; Atividade 1 (pode ser acrescentado mais conceitos);. 183; Atividade 2;. 183; Conclusões sobre as atividades realizadas. Apresentar oralmente utilizando o kit multimídia. 183; Construção dos slides (organização, criatividade e conceitos) Peso:5. 183; Apresentação oral e argumentação Peso: 5. Bruna, Natany e Débora.

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Matemática e Geometria: Maio 2009

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Este blog ter por objetivo divulgar as atividades realizadas na disciplina de MATEMÁTICA com alunos da 8ª série. Terça-feira, 5 de maio de 2009. As atividades 1,2 e 3 devem ser postadas até o dia 08/05/09. Qualquer dúvida me procure. Cristiane Fernandes Dimer Carlos. Gabriel, Tiago e Wallingson. Bruna, Natany e Débora. Camila Tainá e Régis. Cristiane Fernandes Dimer Carlos. Visualizar meu perfil completo.

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Matemática e Geometria: ATIVIDADE 2

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Este blog ter por objetivo divulgar as atividades realizadas na disciplina de MATEMÁTICA com alunos da 8ª série. Terça-feira, 7 de abril de 2009. Criar duas perguntas pra realizar a pesquisa. A pergunta deverá ter alternativas. Ex: A figura ao lado é:. Cada grupo deverá fazer a pesquisa na rua. Deverão entrevistar 40 pessoas de idade, sexo e escolaridade diferentes. Não deve ter interferência nas respostas fornecidas pelos entrevistados. Construir dois gráficos um para cada pesquisa no excel.

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Matemática e Geometria: Abril 2009

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Este blog ter por objetivo divulgar as atividades realizadas na disciplina de MATEMÁTICA com alunos da 8ª série. Terça-feira, 7 de abril de 2009. Construir slides no Power Point, contendo:. 183; Atividade 1 (pode ser acrescentado mais conceitos);. 183; Atividade 2;. 183; Conclusões sobre as atividades realizadas. Apresentar oralmente utilizando o kit multimídia. 183; Construção dos slides (organização, criatividade e conceitos) Peso:5. 183; Apresentação oral e argumentação Peso: 5. Ex: A figura ao lado é:.

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Matemática e Geometria: Datas de postagem

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Este blog ter por objetivo divulgar as atividades realizadas na disciplina de MATEMÁTICA com alunos da 8ª série. Terça-feira, 5 de maio de 2009. As atividades 1,2 e 3 devem ser postadas até o dia 08/05/09. Qualquer dúvida me procure. Cristiane Fernandes Dimer Carlos. 5 de maio de 2009 14:05. Adorei as tuas atividades, parabéns pelo maravilhoso trabalho que tu estas desenvolvendo.Espero que nos contagiamos com o teu trabalho. 11 de maio de 2009 11:01. Sora naum é pro dia 08/05, tu modificou né.

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Lunes, 4 de junio de 2012. Reconocer números hasta el 99. Realizar sumas y restas. Conocer las monedas de céntimo y de euro. Inventar la pregunta de un problema. Utilizar tablas de datos. Enviar por correo electrónico. Jueves, 24 de mayo de 2012. Reconocer números hasta el 99. Conocer la propiedad conmutativa de la suma. Realizar sumas y restas. Conocer el reloj digital y analógico. Enviar por correo electrónico. Jueves, 26 de abril de 2012. Reconocer números hasta el 99. Comparar números de dos cifras.

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Sábado, 23 de febrero de 2013. TEMA 9 ¿QUÉ HORA ES? Leer, escribir, descomponer y comparar. Los números hasta el 799. Encontrar las operaciones que se han realizado para seguir una serie. Seguir la serie –5. Restar decenas completas a números de tres cifras acabados en cero. Sumar y restar con llevadas números de tres cifras. Completar las tablas del 1, del 10. Utilizar la multiplicación para resolver problemas. Leer la hora en relojes de agujas y digitales. Realizar cálculos con horas. Comparar fechas d...

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