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Seminario Integrativo Interacción en el aula: Que implica ser un docente de una segunda lengua?
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Seminario Integrativo Interacción en el aula. Viernes, 10 de febrero de 2012. Que implica ser un docente de una segunda lengua? Implica la responsabilidad de formar hombres integrales, ademas del compromiso de enseñar nuestra cultura y fomentarla; a su vez que acoger las culturas de los otros países y aprender de estas. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Que implica ser un docente de una segunda lengua? Ver todo mi perfil.
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seminario integrativo interacción en el aula: abril 2011
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Seminario integrativo interacción en el aula. Jueves, 14 de abril de 2011. TEXTO DEFENSA: ALGUNAS IMPLICACIONES DEL CONCEPTO ENSEÑANZA PARA LA PRACTICA EDUCATIVA. LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS COMO HERRAMIENTA PARA LA INTERACCIÓN. La implementación de las competencias además de favorecer al alumno a través de su participación activa, también lo hace con el maestro por medio de su autoevaluación en el desempeño, debido a que con ayuda de los alumnos forja su propio profesionalismo, ¿qué quiere decir?
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Pedagogía Interacciones en el Aula: seminario Integrativo Interacciones en el Aula
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Pedagogía Interacciones en el Aula. Jueves, 17 de marzo de 2011. Seminario Integrativo Interacciones en el Aula. Metodología de trabajo para la clase en la tercer semana de marzo. 1: Crear el blog. 2 Crearle perfil académico del blog. 3 A partir de la lectura del capítulo, proponer un análisis. 4 Entrar al blog de cada equipo y hacer preguntas en la sección de comentarios. 5 En el trasncurso de la semana leer las preguntas y preparar una defensa. 8 Evaluar el ejercicio. Enviar por correo electrónico.
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Seminario El Educador: enero 2012
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Lunes, 23 de enero de 2012. Enviar por correo electrónico. Viernes, 20 de enero de 2012. La Educación en el Antiguo Oriente. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). La Educación en el Antiguo Oriente. Ver todo mi perfil. Plantilla Filigrana. Con la tecnología de Blogger.
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Seminario El Educador: el por qué de la selección
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Sábado, 28 de mayo de 2011. El por qué de la selección. Hemos elegido este par de videos más el texto por que nos parecé fundamental tanto darles una pequeña visión de la tegnologia como medio que posibilita un mejor ambiente pra el ejercicio docente, como lo que fué en su tiempo las tegnologias y la importancia de que cada uno le de un buen uso a estas para mejorar su desempeño. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
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SEMINARIO INTEGRATIVO INTERACCION EN EL AULA: ¿Qué sentido tiene hoy la enseñanza de una segunda lengua en la sociedad de informacion?
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SEMINARIO INTEGRATIVO INTERACCION EN EL AULA. Jueves, 26 de mayo de 2011. 191;Qué sentido tiene hoy la enseñanza de una segunda lengua en la sociedad de informacion? El fin de las sociedades de información es superar el estancamiento social. Esto hace referencia con respecto a que todos puedan crear, acceder, utilizar , compartir información y conocimiento y mejorar la calidad de vida. 191;que hace la enseñanza de una segunda lengua? Al manejo de otro idioma podemos transmitir información y conocimiento .
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Seminario interaccion en el aula: texto de defensa: la formulacion chomskiana
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Seminario interaccion en el aula. Viernes, 8 de abril de 2011. Texto de defensa: la formulacion chomskiana. Comencemos citando brevemente la propuesta innatatista de Chomsky; ésta teoría plantea que las personas poseen un dispositivo de adquisición del lenguaje (DAL) que programa el cerebro para analizar el lenguaje escuchado y descifrar sus reglas (Papalia, D. 2001). Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil.
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SEMINARIO INTEGRATIVO INTERACCION EN EL AULA: PRIMERA SESION: PIAGET, ¿UNA TEORIA DE LA COMPETENCIA?
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SEMINARIO INTEGRATIVO INTERACCION EN EL AULA. Jueves, 17 de marzo de 2011. PRIMERA SESION: PIAGET, ¿UNA TEORIA DE LA COMPETENCIA? Trabajado con sara toro. Enviar por correo electrónico. 18 de marzo de 2011, 11:13. Este comentario ha sido eliminado por el autor. 18 de marzo de 2011, 11:28. 191;Como aplicaría la competencia linguÍstica en la educación actual? 18 de marzo de 2011, 11:38. Este comentario ha sido eliminado por el autor. 23 de marzo de 2011, 12:29. 23 de marzo de 2011, 12:56. 191;a que se refi...
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seminario integrativo interaccion en el aula: primera secion todo conduceal terreno de la evaluacion
http://shirou-bryan.blogspot.com/2011/03/primera-secion-todo-conduceal-terreno.html
Seminario integrativo interaccion en el aula. Lunes, 14 de marzo de 2011. Primera secion todo conduceal terreno de la evaluacion. El terreno de la evaluación en Colombia es un tema muy debatido en la educación y esto le permite crecer constantemente. este crecimiento a establecido un proceso de evaluación por competencia o logro educativo y la evaluación por logros o indicadores de logros. Podemos afirmar que el tema de las competencias en Colombia no corresponde a una moda pedagógica y que la idea ronda...
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Seminario interacción en el aula: Cuidadania, comunicación y sociedad de la información
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Seminario interacción en el aula. Domingo, 29 de mayo de 2011. Cuidadania, comunicación y sociedad de la información. CIUDADANIA Y FORMACION CIUDADANA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION. 1 Dimension comunicativa de la ciudadania:. Hermeneutica: la interpretacion, comprension y fijacion de sentido de la propia cultura y de las otras. Dimension tecnologica y mediatica: tecnologias que son clave tanto en las dinamicas de la politica tradicional como en la configuracion de las nuevas formas de hacer politica y...
