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ENTRE BARRIOS, LUGARES PARA CONOCER Y QUERER...

ENTRE BARRIOS, LUGARES PARA CONOCER Y QUERER. COMPARTIENDO SALIDAS DIDÁCTICAS, ACTIVIDADES, VIVENCIAS. Miércoles, 5 de diciembre de 2007. FUIMOS A ESTILO CAMPO. Estilo campo es un hermoso lugar como verán en las fotos y se encuentra ubicado en Peñarol Viejo. Lunes, 29 de octubre de 2007. UNA SALIDA DIDÁCTICA AL ROSEDAL. Dentro de una secuencia didáctica-Proyecto: EL PRADO PATRIMONIO CULTURAL, los 2dos años fueron al ROSEDAL DEL PRADO. PRODUCCIONES DE LOS NIÑOS. VISITAMOS EL ROSEDAL DEL PRADO.

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ENTRE BARRIOS, LUGARES PARA CONOCER Y QUERER. COMPARTIENDO SALIDAS DIDÁCTICAS, ACTIVIDADES, VIVENCIAS. Miércoles, 5 de diciembre de 2007. FUIMOS A ESTILO CAMPO. Estilo campo es un hermoso lugar como verán en las fotos y se encuentra ubicado en Peñarol Viejo. Lunes, 29 de octubre de 2007. UNA SALIDA DIDÁCTICA AL ROSEDAL. Dentro de una secuencia didáctica-Proyecto: EL PRADO PATRIMONIO CULTURAL, los 2dos años fueron al ROSEDAL DEL PRADO. PRODUCCIONES DE LOS NIÑOS. VISITAMOS EL ROSEDAL DEL PRADO.

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ENTRE BARRIOS, LUGARES PARA CONOCER Y QUERER...: UNA SALIDA DIDÁCTICA AL ROSEDAL

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ENTRE BARRIOS, LUGARES PARA CONOCER Y QUERER. COMPARTIENDO SALIDAS DIDÁCTICAS, ACTIVIDADES, VIVENCIAS. Lunes, 29 de octubre de 2007. UNA SALIDA DIDÁCTICA AL ROSEDAL. Dentro de una secuencia didáctica-Proyecto: EL PRADO PATRIMONIO CULTURAL, los 2dos años fueron al ROSEDAL DEL PRADO. PRODUCCIONES DE LOS NIÑOS. VISITAMOS EL ROSEDAL DEL PRADO. Nieves, nuestra Maestra nos mostró las casas quintas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). MAESTRAS DE 2º AÑO.

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ENTRE BARRIOS, LUGARES PARA CONOCER Y QUERER...: FUIMOS A ESTILO CAMPO

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ENTRE BARRIOS, LUGARES PARA CONOCER Y QUERER. COMPARTIENDO SALIDAS DIDÁCTICAS, ACTIVIDADES, VIVENCIAS. Miércoles, 5 de diciembre de 2007. FUIMOS A ESTILO CAMPO. Estilo campo es un hermoso lugar como verán en las fotos y se encuentra ubicado en Peñarol Viejo. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). MAESTRAS DE 2º AÑO. Rosabel Fernández y Ma. de las Nieves Lema. NOS VISITARON COMPAÑEROS DE LA ESCUELA GALICIA. HAZ CLIC EN LA FOTO PARA VER MÁS INFORMACIÓN.

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BLOG ESCUELA N°27- Montevideo-Uruguay. COMPARTIREMOS ACTIVIDADES, FOTOS, NOVEDADES.ESPERAREMOS TU OPINIÓN. PROYECTO DE CENTRO: CONSUMO RESPONSABLE. Seremos compatriotas y contemporáneos de todos los que tengan voluntad de justicia y voluntad de belleza sin importar ni un poquito, las fronteras del mapa, del dinero o del tiempo" -Eduardo Galeano. JORNADA ABIERTA A FAMILIARES. Dado que todo el año se trabajó en torno al tema, cada clase realizó actividades para informar a los familiares. 2º AÑOS A y B.

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BLOG ESCUELA N°27- Montevideo-Uruguay. COMPARTIREMOS ACTIVIDADES, FOTOS, NOVEDADES.ESPERAREMOS TU OPINIÓN. ESCUELA N° 27-"Dr. Eduardo Acevedo"- PRADO. Esta es la fachada de nuestra escuela,. Etiquetas: ESC. 27. Este comentario ha sido eliminado por un administrador del blog. 19 de septiembre de 2007, 19:03. 19 de enero de 2008, 17:17. Desde hace 2 o 3 años muchos de nosotros nos encontramos en disitntas ocasiones para compartir un rato de recuerdos y la alegrìa de estar juntos.En pocas semanas volver...

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LOS FUNDADORES DE CHILE. Un proyecto de investigación tiene distintas etapas de realización:. 1- Definir un tema. 3- Tomar y organizar apuntes. Desarrollar un esquema del trabajo. 4- Redacción y edición del texto:. Introducción y planteamiento de la hipótesis. 5- Edición del trabajo. 6- Preparar la presentación final:. Fuentes de referencias especializadas, como diccionarios especializados y manuales. 1-FUENTES ELECTRÓNICAS EN LINEA (ON-LINE). Diarios y revistas on line. Videos, música e imágenes en línea.

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Tercer y Cuarto bimestre. Viernes, 2 de noviembre de 2007. El origen de la Vida. 11) Define lo que es evolución:. A) Cambio que se produce en los seres vivos, en los objetos de la astronomía o en el Universo. Argeocities.com/astroasa/diccionario astro.htm. B) "La evolución ha creado vida a partir de un material orgánico". "Evolución" es un concepto utilizado para definir un proceso, no es un sistema inteligente y por ello no tiene objetivo alguno, no puede actuar, ni puede crear. La palabra evolución tie...